Консультирование многодетных семей, по социально-правовым вопросам (помощь по вопросам оформления льгот и пособий, поддержки и создания малого бизнеса).

Семейно-терапевтическое консультирование (помощь в разрешении проблем, связанных с взаимоотношениями между супругами, между ними и их родителями, детьми и родителями, проблемы воспитания и развития детей, конфликты во взаимоотношениях с ними).

3. Психолого-педагогическое консультирование (помощь и консультации в воспитании детей, решение проблем педагогически запущенных и неуспевающих детей).

Кроме того, на базе ЦСПСиД реализуются такие социальные программы и проекты как «Дети улиц», «Семьи общежитий», «Социально-игровая комната в общежитии», «Моя крепкая семья», «Старт», «Подросток».

Заключение

В заключении сделаем ряд общих выводов об условиях эффективности социальной работы с многодетной семьей:

. Социальная работа с многодетной семьей должна базироваться на глубоком знании специфики этой категории семей, необходимо оказывать ей всестороннюю помощь в целях дальнейшего и устойчивого развития государства. Народ, род, семья - составляющие части общества. Дестабилизация одной из этих составляющих приводит к дестабилизации целого. Необходимо постоянно учитывать взаимосвязанность процессов, происходящих в семье и обществе.

Многодетная семья наиболее полно отражает как позитивные, так и негативные изменения, а при благотворительных условиях максимально реализует свой социально-воспитательный потенциал. Следовательно, для решения вопросов воспитания детей и подростков, формирования устойчивого общества необходимо уделять особое внимание многодетной семье, ее сохранению и развитию.

. В практике социальной работы с многодетной семьей приоритетами являются ее позитивная направленность, раскрытие и приведение в движение сущностных сил самой семьи, реализация ее активной субъектной позиции.

Именно многодетная семья способствует удовлетворению всех основных потребностей личности: биологических, социальных и духовных. Учитывая в своей работе данную особенность многодетной семьи, необходимо помнить о том, что в кризисных условиях эта особенность самодостаточности способствует возникновению замкнутости, а, следовательно, и консервации некоторых негативных факторов, которые в дальнейшем перерастают в неблагополучие.

Осознание взрослыми членами многодетной семьи всей ответственности за воспитание своих детей, определение путей реализации своих воспитательных способностей - важнейшее условие активизации ее социально-воспитательного потенциала.

Практика работы с многодетными семьями показала, что первичные стереотипы эффективного семейного воспитания не всегда свойственны этой категории семей. Опираясь на принципы, способствующие формированию потребности в принятии помощи, социальные педагоги и социальные работники активизируют семью на решение ее собственных проблем.

. Для эффективной реализации разнопланового потенциала семьи вопросы многодетной семьи, как наиболее естественной среды развития личности, необходимо решать с привлечением и участием всех социальных институтов, предоставляя ей необходимую экономическую помощь, психолого-педагогическую поддержку в саморазвитии ее как разновозрастного коллектива.

В процессе своей жизнедеятельности многодетная семья связана с самыми различными социальными институтами. Координация усилий, направленных на поддержку и развитие семьи, способствует системному и полноценному оказанию ей социально-педагогической помощи.

. Социальная работа с многодетной семьей должна охватывать все аспекты ее жизнедеятельности, быть приближенной к потребностям семьи и ее членов, при этом приоритет должен отдаваться организации многодетной семьей собственного дела и культурного досуга.

Субъективная позиция в работе с многодетной семьей, опора на ее собственный социально-воспитательный потенциал способствуют не только решению ею самостоятельно своих собственных проблем. Взаимопомощь, взаимоподдержка, обеспокоенность за судьбу близких формируют у членов многодетной семьи стремление помочь, поддержать и других людей своим опытом, своими знаниями. Унизительность «подачек» осознается членами многодетной семьи, и они изыскивают резервы для самообеспечения и самоутверждения через реализацию своих возможностей, вторичную занятость. Духовное единение с подобными семьями.

