Задание. Самостоятельная работа

Подбор методик, проведение диагностики, интерпретация результатов.

Студенты подбирают методики, направленные на выявление умений, способностей, характерологических свойств, связанных с социализацией, с психологического климатом с целью использования их для диагностики.

Каждый студент должен диагностировать одного испытуемого на предмет его особенностей, связанных с социализацией. По результатам выполняется письменная контрольная работа, в которой отражается: анализ и интерпретация полученных данных, практические рекомендации личности по развитию умений, способностей, характерологических свойств, связанных с социализацией и психологическим климатом.

Задание. Самостоятельная работа.

Прочитать статью и письменно ответить на вопросы.

Колпачников В.В. Человекоцентрированный подход в практике психологического консультирования персонала организаций // http://hr-portal.ru/article/chelovekocentrirovannyy-podhod-v-praktike-psihologicheskogo-konsultirovaniya-personala

Вопросы для обсуждения книги/статьи

1. Основные идеи книги/статьи.

2. Что понравилось? С чем согласны?

3. Что не понравилось? С чем не согласны? Что можно подвергнуть сомнению, критике?

4. Что запомнилось больше всего?

5. Что вас удивило в книге/статье?

6. Какой зрительный образ у вас возникает в связи с прочитанным материалом?

7. Какую метафору можно подобрать к прочитанному? Фраза, пословица, песня, картина, стихотворение и т.д.

8. Какие бы вопросы вы задали автору статьи/книги? Что для вас осталось непонятным?

9. Как бы вы рассказали содержание человеку не знакомому с психологией?

10. В чём вы видите практическое применение?

11. Что мир бы не получил, не будь этого человека психолога (автора)?

Задание. Самостоятельная работа.

Самостоятельное домашнее задание выполняется индивидуально, письменно. Подготовить упражнения, подобрать техники по теме:

«Введение в организацию новых сотрудников», раскрывая аспекты:

Управление адаптацией работника в новых условиях работы.

Методы адаптации персонала.

Какие стратегии может реализовать организация по отношению к своему персоналу?

Деятельность организации по введению нового сотрудника.

Эффективное введение сотрудника в организацию.

Рекомендации по ориентации новых сотрудников.

Контрольная работа должна содержать план, теоретический и практический (в зависимости от задания) анализ вопроса, список использованной литературы. Объем работы – от 8 до 10 страниц 1,5 интервалом стандартного форматирования.

2) Требования к рейтинг – контролю.

Дисциплина заканчивается зачётом в последнем семестре, который заканчивается раньше, чем у других курсов. 80 баллов выделяется на текущую работу студента, 20 – на итоговую, т.е. на зачёт.

Баллы не распределяются равномерно между модулем 1 и 2, модуль всего 1.

Оценивается: посещение аудиторных практических занятий, активность, выполнение заданий по курсу: аудиторных и самостоятельных.

VIII . Перечень педагогических и информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (по необходимости)

Упражнения, дискуссии, анализ случаев, метод малых групп, подготовка письменных аналитических работ, проектная технология.

Информационно-справочные системы:

http://www.edu.ru/ Федеральный портал «Российское образование»

http://znanium.com/ Электронно-библиотечная система

www.rsl.ru Российская государственная библиотека

http://elibrary.ru/ Научная электронная библиотека 

http://window.edu.ru/ Единое окно доступа к образовательным ресурсам

IX . Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине

Класс для тренингов. Мультимедийная установка: компьютер, проектор, экран.

Х. Сведения об обновлении рабочей программы дисциплины (или модуля)