Работа с общественностью.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

При создании и реализации проектов необходимо учитывать!

Проект должен быть:

1. Интересным для всех!

Детям         родителям       педагогам    

Успешность проекта.

 1.Четко просчитан

2.Реальная не завышенная смета

Последствия проекта.

ПОСЛЕПРОЕКТНАЯ деятельность.

ПЛАНИРОВАНИЕ.

 

Всю свои жизнь мы “строим” планы. Мы планируем отдых, поездки, работу, вечера и т.д. Хорошо спланированные планы играют большую роль в нашей жизни. И успех зависит именно от этого. Конечно, нельзя предвидеть все, а это и не целесообразно. Но предварительное планирование, набросок идей - очень полезная работа. Педагог, у которого есть план-сетка или хотя бы план-список, более гарантирован от неудач в сравнении с педагогом рассчитывающий на экспромт. Наличие плана - это еще не все, - главное зависит от коллективного планирования вместе с педагогами, родителями, школьным самоуправлением.

Планирование является одним из важнейших элементов методики работы. Ясное представление педагога, руководителя о целях, задачах и принципах деятельности по антинаркотической работе учащихся, о содержании, формах и методах работы позволяет достаточно обоснованно определить систему конкретных дел, четко расставить силы актива, добиться решения намеченных задач с минимальными затратами сил и времени и с положительным результатами.

Планирование эффективно, если руководитель, педагог учитывает и практически осуществляет основные методические требования: изучает влияние окружающей среды, определяет конкретные воспитательные задачи, опирается на инициативу и творчество.

Знание особенностей деятельности данного направления, которым руководит педагог, является первоочередным условием педагогически обоснованного планирования. Педагогу, прежде всего надо приучить себя постоянно анализировать проводимую работу и ее влияние на воспитание школьников, стараться понять причины своих успехов и неудач, фиксировать изменения, происходящие в развитии деятельности.

Особое внимание необходимо уделить анализу работы в конце года. Полезно проанализировать деятельность на итоговых методических объединений, педагогических и методических советах, семинарах: классных руководителей, кураторов по антинаркотическому воспитанию, педагогов организаторов, заместителей директоров по воспитательной работе школ, районов, города.

Перспективный план работы создается на учебный год. Конечно, в нем нельзя все предусмотреть заранее. В ходе дальнейшей работы могут вставать новые задачи, выдвинутые задачи потребуют уточнения, конкретизации. План – это рабочий документ, в котором находятся отражение все изменения в деятельности. Проекты планов обсуждаются на педагогических и методических советах, методических объединений, заседаний межведомственных комиссий, согласуется с со всеми заинтересованными структурами данного направления. Такая подготовительная работа над проектом перспективного плана позволит основательнее подготовить следующие этапы планирования работы, в котором активную позицию занимают дети.

На основе перспективного плана составляется календарный план работы на месяц. В торговой сети канцелярских товаров предлагается огромный выбор календарных планов, доступных по цене и качеству можно использовать их или чертить самим. Как показывает практика, наиболее удачная форма календарного плана – сетка. План – сетка позволяет наглядно увидеть, не перегружен ли календарный план. Он постоянно напоминает педагогам, руководителям о предстоящих мероприятиях, позволяет корректировать планы.

План – сетка удачная форма не только планирования, но и контроля за ходом работы. Обычно клетка плана – сетки, в которой записаны дела, выполненные в срок, закрашивается красным цветом. Дела выполненные, но с опозданием отмечаются желтым цветом. Дела, внесенные сверх плана, - зеленым. На такой «цветной» таблице особенно отчетливо видно, что не удалось пока осуществить и на чем сконцентрировать внимание.

Календарный план будет способствовать выполнению выдвинутых воспитательных задач в том случае, если педагог, руководитель научится сам и научит педагогический, детский коллектив перед каждым делом задумываться, для чего оно проводится. Важно постоянно, обсуждать как выполняется план, что удалось хорошо, а что не получилось.

