СПИСОК ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО МИКРОБИОЛОГИИ

1. Приготовить микропрепарат из смеси бактерий, окрасить простым способом, микроскопировать, описать свойства бактерий.

2. Приготовить микропрепарат из смеси бактерий, окрасить по Граму, микроскопировать, описать свойства бактерий.

3.Приготовить микропрепарат из мокроты больного с подозрением на туберкулез, окрасить по Цилю-Нильсену, микроскопировать, описать свойства бактерий.

4. Приготовить микропрепарат из зубного налета, окрасить по Граму, микроскопировать, описать свойства бактерий.

5.Приготовить микропрепарат из кислого молока, окрасить по Нейссеру, микроскопировать, описать свойства бактерий.

6. Микроскопировать с иммерсией готовые микропрепараты,окрашенные методом Грама, Циля-Нильсена, Нейссера. Описать свойства бактерий.

7. Микроскопировать мазок из отделяемого твердого шанкра полости рта. Описать свойства бактерий.

8.Микроскопировать мазок из осадка ликвора при эпидемическом менингите и описать свойства бактерий.

9.Произвести посев исследуемого материала из гнойного очага на МПА в чашке Петри.

10.Произвести пересев однородной изолированной колонии с МПА в чаш­ке Петри на скошенный агар и среду Ресселя. Объяснить цель посева.

11.Произвести посев "раневого отделяемого" на среду Китт-Тарроцци и в высокий столбик сахарного агара. Объяснить цель посева.

12. Произвести учет результатов роста бактерий на средах Плоскирева и Эндо при подозрении на дизентирию и колиэнтерит.

13.Произвести учет результатов роста патогенных стафилококков на кро­вяном и желточно-солевом агаре.

14. Назвать состав, назначение компонентов и провести учет результатов роста бактерий на среде Китта-Тароцци.

15.Произвести учет чувствительности стафилококков к антибиотикам мето­дом стандартных дисков.

16.Произвести посев выделенной чистой культуры бактерий на среды « пестрого ряда» для изучения биохимических свойств.

17. Произвести учет биохимической активности выделенной чистой куль­туры.

18.Произвести учет результатов роста E.coli на среде Ресселя.

19.Произвести постановку ориентировочной реакции агглютинации для опре­деления диарегенных эшерихий.

20.Учесть результаты титрования комплемента. Определить его рабочую до­зу.

21. Определить токсигенность Corynebacterium diphtheriae методом Оухтерлони.

22. Микроскопия мазка мокроты от больного туберкулезом. Назвать метод окраски. Описать свойства бактерий.

23. Произвести учет развернутой РА в пробирках с культурой кишечной па­лочки при диагностике колиэнтеритов.

24.Учесть результаты реакции Видаля при диагностике брюшного тифа, паратифов А и В.

25.Учесть результаты реакции диз. Видаля при диагностике дизентирии.

26.Учесть результаты РТГА в диагностике гриппа.

27.Учесть результаты РПГА с эритроцитарными диагностикумами из шигелл Зонне и Флекснера.

28.Учесть результаты реакции Райта в диагностике бруцеллеза.

29.Определить факторы патогенности стафилококков.

30.ЦПД в культуре ткани. Определить титр вируса полиомиелита по цвет­ной пробе.

31.Произвести учет результатов ИФА (иммуноферментный анализ) при
диагностике ВИЧ-инфекции.

32.Произвести учет РГА с целью определения титра вируса.

33.Произвести учет РТГА с целью серодиагностики гриппа в парных сыво­ротках.

34.Учесть результаты ИФА с целью серодиагностики гепатита В.

35. Учесть результаты чувствительности чистой культуры S.aureus к бакте­риофагу.

36. Учесть результаты РСК с целью серодиагностики сифилиса. Объяснить
результаты реакции.

37. Произвести посев Proteus vulgaris по методу Шукевича.

38. Приготовить мазок из крови.

 

           2.8.3 Выпускные Тесты по микробиологии

 

Сущность научного открытия Д.И. Ивановского:

1) создание первого микроскопа;

2) открытие вирусов;

3) открытие явления фагоцитоза;

4) получение антирабической вакцины;

5) открытие явления трансформации.

Ответ: 2.

2. Назовите метод окраски, применяемый для возбудителей туберкулеза:

1) Циль-Нильсена;

2) Ожешко;

3) Бурри-Гинса;

4) Нейссера;

5) Романовского-Гимза.

Ответ: 1.

3. Темнопольная микроскопия применяется для изучения: 

1) кишечной палочки;

2) бледной трепонемы;

3) стафилококка;

4) хламидий;

5) риккетсий.

Ответ: 2.

Shigella flexneri вызывает:

1) чуму;

2) дифтерию;

3) дизентерию;

4) возвратный тиф;

5) бруцеллез.                                                       

Ответ: 3.

Возбудителем сыпного тифа является:

1) yersinia pestis; 

2) salmonella typhi; 

3) bоrreliа recurrentis;

4) rickettsia prowazekii;

5) bordetella pertussis.

 Ответ: 4.

Возбудителем сибирской язвы является:

1) corynebacterium diphtheriae;

2) bacillus anthracis;

3) klebsiella pneumoniae;

4) bacteroides fragilis;  

5) pseudomonas aeruginosa.

Ответ:  2.

Какой из видов клостридий вызывает развитие псевдомембранозного колита на фоне антибиотикотерапии?

1) сlostridium perfringens;

2) сlostridium difficile;

3) сlostridium septicum;

4) сlostridium histolyticum;

5) сlostridium bifermentans.

 Ответ: 2.

8. Основным механизмом молекулярного действия хинолонов является:

1) ингибирование синтеза клеточной стенки;

2) ингибирование синтеза белка на уровне 50S субъединицы рибосомы;

3) ингибирование синтеза белка на уровне 30S субъединицы рибосомы;

4) ингибирование синтеза ДНК;

5) нарушение функционирования цитоплазматической мембраны.        

Ответ: 4.