Тест 13. Какого рода несклоняемые существительные?

Эскимо, кенгуру, какаду, авеню, Дели.

1. Несклоняемые разного рода. 2. Несклоняемые мужского рода.

Тест 14. Трудяга — кто он: он или она ?

1. Женский род. 2. Мужской род. 3. Общий род.

Тест 15. Выберите предложение с именем существительным общего рода.

1. Сосед открывает калитку в свой сад. 2. Саша ходит в шестой класс.

Тест 16. Выберите правильную форму существительных множественного числа родительного падежа.

1. Падежов, телёнков.

2. Падежей, телят.

Тест 17. Определите способ образования существительных.

1. Бездорожье.               А. Приставочный. Б. Приставочно-суффиксальный.

2. Десятиклассник.        А. Сложение основ. Б. Сложение основ и суффиксация.

Тест 18. Определите слово с соединительной гласной.

1. Метромост.          2. Мостоотряд.         3. Мать-и-мачеха.

Тест 19. Можно ли по окончанию определить род у существительных пюре и регби.

1. Да. 2. Нет.

Тест 20. Суффикс -чик- пишется после согласных:

1.Д,т,з,с,н. 2.Д,т,з,с,ж.

Тест 21. Вставьте пропущенные буквы.

Сма..ик,  обра..ик.          1. -зч-.  2. -щ-.

Тест 22. Найдите слово, в котором перед суффиксом -щик-надо поставить ь.

1. Заговор.щик.  2. Угон..щик.    3. Угол..щик.

Тест 23. Определите ряд слов с суффиксом -инк-.

1. Диков..нка, смород.нка, трещ..нка. 2. Спал..нка, череш..нка, паш.нка.

Тест 24. Определите ряд слов с суффиксом -ец-.

1. Кресл..це, плать..це, здоровь..це.      2.Пальт..цо, письм..цо,ружъ..цо.

Тест 25. Выберите суффиксы.

Сем..чко, Вал.чка, мелън..чка.     1. -ечк-, -ечк-, -ичк-. 2. Во всех случаях -ечк-.

Тест 26. Выберите окончания.

Бородищ.., скучищ.., ножищ.. .     1. -е.             2. -а.

Тест 27. Выберите окончания.

1. Одряхлеть от старост.. . 2. Приказ по арми.. . 3. Ветка в ине.. .

А.-и.       Б.-е.

Тест 28. Правописание окончаний имён существительных зависит от:

1. Типа склонения.    2. Падежа.      3. Падежа и типа склонения.      

ОТВЕТЫ

 

1—2 2 — 1Б,2А 3 — IA, 2В 4 — I Б , 2A 5—1 6—1,2 7—1 8—1 9—1 10 — 2

11 — 2, 3 12 — 1 13 — 1 14 — 3 15 — 2 16 — 2 17 - 1Б, 2Б 18 — 2 19 — 2

20 — 2 21 — 1 22 — 3 23 — 1 24 — 2 25 — 1 26 — 2 27 — IA, 2A, ЗБ 28 — 3

 

57 — 2, 3

58 — IB, 2B

59 — 1A, 2A

60 — 2

61 — 1A, 2Б, 3В, 4В

62 — 2

63 — 1

64 — 1

65 — 3

66 — 1, 3

67 — 1

68 — 3

69 — 2

70 — 1

71 — 2

 

Имя числительное

Тест 1. Укажите слова, которые называют число предметов и которые можно записать цифрой.

1. Семь.

2. Седьмой.

3. Семиборье.

Тест 2. Что обозначает имя числительное?

1. Количество предметов.

2. Признак предмета.

3. Порядок предметов при счёте.

Тест 3. В каком предложении употреблено имя числительное?

1. Одноэтажный домик на краю маленького города,
полу занесённый снегом (Ф. Сологуб).

 

 

ОРФОГРАФИЯ

Тест 1.  К какому типу гласных относятся пропущенные в корне буквы?

1. Недалеко от х..лма маленькая р..чушка расп..лзалась в лужицу; раскалённая почва, жадно вып..вая её, отнимала у неё силу; но вд..ли она, вероятно, сливалась с другой такою же р..чонкой, потому что по её течению з..л..нела густая, пышная осока.

2. Он держался прямо, как будто маршировал или проглотил аршин, руки у него не болтались, а отвисали, и ш..гал он как-то дер..вянно, на м..нер игрушечных с.лдатиков, почти не сг..бая к..лен.

3. В этом городе ориентируешься не сразу. Этот уголок пл..неты кружил голову не одному пок..лению картографов: такую сложную вариацию земли и воды оставила здесь первозданная неразбериха. В арх..п..лаге почти двадцать пять тысяч остр..вов.