 Профилактика наркомании, алкоголизма, табакокурения остается одной из приоритетных задач в деятельности учреждений образования. Главным принципом работы является системность, которая предполагает сотрудничество всех заинтересованных структур. По этому при планировании деятельности необходимо отразить: организацию подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников учреждений; обеспечение учебно-методическими пособиями педагогов; разработку, издание и внедрение в образовательный процесс учебных программ педагогических коллективов, детских общественных объединений для проведения в образовательных учреждениях антинаркотического просвещения и обобщения опыта работы, пропаганда здорового и безопасного образа жизни; поддержка экспериментальных учреждений в системе образования, реализующих инновационные программы и проекты по профилактике наркомании среди детей и молодежи; организация городских методических объединений: кураторов по профилактике антинаркотического воспитания учащихся, классных руководителей школ педагогов организаторов, психологов, педагогов дополнительного образования; организация: деловых игр, массовых мероприятий, научно-практических конференций, конкурсов, акций, эрудиционов, мозговых штурмов семинаров танцевальных марафонов для старшеклассников, педагогов учебных заведений.

План по координации антинаркотической работы учреждений образования предполагает следующие разделы:

Анализ работы

Цели и задачи

3. Медико – психологическое просвещение (согласованное расписание выходов врачей – наркологов, врачей - инфекционистов в детские коллективы школьников, посещение кинолекториев подростков, подростков вместе с родителями);

 4. Работа с педагогическими кадрами (педагогические советы, методические объединения, административные советы, встречи с представителями заинтересованных структур, КТД, мозговой штурм, деловые игры по профилактике наркомании);

5. Работа с учащимися (деловые игры, мозговой штурм, акции, работа творческих лабораторий, клубы общения, тренинги, лекции, беседы, встречи с представителями заинтересованных структур, эстафеты здоровья, тематические игры, КТД, НПК и включение интегрированных методов во внеклассной деятельности, развитие волонтерского движения, ровесник - ровеснику);

6. Работа с родителями (родительский всеобуч, кинолектории, презентации профилактических, воспитательных программ, работа консультационного пункта, деловые игры, мозговой штурм, конференции, совместные мероприятия с детьми, подростками и попечительским советом, тренинги);

7. Интегрирование в учебном процессе (использование интегрированных методов в учебном процессе с указом класса, темы, времени, даты, места);

Превентивные меры

Работа с общественностью.

Необходимо помнить:

n Перспективный план школы, кураторов по данному направлению, заместителей директоров по воспитательной работе и планы коллективов, классных руководителей, педагогов организаторов должны быть логичными и не пересекаться.

n Праздники, которые идут один за другим, могут утомить, лучший отдых – это смена деятельности.

ЦИКЛОГРАММА

Работа кабинета первичной профилактики ПАВ и формированию здорового образа жизни детей и подростков общеобразовательных учреждений города Казани. (ГДДТ им. А. Алиша, Казань ул. Галактионова, 24)

 

 