Список литературы

1. Захаров М.Л., Тучкова Э.Г. Право социального обеспечения России [Текст] / М.Л. Захаров, Э.Г. Тучкова, - 2-е изд., испр. и перераб. - М.: БЕК, 2002. - 560 с. - ISBN 5-85639-322-8 (в пер.)

2. Зритнева Е.И. Семьеведение [Текст] / Е.И. Зритнева. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 246 с. - (Серия «Социальная работа»). - ISBN 5-691-01517-6.

.   Ковалев С.В. Психология современной семьи [Текст] / С.В. Ковалев. - М.: Просвещение, 1988. - 208 с.- (Серия «Этика и психология семейной жизни»). - ISBN 5-09-000427-7.

.   Кузнецова Л.П. Основные технологии социальной работы [Текст] / Л. П. Кузнецова. - Владивосток: ДВГТУ, 2002. - 92 с. - ISBN 5-7596-03-7.

.   Мардахаев Л.В. Социальная педагогика [Текст] / Л.В. Мардахаев. - М.: Гардарики, 2005. - 269 с. - ISBN 5-8297-0160-Х (в пер.)

.   Основы социальной работы [Текст] / Отв. ред. П.Д. Павленок. - М.: ИНФРА-М, 1999. - 368 с. - ISBN 5-86225-962-7

.   Основы социальной работы [Текст] / Под ред. Е.В. Ханжин. - М.: Академия, 2001. - 140 с. - ISBN 5-7695-0717-9.

.   Право и защита семьи государством [Текст] / Под ред. Е.Г. Азарова. - М.: Наука, 1987. - 184 с. - 1203050000-192

.   Российская Федерация. Указы. О мерах по социальной поддержке многодетных семей [Текст]: указ Президента Российской Федерации от 5 мая 1992 г. №431.- М.: Ось, 2001. - 46, [1] с.; 21 см.- ISBN 5-87904-528-X.

.   Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы [Текст] / Под ред. В.С. Кукушина. - М.: МарТ, 2003. - 336 с. - ISBN 5-241-00173-5.

.   Социальная работа [Текст] / Под ред. В.И. Курбатова, - 2-е изд. перераб. и доп. - Ростов н/Д.: Феникс, 2003. - 480 с.- (Серия «Учебники, учебные пособия»). - ISBN 5-222-02961-1.

.   Социальная работа с семьей [Текст] / Под ред. Т.В. Шеляг. - М.: Институт социальной работы, 1996. - 213 с.

.   Социальная работа: Введение в профессиональную [Текст] / Под ред. А.А. Козлова. - М.: Логос, 2004. - 368 с 5-94010-311-1.

.   Социология семьи [Текст] / Под ред. А.И. Антонова, - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 640 с. - ISBN 5-16-002252-х.

.   Теория и методика социальной работы [Текст] / Под ред. В.И. Лукьяненко. - М.: Союз, 1994. - 339 с. - ISBN 5-7139-0022-3.

.   Тетерский С.В. Введение в социальную работу [Текст] / С.В. Тетерский. - М.: Gaudeamus, 2002. - 495 с. - ISBN 5-8291-0162-9.

17. Технология социальной работы [Текст] / Под ред. Е.И. Холостовой. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 400 с. - (Серия «Высшее образование»). - ISBN 5-16-000871-3.

.   Технология социальной работы [Текст] / Под ред. И.Г. Зайнышева. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. - 240 с. - ISBN 5-691-00523-5.

.   Технология социальной работы в различных сферах жизнедеятельности [Текст] / Под ред. П.Д. Павленка, - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и Ко, 2008. - 608 с. - ISBN 978-5-91131-397-5.

.   Холостова Е. И. Социальная работа с семьей [Текст] / Е.И. Холостова, 3-е изд. - М.: Дашков и Ко, 2009. - 212 с. - ISBN 978-5-394-00065-2.

.   Чернецкая А.А. Технология социальной работы [Текст] / А.А. Чернецкая. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 400 с. - (Серия «Высшее образование»). - ISBN 5-222-07041-7.