Технические характеристики диодов

2019-11-13

219

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 6 7 8 9 1011

Таблица 7.3

Тип диода	I_доп	U_обр	Тип диода	I_доп	U_обр
Д7Г	0,3	200	Д231	1	300
Д205	0,4	400	Д231Б	5	300
Д207	0,1	200	Д232	1	400
Д209	0.1	400	Д232Б	5	400
Д210	0,1	500	Д233	1	500
Д211	0,1	600	Д233Б	5	500
Д214	5	100	Д234Б	5	600
Д214А	10	100	Д242	5	100
Д214Б	2	100	Д242А Д242Б	1	100
Д215	5	200	Д242Б	2	100
Д215А	10	200	Д243	5	200
Д215Б	2	200	Д243А	1	200
Д217	0,1	800	Д243Б	2	200
Д218	0,1	1000	Д244	5	50
Д221	0,4	400	Д244А	1	50
Д222	0,4	600	Д244Б	2	50
Д224	5	50	Д302	1	200
Д224А	10	50	Д303	3	150
Д224Б	2	50	Д304	3	100
Д226	0,3	400	Д305	6	50
Д226А	0,3	300	КД202А	3	50
			КД202Н	1	500

Практическая работа №7

«Расчет выпрямителя»

Цель:

Научиться производить технический расчет выпрямителя и составлять принципиальные электрические схемы полупроводниковых выпрямителей

Задачи

- составить алгоритм электронного выпрямителя при конкретных исходных данных

- произвести расчет электронного выпрямителя при конкретных исходных данных

- начертить схему электронного выпрямителя на основе проведенных расчетов

- начертить временные диаграммы для полученной схемы

Задание: Составить рабочую схему выпрямителя, используя стандартные диоды. Мощность потребителя P н, Вт с напряжением питания U н, В. Пояснить работу схемы используя временные диаграммы. Данные для своего варианта взять из таблицы 7.4

Таблица 7.4

Вариант	Мощность потребителя Р_н, Вт	Напряжение потребителя U_н,, В	Тип диода	Схема выпрямителя
1.	80	100	Д7Г	Однофазная мостовая
2.	60	300	Д210	Трехфазная однополупериодная
3.	120	30	Д224	Однофазная со средней точкой
4.	1500	200	Д243А	Трехфазная двухполупериодная
5.	175	50	Д224Б	Однофазная мостовая
6.	300	100	Д303	Трехфазная однополупериодная
7.	120	120	Д205	Однофазная со средней точкой
8.	45	100	Д209	Трехфазная двухполупериодная
9.	150	500	Д217	Однофазная мостовая
10.	400	40	Д214Б	Трехфазная однополупериодная
11.	18	60	Д207	Однофазная со средней точкой
12.	90	60	Д244А	Трехфазная двухполупериодная
13.	300	20	Д305	Однофазная мостовая
Вариант	Мощность потребителя Р_н, Вт	Напряжение потребителя U_н,, В	Тип диода	Схема выпрямителя
14.	800	80	Д242	Трехфазная однополупериодная
15.	60	20	Д244Б	Однофазная со средней точкой
16.	225	150	Д226	Трехфазная двухполупериодная
17.	600	80	Д214	Однофазная мостовая
18.	500	20	Д244	Трехфазная однополупериодная
19.	300	30	Д304	Однофазная со средней точкой
20.	1000	120	Д214А	Трехфазная двухполупериодная
21.	30	100	Д207	Однофазная мостовая
22.	300	300	Д205	Трехфазная однополупериодная
23.	100	20	КД202А	Однофазная со средней точкой
24.	40	250	Д207	Трехфазная двухполупериодная
25.	250	150	Д302	Однофазная мостовая
26.	600	40	Д224А	Трехфазная однополупериодная
27.	1800	150	Д233Б	Однофазная со средней точкой
28.	150	75	Д305	Трехфазная двухполупериодная
29.	3000	200	Д215А	Однофазная мостовая
30.	400	50	Д304	Трехфазная однополупериодная

Критерии оценки

Таблица 7.5

Оцениваемые параметры	Оценка
Все величины определены верно, правильно указаны единицы измерения, правильно выбран способ соединения диодов и схема, схема начерчена согласно ГОСТ, временные диаграммы изображены верно.	5
При определении параметров допущены одна ошибка, единицы измерения указаны верно, правильно выбран способ соединения диодов и схема, схема начерчена согласно ГОСТ, во временных диаграммах допущены ошибки (не более 2).	4
При определении параметров допущены две-три ошибки, при использовании единиц измерения допущена одна ошибка, правильно выбран способ соединения диодов и схема, схема начерчена с отступлениями от ГОСТ, во временных диаграмма допущены ошибки (более двух) .	3
Допущены ошибки (более трех) в расчетах и не указаны единицы измерения, неправильно выбран способ соединения диодов и схема, схема начерчена с отступлениями от ГОСТ, временные диаграммы изображены неверно.	2

Заключение

Основная цель практических работ - развитие у студентов навыков выполнения технических расчетов. В ходе реализации этой цели развиваются познавательная активность, аналитическое мышление, самодисциплина и самоконтроль студентов, развивается интерес к дисциплине и профессии. Методическое пособие помогает студентам при выполнении практических работ раздела 1 «Электротехника» и раздела 2 «Электроника» дисциплины «Электротехника и электроника».

Пособие содержит следующие блоки: теоретический материал, алгоритмы решения, задания на практическую работу и критерии оценки.

Блок теоретического материала позволяет повторить основы теории по теме практической работы. Алгоритмы решения позволяют организовать самостоятельную работу студента. Анализ качества работы обучающийся выполняет на основе приведенных в пособии критериев оценки.

Такой комплексный подход повышает эффективность самостоятельной работы, способствует формированию общих и профессиональных компетенций.

Литература

1. Гальперин М. В. Электротехника и электроника: учебник для СПО/ М.В. Гальперин. М.: Форум: Инфра-М, 2014;

2. Немцов М.В., Светлакова И.И. Электротехника: учеб. пособие для СПО.- Ростов н/Д: Феникс, 2013

3. Б.И.Петленко. Электротехника и электроника. Учебник для среднего профессионального образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2016 – 320 с.

4. Полещук В.И. Задачник по электротехнике и электронике: учеб. пособие.- М.: Академия, 2010;

5. Г.Г.Рекус. Основы электротехники и электроники в задачах с решениями. Учебное пособие – М.: Высшая школа. 2005 – 343 с: ил.

2019-11-13

219

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 6 7 8 9 1011

Обсуждение в статье: Технические характеристики диодов

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