Тема 1: Система национального счетоводства

1. Совокупная рыночная стоимость конечных товаров и услуг, произведенных внутри страны в течении одного года /ВВП/

2. Чистый национальный продукт отличается от валового на величину … /амортизационных отчислений/

3. Под его руководством в начале ХХ века была организована система национального счетоводства /Саймонд Кузнец/

4. Отношение величины прироста за определенный период времени к исходному значению /темп прироста/

5. Безвозмездные выплаты гражданам со стороны государства (пенсии, пособия) /трансфертные платежи/

Тема 2: Деньги

1. (музыкальный вопрос) – о какой денежной единице идет речь в данной музыкальной композиции /доллар США, Серега/

2. Первое название денег на Руси /куны/

3. Выпуск ценных бумаг, денежных знаков во всех формах /эмиссия/

4. При правлении этого государя прошла первая денежная реформа /Иван Грозный/

5. Этот город изображен на банкноте номинальной стоимостью в 100 рублей /Москва/

Тема 3: Рыночное равновесие

1. Закон, утверждающий, что при увеличении цены величина спроса уменьшается при прочих равных условиях /закон спроса/

2. Это минимальная цена, при которой производители готовы продать свой товар /цена предложения/

3. (кот в мешке: Экономическая система, 40) – основой этой экономической системы является наличие частной собственности, конкуренции /рыночная система/

4. Ситуация на рынке, при которой спрос больше предложения /дефицит/

5. Товары, которые являются исключением закона спроса /товары Гиффена/

Тема 4: Банковская система

1. Его называют банк банков /Центральный банк РФ/

2. Коммерческая организация небанковского типа, которая дает деньги в кредит под залог имущества /ломбард/

3. Прибыль банка /маржа/

4. Их считают первыми банкирами /ростовщики/

5. Ситуация, когда на рынке существует один покупатель /монопсония/

Тема 5: Инфляция

1. Устойчивое понижение уровня цен на все товары и услуги в стране, которое носит долговременный характер /дефляция/

2. При любом уровне инфляции люди с данным видом дохода всегда страдают /люди с фиксированным доходом/

3. Этому виду инфляции соответствует рост цен в пределах 1000% /гиперинфляция/

4. Закончите предложение Бориса Кретнера: “Людей портят деньги, а деньги портит …” /инфляция/

5. Этот ученый вывел уравнение денежного обращения: MV=PQ /Ирвинг Фишер/

Тема 6: Безработица

1. Государственное учреждение, которое помогает безработным найти работу /центр занятости/

2. Этот вид безработицы связан с такими причинами, как смена работы, поиск работы /фрикционная/

3. Закон, утверждающий, что если уровень фактической безработицы превышает естественный на 1%, то фактический ВВП отстает от потенциального на 2,5% /закон Оукена/

4. Эта фаза экономического цикла характеризуется ростом рыночных цен, уменьшением уровня безработицы, ростом инвестиций /фаза подъема/

5. Закончите предложение: “Уровень безработицы равен 100%, если безработный …” /вы сами/

Тема 7: Учения

1. К какой экономической школе относится данный русский революционер /Владимир Ильич Ленин – последователь марксизма/

2. (музыкальный вопрос) – какой экономической школе соответствуют слова данной музыкальной композиции /меркантилизм/

3. Способность валюты одной страны обмениваться на валюту другой страны /конвертируемость/

4. Родоначальник микроэкономики, давший современное название экономической теории “экономикс” /Альфред Маршалл/

5. Под влиянием его работ в начале ХХ века макроэкономика сформировалась как отдельная наука /Джон Мейнард Кейнс/

Тема 8: Налоговая система

1. Государственное учреждение, которое работает с налогоплательщиками /налоговая инспекция/

2. Документ, который ежегодно заполняют налогоплательщики в налоговой инспекции /налоговая декларация/

3. При увеличении дохода данная ставка налога тоже растет /прогрессивная ставка/

4. Кривая, которая отображает взаимосвязь процента налоговой ставки и налоговых поступлений в бюджет государства /кривая Лаффера/

5. “Налоги для того, кто их выплачивает – признак не рабства, а свободы” – назовите автора данного высказывания /Адам Смит/

 

Пакеты вопросов для суперигр:

Тема: «Экономическая система общества»

1. Экономические системы можно разделить на две группы: рыночные и нерыночные. Какие экономические системы относятся к нерыночным?

Ответ: Тради­ционная экономика и административно-командная экономика.

2. Перед Вами изображены свойства экономической системы. Какое ещё свойство отсутствует на слайде?

Ответ: Самовоспроизведение.

3. Одним из свойств экономической системы является интегративность. Что это означает?

Ответ: Объединение связей между всеми составляющими системы, ее компонентами.

4. Одним из типов экономических систем является экономика чистого капитализма. Что является в ней стимулом экономического развития?

Ответ: Личный интерес.

5. Одним из типов экономических систем является смешанная экономика. Взаимодействие чего она предполагает?

Ответ: Рынка и государственного регулирования.