Картотека учебно-методической и справочной литературы

1. Учебники и учебные пособия.

2. Справочники, сборники задач.

3. Методические пособия.

4. Дополнительная литература по предмету.

5. Журналы и газеты.

Литература должна храниться в кабинете согласно данной картотеке в определенном порядке, чтобы можно было легко ее найти и удобно ею пользоваться.

Можно предложить следующие разделы:

1. Учебники.

2. Сборники задач и упражнений.

3. Сборники тестов.

4. Методика преподавания химии.

5. Химический эксперимент.

6. Занимательная химия.

7. Химия в быту и т.д.

Дидактический материал

Наглядные пособия способствуют успешному усвоению школьниками учебного материала, значительно расширяют информационное поле изучаемых тем, облегчают понимание и дают возможность достигнуть лучших результатов в процессе работы. Наглядные пособия могут быть постоянными, как, например, «Периодическая таблица Д. И. Менделеева», таблица растворимости, электрохимический ряд активности металлов, окраска индикаторов в различных средах, а также использоваться для временного, краткосрочного показа.

1. Природные (натуральные) объекты: коллекции минералов, полезных ископаемых и руд, металлов, стекла, минеральных удобрений и т.д.

2. Статичные и динамичные модели (модели строения атома, молекул, кристаллические решетки и др.).

3. Таблицы (согласно Типового перечня).

4. Экранные наглядные пособия: диафильмы, диапозитивы, учебные кинофильмы и видеофильмы.

5. Раздаточный материал (инструктивные карточки к практическим работам и т.д.). Раздаточные материалы могут применяться как для фронтальной, так и для индивидуальной и дифференцированной работы учителя с учащимися.

Их также необходимо классифицировать:

· схемы:

· таблицы;

· коллекции;

· инструктивные карточки и т.д.

Видеоматериалы

Во многих школах есть возможность использования ТСО.

· Видеокассеты.

· Диафильмы

· Диапозитивы.

· Медиатека.

Папки «Нетрадиционные формы занятий по химии» и «Внеклассная работа по химии»

В них можно накапливать материал к проведению уроков и внеклассных мероприятий, как разработанный самим учителем, так и взятый из литературы.

Очень удобно иметь тематические папки с планами-конспектами уроков, карточками для работы на уроке, инструктивными карточками для проведения лабораторных и демонстрационных опытов и т.п. В этих же папках можно постепенно составлять список дополнительной литературы по данной теме, статей из периодической печати, методических журналов

и пособий, собирать разработки конкурсных уроков коллег.

Можно предложить два варианта:

v I – все папки разделить на три группы: общая химия, неорганическая и органическая химия (можно даже подобрать разный цвет). В каждом из разделов оформить папки по отдельным темам;

v II – оформить тематические папки по отдельным темам курса химии для каждого класса.

Все папки должны иметь оглавление с перечнем имеющихся там материалов для удобства поиска и пользования.

Санитарно-гигиенические требования к помещению кабинета

& Помещение кабинетов и лаборантской(препараторской) должны удовлетворять требованиям СНиП 2.08.02-89 «Общественные здания и сооружения» и пособиям к нему, действующим санитарным правилам и нормам в зависимости от типа учебного заведения.

& Площади помещений кабинетов должны соответствовать требованиям «Номенклатуры общеобразовательных школ, школ-интернатов, школ-центров для городов и сельских населённых пунктов Республики Беларусь» (НШ 93). В средних специальных учебных заведениях площадь кабинета химии и биологии должна быть из расчёта 2,2 м на одного учащегося.

& Лаборантская располагается смежно с кабинетом и имеет два выхода – один в кабинет, другой – в коридор, на лестницу.

& Полы в кабинетах должны обладать низкой теплопроводностью, обеспечивать возможность влажной уборки и дезинфекции.

& Кабинеты химии и биологии оборудуются лабораторными столами, стульями, вытяжными шкафами. Средняя высота лабораторных столов должна быть 750-800 мм, ширина 450-500 мм, длина 1200мм.

& Кабинет химии и лаборантская оборудуются водопроводом и канализацией.

& Температура воздуха в помещении должна быть +18..+20С, относительная влажность воздуха 30-60%.

& Кабинет химии должен тщательно проветриваться во время перемен, а лаборантская – во время уроков. Фрамуги и форточки запрещается забивать и заклеивать.

& Кабинет химии должен иметь естественное и искусственное освещение. Направление основного светового потока должно быть левосторонним.

& Кабинеты химии должны быть оборудованы средствами пожаротушения.

& Химические реактивы должны хранится по группам хранения по своей химической природе.

Требования к кабинету физики и астрономии