 |
Главная |
ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ № 3
 2020-02-04 |
 258 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Современное развитие технологии строительного производства характеризуется широким внедрением автоматизации в производственные процессы как важнейшего направления и главнейшего средства технического прогресса, с каждым годом играющего всё большую роль.
Автоматизация является одним из основных факторов повышения производительности работы машин. Она позволяет значительно сократить цикл изготовления продукции. При этом улучшается качество продукции, сокращаются расход энергии и потери материалов, возрастает культура производства, улучшаются орудия труда, гарантируется безопасность работы, уменьшается численность обслуживающего персонала и значительно возрастает эффективность производства.
Для дальнейшего успешного развития автоматизации производства важное значение имеет знание основ автоматики и автоматических систем, а также принципа действия автоматизированных процессов, машин и оборудования. Каждый инженер должен знать основы теории автоматизации машин и производственных процессов и стремиться применить их в своей практической деятельности.
Работа студентов по дисциплине предполагает самостоятельное изучение разделов программы с помощью учебников, учебных пособий и периодической печати, выполнение настоящей контрольной работы, проведение лабораторных работ и прослушивание обзорных лекций во время экзаменационной сессии.
Выполнение студентами контрольной работы будет способствовать более глубокому изучению производства.
Исходные данные (вопросы) по вариантам для выполнения контрольной работы приведены в таблицах 1–8.
Контрольная работа включает вопросы из следующих разделов:
1
|
2 Усилительные устройства автоматики (таблица 2).
3 Исполнительные элементы и реле системы автоматики (таблица 3).
4 Общие принципы автоматизации производства (таблица 4).
5 Автоматизация машин, оборудования и технологических процессов (таблица 5).
В первых трёх разделах рассматривают вопросы основ автоматики, в других – принцип автоматизации строительных процессов, строитель-ных машин и оборудования.
В целом задание охватывает практически все вопросы программы.
Таблица 1 – Чувствительные элементы автоматики и схемы электрических
измерений (вариант выбрать по таблице 6)
| Вариант | Задание |
| 1 | Классификация датчиков, применяемых в системе автоматики (привести схему одного из датчиков) |
| 2 | Дифференциальная схема электрических измерений и область её применения |
| 3 | Датчики температуры, их схемы и область применения |
| 4 | Основные элементы автоматических устройств (привести схему одного элемента) |
| 5 | Фотоэлектрические датчики, их схемы и область применения |
| 6 | Мостовая схема электрических измерений переменного тока и область применения |
| 7 | Датчики для измерения усилий (силы), их схемы и область применения |
| 8 | Контактные датчики и область их применения (привести схему одного из них) |
| 9 | Потенциометрические датчики, их схемы и область применения |
| 10 | Бесконтактные датчики и область их применения (привести схему одного из датчиков) |
| 11 | Датчики оптические, их схемы и принцип действия |
| 12 | Датчики перемещения и область их применения (привести схему одного из датчиков) |
| 13 | Датчики для измерения уровня сыпучих и жидкостных материалов (привести схему одного из датчиков) |
| 14 | Емкостные датчики, их схемы и область применения |
| 15 | Тепловые датчики и область их применения (привести схему одного из датчиков) |
| 16 | Индуктивные датчики, их схемы и область применения |
| 17 | Статическая характеристика датчика (показать на примере одного датчика) |
| 18 | Датчики генераторного типа и область их применения (привести схему одного из датчиков) |
| Окончание таблицы 1 | |
| Вариант | Задание |
| 19 | Радиоактивные датчики и область их применения |
| 20 | Область применения датчиков в строительной технике (привести схему одного из датчиков) |
| 21 | Датчики для определения угловых перемещений, их схемы и область применения |
| 22 | Сельсины, их схемы и область применения, принцип действия |
| 23 | Компенсационная схема измерения электрических величин |
| 24 | Датчики параметрического типа и их назначение (привести схему одного из датчиков) |
| 25 | Датчики, преобразующие неэлектрические величины в электрические (привести схему одного из датчиков) |
| 26 | Генераторные датчики (привести схему одного датчика), работа |
| 27 | Тензометрические датчики, область их применения и расчет |
| 28 | Мостовая схема электрических измерений и область применения |
| 29 | Механические датчики и примеры применения их в строительстве (привести схему одного датчика) |
| 30 | Чувствительные элементы автоматики, функциональная зависимость входных и выходных величин, чувствительность датчика (привести схему одного датчика) |
| 31 | Основные методы измерений (привести одну схему измерений) |
| 32 | Основные элементы автоматических устройств (привести одну схему) |
Таблица 2 – Усилительные устройства автоматики
| Вариант (последняя цифра учебного шифра) | Задание |
| 1 | Электронный ламповый усилитель |
| 2 | Магнитный усилитель и область его применения |
| 3 | Магнитный усилитель с обратной связью и область его применения |
| 4 | Электронный усилитель на полупроводниках и область его применения |
| 5 | Электронный усилитель и область его применения |
| 6 | Гидравлический усилитель и область его применения |
| 7 | Пневматический усилитель и область его применения |
