Виды движений пальцев и расположения их на грифе .

Игра на скрипке требует чётко дифференцированных движений пальцев левой руки, их точной координации со слуховыми импульсами и движениями правой руки. Игра в разных позициях требует применения комбинированных движений пальцев, кисти и локтя левой руки.

К основным видам движений пальцев левой руки относятся:

1) Вертикальное или падающее движение пальцев на струны и обратное снятие их со струны.

Применяется при аппликатуре восходящей или нисходящей последовательности различных интервалов в одной позиции и на одной струне:

2) Горизонтальное или боковое движение пальцев вдоль грифа: растяжка, скольжение их, движение большого пальца вдоль шейки скрипки при переходах.

Применяется при аппликатуре хроматической последовательности звуков и растяжке:

3) Движение пальцев, поперечное к грифу,- перебрасывание одного и того же пальца со струны на струну.

Применяется при исполнении интервальных (аккордовых) последовательностей, требующих перемещения одного или нескольких пальцев на другие струны:

4) Комбинированное движение пальцев, кисти и локтевого сустава при переходах из позиции в позицию.

В этом случае возможны все виды вышеперечисленных движений пальцев. Применяется при аппликатуре переходов из позиции в позицию:

 Техника двойных нот, охватывающая все перечисленные виды движения, заключается в одновременном чередовании двух рядов пальцев на двух смежных струнах. Их виды:

1. Содружественное движение, заключающееся в одновременном перемещении двух рядов пальцев в одном направлении на один и тот же количественно постоянный интервал (при игре октав и хроматических последовательностей всех видов двойных нот):

2.Частично содружественное движение - одновременное передвижение двух рядов пальцев, когда каждый ряд пальцев движется на количественно одинаковые, но качественно различные интервалы. В своём основном виде оно применяется при игре терций и децим:

3.Противоположное движение - одновременное движение двух рядов пальцев в расходящемся направлении:

Наиболее существенные неудобства для пальцев в смешанных интервалах двойных нот и в аккордовых последовательностях порождаются, главным образом, перебрасыванием одного и того же пальца на разные струны.

 Наряду с рассмотренными видами движений пальцев левой руки существует также три вида расположения их на грифе:

 естественное, суженное и расширенное.

 Если правильно взять скрипку и предоставить пальцам левой руки свободно падать на струны в первой позиции (при условии точно подобранных размера инструмента, его мензуры), то расположение свободно падающих пальцев даст следующие интервалы: между первым и вторым – целый тон; между вторым и третьим – полтона; между третьим и четвёртым – целый тон.

 Это расположение, образующее интервал чистой кварты между первым и четвёртым пальцами, является естественным расположением пальцев на грифе.

 Расположение, при котором расстояние между первым и четвёртым пальцами меньше чистой кварты – суженное. Применяется при последовательном чередовании пальцев в хроматической гамме (вариант Джеминиани).

 Естественное квартовое расстояние между первым и четвёртым пальцами может быть расширенно до интервала увеличенной кварты и чистой квинты в низком регистре, сексты и септимы в высоком.

 Суженное и расширенное расположения пальцев на грифе являются одним из важнейших ресурсов аппликатурных сочетаний и вспомогательным приёмом для незаметной смены позиций.

Глава четвёртая

Смена позиций

Позицией называется положение левой руки на грифе, определяемое соотношением и взаимодействием первого и большого пальцев; и позволяющее исполнить, не сдвигая руки с места, заданную последовательность звуков.

 В 1738 году француз М.Коррет в своей «Школе Орфея» первым установил чёткое деление грифа на семь позиций. В основу этого деления он положил разграничение грифа скрипки по тонам и полутонам, с квартовым объёмом каждой из позиций на одной струне. Местоположение позиции определяется расстоянием первого пальца от порожка. Это деление, которого придерживалась с тех пор французская скрипичная школа, впоследствии стало общепринятым.

 Деление грифа на позиции условно, однако, являясь рациональным вспомогательным средством, при начальном обучении облегчает овладение грифа, т.к. способствует лучшему ощущению расстояний.

 Но на последующих этапах обучения цифровое обозначение позиций сковывает свободу ориентировки на грифе, находясь в противоречии с действительным положением левой руки.

 Таким образом, деление на позиции следует рассматривать лишь как временный метод в обучении игре на скрипке.

Смена позиций является сложным и одним из важнейших аспектов при игре на скрипке. Переходы из позиции в позицию представляют трудность не только для левой руки, но и для правой. Уже с первых уроков нужно тщательно следить за тем, чтобы во время переходов из позиции в позицию не прекращался слуховой контроль, не было потери в звуке; только так можно добиться правильного интонирования (в той же мере это касается смен смычка и струн). Поэтому очень полезно играть переходы под лигой приемом глиссандо, постепенно увеличивая скорость скольжения, сокращая, таким образом, продолжительность глиссандо, а затем – и вовсе отказываясь от него. Это упражнение следует исполнять, следя за качеством звука.

Чтобы ученику было интересно осваивать технику переходов, необходимо вызвать у него определённые образы, ассоциации. Например, сказать, что левой рукой он изображает самолёт, который вначале медленно набирает скорость, плотно соприкасаясь с землёй, а затем, разгоняясь всё быстрее и быстрее,- вдруг отрывается от земли! Вот и техника переходов! Даже в быстром темпе при смене позиций этот элемент присутствует: палец движется с ускорением и облегчением.