В какой строчке указаны только тела?
o кастрюля, сковорода, чайник, кран, вода; o парта, доска, стол, стул, лампа; o карандаш, ручка, чернила, пенал, сахар.
В какой строчке указаны только вещества? o алюминий, железо, медь; o алюминиевая кастрюля, железная кочерга, медный таз; o кусок сахара, капля росы, кристалл соли.
В какой строчке указаны только газообразные вещества? o вода, крахмал, соль, перец; o кефир, ряженка, хлор, фтор; o азот, кислород, углекислый газ.
В каких телах промежутки между частицами наибольшие? o в твёрдых; o в жидких; o в газообразных.
Какие вещества входят в состав воздуха? o водород, медь, цинк; o кислород, азот, углекислый газ; o хлор, фтор, йод.
Какой газ, входящий в состав воздуха, необходим для дыхания? o азот; o кислород; o углекислый газ.
Какими свойствами обладает воздух? o голубого цвета, проводит звуки, пропускает солнечные лучи, не имеет запаха; o прозрачен, бесцветен, без запаха, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо проводит тепло; o с ветром по воздуху проносится пыль, запах зависит от окружающих предметов, при резком изменении границы тепла и холода образуются ветры.
В окнах для сохранения тепла устанавливают двойные рамы. Какое свойство воздуха используется? o при нагревании воздух расширяется; o при охлаждении воздух сжимается; o воздух плохо проводит тепло.
Как нужно охранять воздух от загрязнения? o остановить все фабрики и заводы, прекратить заготовку древесины, запретить пользоваться транспортом, превратить Землю в один огромный заповедник; o фабрики и заводы должны иметь уловители пыли и вредных веществ, транспорт необходимо сделать экологически безопасным, в городах и вокруг них создавать пояса садов, парков и лесов.
За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы? o вода, превращаясь в лёд, расширяется; o вода, превращаясь в лёд, сжимается; o повреждение водопроводных труб с наличием в них воды не связано.
Вы вымыли пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим? o вода с поверхности пола испарилась; o вода впиталась в поверхность пола; o вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу.
Проследите движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках? Какая из цепочек превращений верна? o облако капелька воды поверхность океанов, морей, рек и суши испарение воды водяной пар облако; o облако поверхность океанов, морей, рек и суши капельки воды водяной пар облако; o облако водяной пар поверхность океанов, морей, рек и суши капелька воды облако.
За счёт чего в скалах и в камнях образуются трещины? o за счёт нагревания скал и камней в тёплые солнечные дни; o за счёт остывания скал и камней по ночам; o за счёт неравномерного расширения и сжатия скал, камней.
Какие представители живой природы ускоряют разрушение скал? o животные; o растения; o грибы и микробы.
Что образуется при разрушении скал и камней? o песок и глина; o мрамор и гранит; o вода и газ. К какой природе можно отнести почву? o к живой; o к неживой; o неживая и живая природа в почве соединяются.
Из чего состоит почва? o из микробов, корней растений, различных животных, обитающих в почве; o из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей; o из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей, а так же микробов, корней растений и различных животных, обитающих в почве.
Что растения получают из почвы? o перегной, песок, глину; o воздух, воду, соли; o остатки растений и животных.
Что влияет на плодородие почвы? o наличие в почве перегноя; o наличие в почве воды; o наличие в почве песка и глины.
Благодаря чему перегной превращается в соли, необходимые для питания растений? o благодаря животным, обитающим в почве; o благодаря воде и воздуху, содержащимся в почве; o благодаря микробам, живущим в почве.
Как называется наука о растениях? o ботаника; o зоология; o астрономия.
23.Подчеркните названия хвойных растений одной чертой, цветковых – двумя чертами: Яблоня, ель, смородина, сосна, одуванчик, можжевельник.
Какие условия требуются растению, чтобы образовать сахар и крахмал? o наличие воды и углекислого газа; o наличие почвы и воздуха; o наличие света, воды и углекислого газа.
Какое важное вещество образуется в листе вместе с питательными веществами? o азот; o углекислый газ; o кислород.
Как называется наука о животных? o ботаника; o зоология; o астрономия.
Какое из указанных животных относится к рыбам?
o дельфин; o бегемот; o карп.
Какие из указанных животных относятся к растительноядным? o коровы, бегемоты, жирафы; o волки, лисы, кабаны; o лоси, тюлени, киты.
Какая из цепей питания указана правильно? o сосна дятел жук-короед; o слизень капуста жаба; o рожь мышь змея орёл.
Кто рождает живых детёнышей и выкармливает их молоком? o звери; o птицы; o рыбы.
31.Какое слово пропущено: икринка - … - взрослая рыба? o личинка; o малёк; o головастик.
32.Какое слово пропущено: яйцо – личинка - … - бабочка? o куколка; o птенец; o икринка.
Кузнечик – насекомое. Проходит ли он в своём развитии стадию куколки? o у всех насекомых бывает куколки; o у кузнечиков нет стадии куколки; o из яйца у кузнечика вылупляется взрослое насекомое – большое и с крыльями.
Популярное: Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной... Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ... Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (545)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |