Примерная тематика классных часов:

Гражданско-патриотическое воспитание

Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина - патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.

Класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Люди мира, на минуту встаньте!"	классный час с презентацией
2	"Женщина и война"	классный час
3	"4 ноября - что за праздник в России? День народного единства - память о событиях Смутного времени"	беседа
4	"Аты - баты! Стань солдатом!"	классный вечер
5	" Наш автопортрет"	анкетирование
6	"Ему было всего 19" (посвящается погибшим в Афганистане)	классный час с презентацией
7	"Я ребенок – я гражданин"	классный час: ролевая игра
8	"Символы государства"	классный час

Класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Ради жизни на земле"	литературно-музыкальная композиция с презентацией
2	"Знаменательные события, известные люди в истории Москаленского района"	беседа
3	"Этих дней не смолкнет слава!"	беседа
4	"Символика России"	классный час: своя игра
5	"Я и мой класс"	диагностический тест
6	"Защитник Отечества — каков он?"	открытый урок: ролевая игра
7	"День защитников Отечества"	праздник
8	"Живая память" (посвящается участникам локальных вооруженных конфликтов – нашим землякам	классный час с презентацией

Класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Давайте, люди, никогда об этом не забудем!"	классный час
2	Игра "Счастливый случай"	классный час, посвященный 23 февраля
3	"Горжусь тобой, моя Россия"	классный час
4	"Омск - жемчужина России"	урок гражданственности и патриотизма (с презентацией)
5	"Поговорим об ответственности"	правовая беседа с презентацией
6	"Всему начало - отчий дом"	классный час
7	"Закон, по которому мы живём"	классный час с презентацией
8	"Семейная летопись"	классный час
9	"Поле русской славы"	классный час с презентацией

 8 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Идут по войне девчата"	классный час
2	"На войне детей не бывает"	историко-литературная композиция
3	"Я ребенок – я гражданин"	классный час
4	"Я имею право на…"	дискуссия
5	"Великая Отечественная война"	классный час с презентацией
6	"Афганистан – наша память и боль"	классный час с презентацией
7	"Конституция – закон жизни"	классный час с презентацией

9 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"О любви и войне"	литературно-музыкальная композиция
2	"Через века, через года помните…"	урок мужества
3	"Знай и люби свой край"	классный час с презентацией
4	"Последний поход" (в память о погибшем экипаже АПРК "Курск")	классный час
5	"Именем святой Екатерины"	игра «Колесо истории»
6	"Мы дети великой страны!"	классный час
7	День воина-интернационалиста	классный вечер
8	"Человек и закон"	деловая игра

Нравственное воспитание

Нравственное воспитание - формирование чувства долга и ответственности за свою страну и свое поведение, потребности в труде, гуманного отношения к окружающим, бережного отношения к природе, законопослушности, формирование социально одобряемых взглядов и отношений в семейной и половой жизни, выработку коммуникативных навыков, культуры общения, потребности и умений в самопознании и самовоспитании.

"В воспитании человека важно добиваться, чтобы нравственные и моральные истины были не просто понятны, но и стали бы целью жизни каждого человека, предметом собственных стремлений и личного счастья".

                                                                                         Свадковский И.Ф

Класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"По каким правилам мы живём?"	Уроки нравственности. Анкетирование, составление нравственного кодекса.
2	"Человек – сам себе враг?"	Урок нравственности
3	"Наш класс. Законы жизни"	беседа
4	День памяти жертвам Беслана	беседа
5	"Отношение к школе и её имуществу"	беседа
6	"Самая прекрасная из женщин – женщина с ребёнком на руках"	Праздник мам
7	"Семейная летопись"	классный час
8	"Он первый"	классный час с презентацией, посвященный Дню космонавтики

Класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Мои духовные ценности"	Урок нравственности. Диагностика духовных ценностей учащихся.
2	"Нет уз святее товарищества"	“Уроки нравственности”. Практикум
3	"Человек среди людей"	“Уроки нравственности”.
4	"Нецензурные выражения и хулиганские жесты. Что это?"	беседа
5	"Этикет и мы! Проблема разговорной речи"	беседа
6	"Дом без одиночества"	классный час с презентацией
7	"Весенний калейдоскоп"	праздник, посвящённый 8 марта
8	"Мои права и обязанности"	классный час

