Тематика контрольных работ

1. Роль информации в развитии общества.

2. Информационное общество.

3. Информационная культура педагога.

4. Структура информационной культуры.

5. Показатели сформированности информационной культуры педагога.

6. Информационные ресурсы.

7. Развитие информационного пространства и проблема национальной безопасности.

8. Правовое регулирование в области информационных ресурсов.

9. Разновидности компьютерных сетей.

10. Возможности глобальной сети Интернет.

11. Этика сетевого общения.

12. Технология поиска информации в Интернете.

13. Достоверность информации Интернет-ресурсов.

14. Жанры компьютерных игр.

15. Преимущества и недостатки компьютерных игр по сравнению с бес-компьютерным аналогом.

16. Роль компьютерных игр в образовательном процессе.

17. Компьютерная зависимость детей – актуальная проблема современности.

18. Предпосылки возникновения компьютерной зависимости у детей.

19. Стадии формирования компьютерной и интернет зависимости.

20. Предотвращение компьютерной и интернет зависимости у детей.

21.Информационное общество и формирование информационно- творческой парадигмы образования.

22.Информационная культура педагога-исследователя и ее формирование в системе высшего педагогического образования.

23.Системообразующее значение информационной компетенции в структуре деятельности педагога дошкольного образования.

24.Новые информационные и коммуникационные технологии и их значение для осуществления непрерывности и мобильности образования.

25.НИТ и развитие дистанционного образования.

26. Персональный компьютер и научно-исследовательская деятельность.

27.Образовательные возможности Интернет.

28.Соотношение традиционных и новых информационных технологий в образовании.

29. Компьютерные технологии и развитие личности обучаемых.

30. Интерактивность в обучении, средства ее обеспечения.

31. Программированное обучение: история, современное состояние и перспективы.

32.Информационные технологии и активизация познавательной деятельности детей.

33. Культура как объект информационной безопасности.

34. Влияние информационно-коммуникационных технологий на психологию ребенка.

35. От компьютерной грамотности детей к информационной культуре общества.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

 

 

Список рекомендованной литературы

Основная:

1.Закон ДНР «Об образовании».

2.Государственный образовательный стандарт дошкольного образования на 2015-2017 уч. гг.

3.Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (приказ МОН ДНР №23 от 29.01.2015).

4. Мещеряков, В.Н. Жанры учительской речи: учеб. пособие / В.Н. Мищеряков. – М.: Флинта, 2013. – 248 с.

5. Десяева, Н.Д. Культура речи педагога: учеб. пособие / Н.Д. Десяева. – М.: Академия, 2012. – 192 с.

4. Новиков, А.М. Я – педагог / А.М. Новиков. – М.: Эгвес, 2011. – 136 с.

6.Киричек П.Н. Информационная культура общества. М.: РАГС, 2010.

7.Зыкова И.В. Культура как информационная система. Духовное, ментальное, материально-знаковое. -М.: Либроком, 2011.

8.Конюшенко С.М. Формирование информационной культуры педагога в системе непрерывного профессионального образования. - Изд-во КГУ, 2014. - 248 с.

9. Агапова Н.В. Перспективы развития новых технологий обучения. – М.:ТК Велби, 2010. – 247 с.

10.Желдаков М. И. Внедрения информационных технологий в учебный процесс. – Мн. Новое знание, 2012. - 152 с.

11. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. - М: Омега-Л, 2011. - 215 с.

12.Богданов-Катьков, Н.В. Интернет: Новейший справочник / Н.В. Богданов-Катьков, А.А. Орлов. - М.: Эксмо, 2015. - 928 c.

13.Гришин, В.Н. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник / В.Н. Гришин, Е.Е. Панфилова. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 416 c.

14.Зайцева С. А. Иванов В. В. «Информационные технологии в образовании»/ С. А. Зайцева.-М.:2011. - 182 с.

15Киселев, Г.М. Информационные технологии в педагогическом образовании: Учебник для бакалавров / Г.М. Киселев. - М.: Дашков и К, 2014. - 304 c.

 

Дополнительная:

1. Ингекамп К. Педагогическая диагностика. Перо, с нем. М., 1991. -240 с.

2. Герцог Г.А. Информационная культура современного педагога: Автореферат дис. канд. филос. наук. Екатеринбург, 2015. - 16 с.

3.Подобед В.И., Махлин М.Д. Системные проблемы формирования образования взрослых: образовательные услуги, функции, технологии обучения. СПб, ИОВ РАО, 2010. - 120 с.

4. Глотова А. Г. Психические расстройства связанные с компьютером – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://revolution.allbest.ru/psychology/00543428_0.html

5. Гордеева А. В. Увлеченность компьютерными играми: психологический аспект. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://banderus2.narod.ru/91597.html 

6. Ковальская О. И. Компьютер и здоровье школьника. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bio.1september.ru/article.php?ID=200700601

 

Интернет-ресурсы

1. Федерация Интернет Образования. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fio.ru

2. Лапина, О.А. Введение в педагогическую деятельность: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / О.А. Лапина, Н.Н. Пядушкина. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 160 с. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cloud.mail.ru/public/DjjA/jno11EXHq

3. Толстова, О.С. Педагогические технологии : учеб. пособие / О.С. Толстова. – Кинель: РИО СГСХА, 2016. – Ч.1. – 131 с. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:  https://cloud.mail.ru/public/Ged5/BdUKXwKd2

4. Журнал «Компьютер в школе» – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:  https://www.osp.ru/school/archive

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По дисциплине: _____________________________________________________

 

____________________________________________________________________

 

Вариант №_____

 

 

Выполнил  обучающийся ______ курса

Форма обучения ____________________

 Группы____________________________

___________________________

                                                                      ^{(фамилия студента)}

 

 

Руководитель ________________

                                                                                          ^{(должность)}

_______________________________________

^{(ФИО руководителя)}

                                                                      ___________________________

                                                                                         (подпись руководителя)

 

 

Донецк – 201_