Кадровое обеспечение программ повышения квалификации

5.1. Реализация программ повышения квалификации по кредитно-модульной (накопительной) системе осуществляется профессорско-преподавательским составом СКИПКРО.

5.2. С целью усиления практической направленности модульных программ повышения квалификации и распространения передового педагогического опыта к участию в курсах привлекаются лучшие руководители, педагогические и другие категории работников образовательных учреждений Ставропольского края:

- победители и лауреаты конкурсов приоритетного национального проекта «Образование», «Учитель года», «Лидер в образовании»;

- Заслуженные учителя РФ;

- Почетные работники общего, начального и среднего профессионального образования.

5.3. Руководители, педагогические и другие категории работников образовательных учреждений Ставропольского края привлекаются к участию в образовательном процессе на условиях почасовой оплаты труда или на условиях внешнего совместительства.

Деятельность субъектов по реализации Положения о кредитно-модульной системе повышения квалификации педагогических кадров

6.1. Методические службы совместно с руководителями ОУ:

- знакомят педагогических работников с перечнем модулей и составляющих их учебных программ, реализуемых СКИПКРО;

- дают рекомендации педагогу по выбору модуля, учитывая его образовательные потребности и проблемы, с которыми сталкивается педагог в образовательной деятельности.

6.2. Права слушателей при выборе системы повышения квалификации

Слушатель совместно с органами управления образованием:  

- выбирает ряд образовательных программ из перечня заявленных в модуле;

- предоставляет заявление на имя ректора СКИПКРО, согласованное с руководителем ОУ, с просьбой зачислить его на курсы повышения квалификации по кредитно-модульной (накопительной) системе (Приложение 4);

- учитывает:

а) сроки реализации выбранной образовательной программы повышения квалификации;

б) полный перечень названий учебных программ инвариантного и вариативного блоков выбранных модулем, которые предстоит освоить слушателю, с указанием количества часов, а также предполагаемых сроков их освоения на учебный год;

в) предложенную форму итоговой аттестации по окончании реализации учебных программ.

Для координации последовательности освоения слушателями учебных программ модулей СКИПКРО назначает руководителя, заведующего соответствующей кафедры, который осуществляет взаимодействие слушателей, заведующих информационно-методическими центрами, администрации ОУ и СКИПКРО

6.3. Кафедры совместно с методическим и учебным отделами СКИПКРО:

- проводят анализ тематики модулей и составляющих их учебных программ, разработанных и реализуемых СКИПКРО, с целью их оптимального использования при повышении квалификации по кредитно-модульной (накопительной) системе;

- составляют аннотированный сборник модулей и составляющих их учебных программ, разработанных и реализуемых СКИПКРО, и доводя его через муниципальные методические службы отделов образования администрации районов и городов края до сведения руководителей ОУ;

- определяют профессорско-преподавательский состав;

- проводят консультации с методическими службами органов управления образованием по вопросам реализации учебных программ;

- издают приказ о зачислении слушателей в группу обучающихся по кредитно-модульной системе;

- издают приказ о составе комиссии и проведении итоговой аттестации слушателей курсов повышения квалификации по кредитно-модульной 9накопительной) системе;

- обеспечивают возможность слушателей принимать участие в работе научно-практических конференций, семинаров, мастер-классов, «круглых столов» и т. п.

- по результатам промежуточной и итоговой аттестации издают приказ об окончании курсов и выдают соответствующий документ.

Отчетность и ответственность

Методические службы совместно с руководителями ОУ отчитываются о результатах своей деятельности перед СКИПКРО.

СКИПКРО несет персональную ответственность за качество учебных программ, реализуемых по кредитно-модульной системе, результативность учебного процесса.

Приложение 1

Примерные инвариантные (базовые) программы модулей (60 часа)