 7 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Что такое культурный человек?"	“Уроки нравственности”
2	"Что такое интеллигентность?"	“Уроки нравственности”
3	"Сам себя воспитать должен"	“Уроки нравственности”
4	"Сладкая жизнь"	КВН, посвящённый 8 марта
5	"Как научиться управлять собой"	классный час
6	"Я и учитель"	диспут
7	"Мы составляем наш автопортрет"	беседа

 8 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Внешний облик – внутренний мир"	диспут
2	"Нравственные качества, определяющие отношение человека к другим людям. Сострадание"	“Уроки нравственности”
3	"Человек и его судьба"	“Уроки нравственности”
4	"Вверх по лестнице жизни. Мои нравственные ценности"	“Уроки нравственности”
5	"Есть ли у юных идеалы?!"	дискуссия
6	"Умеем ли мы общаться?"	деловая игра
7	"Весеннее настроение"	праздничный тур конкурса "А ну-ка, девочки"
8	"Поощрение и наказание в семье"	беседа

Класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Совесть как всеобщий естественный закон и мерило жизненных ценностей"	“Уроки нравственности”
2	"Десять Заповедей – основа нравственности человечества"	“Уроки нравственности”
3	"В чём смысл жизни?"	дискуссия
4	"Как стать счастливым?"	дискуссия
5	"И в шутку и всерьез"	вечер, посвящённый 8 марта
6	"Будем милосердны к старости!"	“Уроки нравственности”
7	"Карманные деньги"	дискуссия
8	"Памятные места Москаленского района"	классный час

 

Экологическое воспитание

Экологическое воспитание - составная часть нравственного воспитания. Поэтому под экологическим воспитанием надо понимать единство экологического сознания и поведения, гармоничного с природой. На формирование экологического сознания оказывают влияние экологические знания и убеждения.
 5 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Как растения показывают погоду и время"	классный час с презентацией
2	"Берегите эти земли, эти воды"	классный час с презентацией
3	"Эти забавные животные"	беседа
4	"Охрана и использование животного мира"	классный час с презентацией
5	"Природа Омского края"	беседа
6	"Мир вокруг нас"	классный час
7	"Очей очарованье"	праздник
8	"Моё место в природе"	беседа

 6 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	Конкурс знатоков природы	игровая программа
2	"Электрические станции на службе человека"	классный час с презентацией
3	"Экология"	классный час
4	"В защиту матери-земли"	классный час
5	"Береги лес от пожаров"	классный час
6	"Птицы – наши пернатые друзья, обижать их нельзя"	КВН
7	"В мире животных"	урок-путешествие
8	"День воды"	внеклассное занятие

 7 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"И я – природа"	беседа
2	"Экологическая тропа"	заочное путешествие по заповедникам
3	"Чернобыльская катастрофа"	урок памяти
4	"Глобальный экологический кризис"	классный час с презентацией
5	"Цветы в жизни человека"	классный час
6	"Планета заболела"	конкурс плакатов
7	"Знаешь ли ты деревья?"	игра-лото
8	"Очей очарованье"	праздник

 8 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Робинзонада с растениями"	классный час с презентацией
2	"Зелёная жемчужина"	беседа
3	"Птичьи разговоры"	КВН
4	"Тайна старого леса"	классный час
5	История возникновения и развития экологии.	беседа
6	"Оранжерея на окне"	классный час
7	"Жизнь под угрозой"	внеклассное мероприятие
8	"Колобок на новый лад"	игровая экологическая программа
9	"Цветы в легендах и преданиях"	классный час с презентацией

 9 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Нет дерева сердцу милее"	классный час с презентацией
2	Прикоснись к прекрасному	Экскурсия в природу
3	"Что? Где? Когда?"	игра-турнир по экологии
4	"Цивилизация - начало борьбы с природой"	беседа
5	"Этот пестрый, волшебный, загадочный мир"	классный час, (Экологическая пьеса о лесе)
6	"Внимание: бытовые отходы"	классный час
7	"Энергетика: вчера, сегодня, завтра…"	деловая игра
8	"Берегите землю, берегите"	классный час с презентацией

Физическое воспитание и здоровый образ жизни

Физическое воспитание есть процесс организации оздоровительной и познавательной деятельности, направленной на развитие физических сил и здоровья, выработку гигиенических навыков и здорового образа жизни. Физическая культура - часть образа жизни человека, система сохранения здоровья и спортивная деятельность, знание о единстве и гармонии тела и духа, о развитии духовных и физических сил.