	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Понедельник	9.00 – 10.00 корректировка работы кабинета 10.00 – 18.00 подготовка метод. Материалов «Развитие творческих способностей юного поколения с учетом индивидуальных запросов детей и подростков». 11.00 -12.00 Школа актива лидеров «Движения за здоровый образ жизни» 13.00 – 15.00 Работа лекторских групп   16.00-18.00 Работа педагогов ГДДТ в программе FOTOSHOP.	9.00 корректировка документов 10.00 Методический совет С 11.00 – 14.00 подготовка и работа над документацией орг. Массов. Отдела     14.00 -15.30 – ГМО орг. массового отдела     16.00-18.00 STAFF группа «Игровые технологии»	10.00 – педагогический совет методического отдела     13.00 – 15.30   Работа с методической литературой, профилактическими программами     16.00 -18.00 STAFF группа работа в программе FOTOSHOP.	9.00 – 10.00 Координация планов. «Планирование работы-педагогический процесс определения обоснованной системы дел»     13.00 – 15.30   Работа с методической литературой, профилактическими программами   16.00-18.00 STAFF группа  «Игровые технологии»
Вторник	9.00 – 12.00 консультации педагогов по теме: «Причины, по которым следует сказать «Нет».     13.00-14.30 – Встреча с юристом.     15.00-18.00 Совещания, консультации кураторов школ, районов по первичной профилактике ПАВ.	10.00 – 12.00 Городское метод. Объединение кураторов по первичной профилактике ПАВ среди детей и подростков районов г. Казани.  13.00 -14.00 Школа актива лидеров «Движения за здоровый образ жизни»   14.00 – 16.30 заседание орг. комитетов по подготовке мероприятий (согласно, планов)   17.00 – 19.00 –ССО (сбор скаутов отряда) – работа в программе Corel Draw	10.00 – 12.00 Научно-методический совет   13.00 -14.00 Школа актива лидеров «Движения за здоровый образ жизни»     14.00 -17.00 Заседание кабинета по первичной профилактике злоупотребления ПАВ среди детей и подростков г. Казани.	9.00 – 12.00 консультации для родителей и педагогов по темам: «Наркотики и возраст или когда возникает интерес к наркотикам» «Стоит задуматься или крайне тревожная статистика.   13.00-17.00 Работа педагогов ГДДТ, кураторов по профилактике асоциальных явлений районов в базовых данных, обработка метод. материалов
Среда	9.00 - 13.00 консультации педагогов –организаторов по организации и проведении мероприятий формировании ЗОЖ у уч-ся школ.   14.00 – 16.00 –работа гор. МО педагогов спортивного и бального танца   16.30 -17.30 Школа актива лидеров «Движения за здоровый образ жизни»	9.00 - 13.00 консультации педагогов – организаторов по организации и проведении мероприятий формировании ЗОЖ у уч-ся школ.     14.00 – городское Методическое объединение кураторов по гражданско-патриотическому воспитанию районов г. Казани     15.00 -18.00 работа групп социального проектирования старшеклассников.	9.00 - 13.00 консультации педагогов –организаторов по организации и проведении мероприятий формировании ЗОЖ у уч-ся школ.   14.00 -16.00 Гор. МО зав. Отделами и методистов по работе с ДОО и руководителей ДОО 16.30 -17.30 Школа актива лидеров «Движения за здоровый образ жизни»	11.00 – 13.00  Работа лекторских групп     14.00 – 16.00 ГМО отдела нац. Культур «Самоопределение подростка в преддверии взрослой жизни» Васильев О.Г.     16.30 -17.30 Школа актива лидеров «Движения за здоровый образ жизни»
Четверг	9.00 – 11.00 СКП -Сбор команд. Патрулей отряда «Белый волк» работа над газетой. 15.00-17.00 «Формирование психологической культуры ПДО» Васильев Олег Георгиевич	9.00- 10.30 – работа учащихся с метод. литературой и компьютерными программами. 11.00-12.30 - работа учащихся с метод. литературой и компьютерными программами.     15.00 -18.00 работа групп социального проектирования старшеклассников	9.30- 11.00 15.00 -17.00 Цикл занятий по теме: «Духовно нравственное воспитание и гармонизация душевного равновесия детей мл. школьного возраста, через восприятие музыкальных постановок»	9.00-13.00 Гор. МО по формированию культуры межнациональных отношений (УДО, зам. директора школ по нац. Воспитанию) 14.00 – 16.30 Горд. МО руководителей театральных коллективов
Пятница	9.00 – 18.00 Работа с методической литературой, разработка рекомендаций в помощь классному руководителю, педагогу организатору, руководителю ДОО, ПДО   15.00- совещание специалистов по воспитательной работе и дополнительному образованию в ГУО	9.00 – 17.00 консультационный день по теме: «Формы работы как способ развития инициативы и творчества участников профилактических антинаркотических программ в системе образования».	9.00- 10.30 – работа учащихся с метод. литературой и компьютерными программами. 11.00-12.30 - работа учащихся с метод. литературой и компьютерными программами. 9.00-17.00 Работа педагогов школ кураторов районов, педагогов организаторов ПДО с метод. литературой, с компьютерными программами.	9.00-14.00 Работа Пресс центра   14.00 – 17.30 заседание орг. комитетов по подготовке мероприятий (согласно планов)
Суббота	10.00 – 12.00 –работа гор. МО педагогов спортивного и бального танца   Работа согласно индивидуальных планов работы педагогов	Работа согласно индивидуальных планов работы педагогов	Работа согласно индивидуальных планов работы педагогов	Работа согласно индивидуальных планов работы педагогов
воскресенье	Работа согласно индивидуальных планов работы педагогов	Работа согласно индивидуальных планов работы педагогов	Работа согласно индивидуальных планов работы педагогов	Работа согласно индивидуальных планов работы педагогов

 

Циклограмма зав. метод. кабинетом, методиста – куратора по работе первичной профилактики наркомании и формированию ЗОЖ учреждений образования районов, города.

1 неделя

2 неделя

Неделя