Дневник-отчет о прохождении профессиональной практики

По циклу: «Сестринское дело в акушерстве и гинекологии»

 Обучающийся: Серикбаева Дана Аманкельдиевна, студентка 308 гр.

 Отделения: «Сестринское дело» III подгруппа.

      фамилия, имя, отчество (при его наличии)
 

1. Описание изученных конструкций, оборудование, технологических процессов механизации, автоматизации производства и передовых методов труда(стандарт).

Обследование молочных желез.

Цель: научить женщину самообследованию молочных желез.

Показания: профилактика рака молочных желез и мастопатии.

Оснащение: зеркало, кушетка, валик.

Алгоритм действий:

1. Осмотрела белье на наличие в местах соприкосновения с сосками пятен

(желтоватых, сероватых, бурых).

2. Вымыла руки с мылом, осушила индивидуальным полотенцем.

3. Обследовала соски: не переменилась ли их форма, цвет, нет ли

покраснения, сыпи, изъязвлений.

4. Слегка сдавила сосок двумя пальцами и проверила нет ли выделений из

сосков.

5. Осмотрела кожу молочной железы на наличие участков покраснения,

изъязвления, «лимонной корки» на каком-либо участке.

6. Обнажившись до пояса, стоя перед зеркалом, посмотрела одинакова ли

форма молочных желез, нет ли втяжений или выпуклостей (осматривала

с опущенными, а затем с поднятыми руками, со всех сторон).

7. Лежа на спине на кушетке, левую руку положила под голову, а под

левую лопатку, подложила валик и кончиками пальцев, мелкими

движениями, слегка надавливая, продвигалась по радиусу (от соска до

подмышечной впадины). Затем левую руку вытянула вдоль туловища и

такими же движениями правой руки ощупала всю внутреннюю

половину левой молочной железы.

8. Подобным образом обследовала правую молочную железу и правую

подмышечную впадину.

Примечание: исследование необходимо проводить сразу после менструации

на 5-7 день цикла.

Дневник-отчет о прохождении профессиональной практики

По циклу: «Сестринское дело в акушерстве и гинекологии»

 Обучающийся: Серикбаева Дана Аманкельдиевна, студентка 308 гр.

 Отделения: «Сестринское дело» III подгруппа.

      фамилия, имя, отчество (при его наличии)
 

1. Описание изученных конструкций, оборудование, технологических процессов механизации, автоматизации производства и передовых методов труда(стандарт).

Беседы о вреде аборта.

1. Проинформировала женщин о вариантах контрацепции.

2. Консультировала по регулированию рождаемости.

3. Убеждила, что использование контрацепции не опасно для ее здоровья, в отличии от аборта.

4. Рассказала об использование эффективных методах контрацепции.

5. О правильности применения методов.

6. Рассказала об осложнениях после аборта:

- в результате осложнений аборта многие женщины теряют детородные органы,

- или погибают по разным причинам,

- становятся бесплодными,

- после аборта возникают нарушения менструальной функции, воспаления матки и придатков.

- последующие беременности протекают с угрозой прерывания (чаще всего на тех сроках, в которые производился аборт).

- Аборт – это одна из причин развития гинекологических заболеваний (миома матки, эндометриоз, рак тела матки, рак молочной железы).

- Психологические травмы от аборта возникают в виде депрессии.

- Мужчина подсознательно воспринимает женщину, которая сделала аборт, как убийцу его детей!

- Аборт — это путь к женскому одиночеству, это нелюбовь к себе, как к женщине!

Очень опасно делать аборт впервые беременным, нерожавшим женщинам, так как первая беременность может стать единственной.