 5 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Здоровье – бесценное богатство"	анкетирование
2	"О вкусной и здоровой пище"	беседа
3	"В здоровом теле…"	Классный час
4	"Папа, мама, я – спортивная семья"	спортивная игра
5	"Правила дорожные знать каждому положено"	цикл бесед
6	"Соблюдение правил техники безопасности"	цикл бесед
7	"Урок здоровья"	классный час
9	"Умелые пожарные"	классный час

 6 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Я выбираю здоровье"	беседа
2	"Вино вину твори"	классный час с презентацией
3	"Путешествие в Египет"	спортивное мероприятие
4	"Урок здоровья"	ролевая игра
5	"Формула здоровья"	дискуссия
6	"Суд над сигаретой"	ролевая игра
7	"Не сломай судьбу свою"	классный час с презентацией
8	"Большие гонки"	соревнование
9	"Соблюдение правил техники безопасности, правил дорожного движения"	Цикл бесед

7 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Спортивное казино"	игровая программа
2	"Берегите жизнь"	спектакль
3	"Причины суицида среди подростков"	беседа
4	"Человек и наркотики"	классный час с презентацией
5	"Вместе мы сильнее наркомании"	диспут
6	"Соблюдение правил техники безопасности, правил дорожного движения"	цикл бесед
7	"Как уберечься от гриппа?"	классный час с приглашением медработника
8	"Биологические добавки"	классный час с презентацией

 8 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Мутагены. Их влияние на природу и человека"	классный час с презентацией
2	"Влияние кофе, чая, шоколада, газированной воды на организм человека"	классный час с презентацией
3	"Не пей, Митя"	театрализованное представление
4	"Проблема наркомании. Стресс в нашей жизни"	тренинги
5	"Спид – болезнь 21 века"	беседа
6	"Соблюдение правил техники безопасности, правил дорожного движения"	цикл бесед
7	"Коктейль здоровья"	классный час

Класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	День борьбы со СПИДом	классный час с приглашением медработника
2	"Наследственные болезни"	классный час с презентацией
3	"Соблюдение правил техники безопасности, правил дорожного движения"	цикл бесед
4	"Дорожные приключения"	классный час
5	"Быть здоровым – жить в радости"	классный час
6	"Как Иван-царевич Змея Горыныча победил"	сказка
7	"Наше здоровье" (приёмы автономного существования человека)	классный час
9	"Пожарным можешь ты не быть, но должен знать как потушить"	классный час

 

Трудовое воспитание

Трудовое воспитание есть процесс вовлечения учеников в педагогически организованные виды труда с целью передачи им производственного опыта, развития трудовых умений, трудолюбия и других качеств работника. Трудовое воспитание направлено также на осуществление начального профессионального образования и профессиональной ориентации.

 5 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Слава рукам золотым!"	устный журнал
2	"Мой дом – наведу порядок в нём"	классный час
3	"Без труда ничего не даётся"	классный час с презентацией
4	"Мои обязанности в семье"	беседа
5	"Мамина помощница"	праздник
6	"О лени и лентяях"	классный час
7	"Книжкин праздник"	десант в школьную библиотеку

 6 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Все работы хороши – выбирай на вкус"	Беседа о профессиях
2	"Волшебный узелок"	Выставка
3	"Берегите нашу Землю"	Субботник
4	"Об аккуратности"	беседа
5	"Дежурный по школе"	классный час

 7 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	Беседы о профессиях. Строительные специальности.	Классный час с презентацией
2	"Труд в нашей жизни"	беседа
3	"Кулинарный поединок"	Внеклассное мероприятие
4	Участие в субботниках.
5	"Его величество – Хлеб"	классный час
6	"Подарок для мамы"	мастерская
7	"Я в мире профессий"	классный час
8	"Подари книге вторую жизнь"	акция

 8 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Мир профессий и твоё место в нём"	классный час
2	"Разделение труда. Классификация профессий"	классный час
3	"День Земли"	участие в субботниках
4	"Путешествие в Город мастеров"	классный час с презентацией
5	"Сто дорог — одна твоя".	классный час

Класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Влияние темперамента на выбор профессии"	классный час
2	"Профессии, которые мы выбираем"	классный час
3	"Чем пахнут ремёсла"	классный час с презентацией
4	"Я б в водители пошел..."	классный час
5	"Новое время — новые профессии"	классный час с презентацией
6	"Профессия моих родителей"	классный час
7		Трудовые десанты

 

Эстетическое воспитание

Одной из принципиальных особенностей современной школы является постоянное и глубокое внимание к проблемам эстетического воспитания, приобщения молодежи к миру литературы и искусства, красоте окружающей человека действительности. Эстетическое воспитание - процесс формирования способностей восприятия и понимания прекрасного в искусстве и жизни, выработки эстетических знаний и вкусов, развития задатков и способностей в области искусства. Цель эстетического воспитания - формирование эстетической культуры личности, которая включает в себя эстетическое восприятие, эстетические чувства, эстетические потребности, эстетические вкусы, эстетические идеалы.

 5 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Искусство и мы"	беседа
2	"Красота внешнего облика. Мои жесты"	беседа
3	"Юные дарования"	конкурс
4	"Культура чаепития"	ролевая игра
5	"Цветы России" (народные промыслы: Гжель)	классный час с презентацией
6	Путешествие в страну "Чистых слов"	классный час
7	"Лотерея вежливости"	классный час
8	"Мы ищем Золушку"	конкурсная программа
9	"Культура поведения в школе и школьный этикет"	классный час

6 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"О красоте и мужестве"	беседа
2	"Музыка душа народа"	классный час с презентацией
3	"Цветы России" (народные промыслы: Жостово)	классный час с презентацией
4	"Широкая масленица"	праздник
5	"Вдохновенный певец России"	беседа
6	"Русские посиделки"	праздник
7	"Для чего нужна улыбка?"	классный час

 7 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Цветы России" (народные промыслы: Хохлома)	классный час с презентацией
2	"Синяя птица"	классный час
3	"Волк и семеро козлят на новый лад"	музыкальная сказка
4	"Гость в доме – хозяину радость"	ролевая игра
5	"Русская басня"	познавательно-развлекательное занятие с элементами театрализации
6	"Русские традиции. Масленица"	классный час с презентацией
7	"Как стать интересным собеседником"	классный час

8 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Красота и труд вместе идут"	классный час
2	"Человек и творчество. Великие творения человечества"	классный час с презентацией
3	"Секреты Золушки"	конференция идей
4	"Русские традиции. Рождество"	классный час с презентацией
5	"Светский этикет"	классный час
6	"Умею ли я слушать"	классный час
7	"Язык, мимика, жесты как средства общения"	беседа

9 класс

№ п\п	Тема	Форма проведения
1	"Что такое духовное богатство человека"	дискуссия
2	"Искусство и мы"	дискуссия
3	"Сервировка праздничного стола"	ролевая игра
4	"Этикет и мы"	брейн-ринг
5	История развития бардовской песни	Лучшие авторы и исполнители. классный час
6	Туристско-экскурсионные возможности края	классный час
7	"Любимые песни"	вечер

Самоуправление класса

Принципы жизнедеятельности классного коллектива:

1. Познай себя – это интересно!

2. Сотвори себя – это необходимо!

3. Утверди себя – это возможно!

4. Прояви себя – это реально!

Структура органов самоуправления гибкая и вариативная. В ней учитывается периодическая отчетность и сменяемость актива, непрерывность и систематичность в его работе, специфика, возможности и традиции каждого конкретного ученика, этапы его развития, взаимодействие разных органов.

Принципы деятельности органов самоуправления:

ü добровольность;

ü демократизм;

ü гуманизм;

ü социальная направленность;

ü творчество;

ü разновариативность;

ü самостоятельность.

Для достижения данных принципов необходимо:

- предоставить обучающимся реальную возможность вместе с педагогами участвовать в прогнозировании, организации и анализе учебно-воспитательного процесса;

- формировать у учащихся потребность совершенствовать свою личность;

- воспитывать положительное отношение к нормам коллективной жизни, воспитывать гражданскую и социальную ответственность за самого себя и окружающих людей.
    Цель классного самоуправления - формирование саморазвивающейся, активной, самостоятельной личности.