А. Проверяемые ударением. Б. Непроверяемые ударением. В. Проверяемые и непроверяемые ударением.

Тест 2. Определите гласную корня, подобрав проверочное слово.

1. Нак..вальня, ук..ротить, р..птание, к..пна, обгл..дать (кость).

А. - А.;          Б.  - О.

2. Отр..виться, стр..дать, обр..мление, нав..рить.

А. - А.;          Б.  - О.

3. Загл..нуть, за..витель, ув..дают, разм..гчить.

А. –Е; Б.  - И; В.  - Я.

4. Оч.нитъ (карандаш), сп..лить, зав..нтить, засв..стеть.

 А. –Е; Б.  - И; В.  - Я.

5. Оч..рованный, боч..ры, уч..стковый, сч..стливый.

А. –Е; Б.  - И; В.  - А.

6. Оч...рстветь, поб..лить, поч..рпнуть, щ..левой, тв..рдеть.

А. –Е; Б.  - И; В.  - А.

Тест 3. Определите, в какой последовательности пропущены гласные в словах.

1. Св..тотатство, поч..рнелый, оч..роватъ, щ..дить.

А. Я — и — е — е.    Б. Я — е — а — а.    В. И — е — а — е.

2. Ур..нить, (здешний) ст..рожил, опл..тить, нат..скать.

А. О — о — а — о.      Б. О — а — о — о.  В. О — а — а — а.

3. Уб..ение, пон..зовъе, растр..пать, разл..новать.

А. И — и — е — и.      Б. И — е — е — и.   В. Е — е — и — и.

4. Ф..соль, с..наторий, ярм..рка, мак..роны.

А. А — а — а — а.       Б. А — о — о — а.     В. А — а — о — о.

Тест 4. Подберите проверочное слово, если это возможно.

1. С..наторий. (А. Сан. Б. Сон.      В. Нет проверочного слова.)

2. Пар..дировать (поэта). (А. Парадный.     Б. Пародия.   В. Нет проверочного слова.)

3. П.лисадник.( А. Поле.Б. Палка. В. Не проверяется ударением (буква а).Г. Не проверяется ударением (буква о).)

Тест 5. Путём подбора однокоренных слов определите последовательность пропущенных согласных.

1.Бомбё..ка, дура..ка, кормё..ка, делё..ка.

А. Ж — ш — ж — ш.      Б. Ш — ш — ж — ж.          В. Ж — ш — ж — ж.

2. Но..шество, ш e .. cmeo , ло..кий, батиска...

А. В — ф — ф — в.          Б. В — в — ф — ф.              В. В — ф — в — ф.

3. Сто., (сена), насле..ство, разво.., зы..кий, между колле.. .

А. Г — т — з — п — к.    Б. Г — д — з — б — г.         В. Я — т — с — п — к.

4. Во..зал, фу..бол, э..зотика, собра...

А. К — т — к — т.          Б. К — д — г — т.

Тест 6. Подберите слово, означающее:

1. Деталь радиоаппаратуры.            А. Зонт.    Б. Зонд.

2. Снежные осадки.                     А. Изморось.  Б. Изморозь.

Тест 7. Определите последовательность пропущенных букв на орфограмму «Звонкая или глухая согласная».

1. Калакуцкий сел в дро..ки, запряжённые чубарыми лошадьми вместе с пристя..кой .

А. Звонкие ж — д — ж.           Б. Глухие ш — т — ш.

2. Избы ослепли. Из-под насупленных соломенных кры.. мрачно глядели они на мир промёр..шими око..ками.

А. Звонкие ж — з — ж.           Б. Глухие ш — с — ш.           В. Звонкие и глухие ш — з — ш.

Тест 8. Пишется ли буква Т в словах?

1. Влас..ность, горес..ный, редкос..ный. 2. Високос..ный (год), ровес..ник, ужас..но.

3. Пакос..ник, бесчес..ный, еес..ник.
А. Да. Б. Нет.

Тест 9. Какие слова в данных цепочках имеют двойные согласные в корне?

1. Хок..ей, вол..ейбол, авторал..и.              А. Первое и третье. Б. Второе и третье.

2. Колон..а, трас..а, ал..ея, пропел..ер.               А. Все слова.  Б. Второе и четвёртое.

3. Рас..изм , пер..ила, кол..ектив, жуж..атъ.   А. Все слова.    Б. Третье и четвёртое.

Тест 10. Определите пропущенные буквы.

1. Р..вняясь, строятся полки. 2. Камень дорогу загораживал, свет заст..лал.

3. Выр..с на могиле девушки высокий холм.   4. Огромная собака выск..чила из кустов.
А. О.           Б. А.              В. И.              Г. Е.