| 8 | Усилительные устройства, применяемые в автоматике, их классификация (привести схему одного из устройств) |
| 9 | Классификация электронных усилителей, применяемых в системах автоматики (привести схему одного усилителя) |
| 0 | Усилители, применяемые в автоматике (привести схему) |
Таблица 3 – Исполнительные элементы в реле системы автоматики
| Вариант (предпоследняя цифра учебного шифра) | Задание |
| 1 | Назначение и основные типы исполнительных устройств |
| 2 | Назначение, характеристики и устройство электрических реле (привести схемы) |
| 3 | Электромагнитное реле и область его применения |
| 4 | Электромагнитное поляризованное реле и область его применения |
| 5 | Электронное реле и область его применения |
| 6 | Гидравлические, исполнительные устройства |
| 7 | Электронное реле времени и область его применения |
| 8 | Гидравлические реле |
| 9 | Пневматические и гидравлические, исполнительные устройства |
| 0 | Электрические исполнительные устройства |
Таблица 4 – Общие принципы автоматизации производства (вариант выбрать по
таблице 7)
| Вариант | Задание |
| 1 | Виды систем автоматизации. Технические основы автоматизации |
| 2 | Система автоматической зашиты и область её применения |
| 3 | Общие сведения об автоматических системах. |
| 4 | Автоматизация строительного производства. Типы задач автоматического управления. |
| 5 | Экономическая эффективность автоматизации производства |
| 6 | Стабилизирующая САР и область её применения |
| 7 | Классификация систем автоматики. Принципы управления |
| 8 | Система автоматического регулирования (САР) и область ее применения |
| 9 | Значение обратной связи и принцип её действия; пример системы с обратной связью |
| 10 | Надежность автоматических устройств и систем |
| 11 | Программная САР и область её применения |
| 12 | Следящая САР и область её применения |
| 13 | Система автоматического управления и область сё применения |
| 14 | Самонастраивающаяся система и область ее применения |
| 15 | Автоматическая система контроля качества и область её применения |
| 16 | Программная система автоматического управления и область её применения |
Таблица 5 – Автоматизация машин, оборудования и технологических
процессов (вариант выбрать по таблице 8)
| Вариант | Задание |
| 1 | Автоматизация процессов приготовления бетона и растворов |
| 2 | Автоматизация процессов термовлажностной обработки бетона |
| 3 | Автоматизация процессов дозирования составляющих бетонной смеси |
| 4 | Автоматизация процессов приготовления асфальтобетонных смесей |
| 5 | Автоматизация разработки грунта землеройно-транспортными машинами |
| 6 | Автоматизация стабилизация углового положения отвала в поперечной плоскости. Автоматизация свайных и буровых работ |
| 7 | Автоматизация процессов взвешивания |
| 8 | Активный контроль прочности ж/б конструкций |
| 9 | Автоматизация изготовления арматуры |
| 10 | Контроль качества приготовления бетонной смеси. Основные методы ультразвуковой дефектоскопии |
| 11 | Автоматические ограничители грузоподъёмности кранов |
| 12 | Автоматизация экскаваторов одноковшовых |
| 13 | Автоматический учёт работы кранов |
| 14 | Автоматизация экскаваторов периодического действия |
| 15 | Автоматизация экскаваторов непрерывного действия |
| 16 | Автоматизация скрепера |
| 17 | Автоматизация бульдозера |
| 18 | Автоматизация крана |
| 19 | Автоматическое обеспечение безопасности работ |
| 20 | Автоматизация автогрейдера |
Таблица 6 – Исходные данные для выполнения КР № 3
| Первая буква фамилии студента | Первая цифра учебного шифра студента | |||||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| Вариант заданий из таблицы 1 | ||||||||||
| А – В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Г – Е | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Ж – И | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| К – М | 31 | 32 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Н – П | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| Р – Т | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| У – Х | 29 | 30 | 31 | 32 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Ц – Щ | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| Э – Я | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
Таблица 7 – Исходные данные для выполнения КР № 3
| Первая буква фамилии студента | Первая цифра учебного шифра студента | |||||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| Вариант задания из таблицы 4 | ||||||||||
| А – Г | 1 | 6 | 11 | 16 | 5 | 10 | 15 | 4 | 9 | 14 |
| Д – Ж | 2 | 7 | 12 | 1 | 6 | 11 | 16 | 5 | 10 | 15 |
| З – Л | 3 | 8 | 13 | 2 | 7 | 12 | 1 | 6 | 11 | 16 |
| М – С | 4 | 9 | 14 | 3 | 8 | 13 | 2 | 7 | 12 | 1 |
| Т – Я | 5 | 10 | 15 | 4 | 9 | 14 | 3 | 8 | 13 | 2 |
Таблица 8 – Исходные данные для выполнения КР № 3
| Первая буква фамилии студента | Первая цифра учебного шифра студента | |||||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| Вариант задания из таблицы 5 | ||||||||||
| А, Б | 1 | 9 | 17 | 5 | 13 | 1 | 9 | 17 | 5 | 13 |
| В, Г | 2 | 10 | 18 | 6 | 14 | 2 | 10 | 18 | 6 | 14 |
| Д–Ж | 3 | 11 | 19 | 7 | 15 | 3 | 11 | 19 | 7 | 15 |
| З, И | 4 | 12 | 20 | 8 | 16 | 4 | 12 | 20 | 8 | 16 |
| К, Л | 5 | 13 | 1 | 9 | 17 | 5 | 13 | 1 | 9 | 17 |
| М – О | 6 | 14 | 2 | 10 | 18 | 6 | 14 | 2 | 10 | 18 |
| П – Т | 7 | 15 | 3 | 11 | 18 | 7 | 15 | 3 | 11 | 18 |
| У – Я | 8 | 16 | 4 | 12 | 20 | 8 | 16 | 4 | 12 | 20 |
| 2020-02-04 |
258 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ № 3 |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы