Изучение основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По реализации предмета

«Основы безопасности жизнедеятельности»

В 10-11 классах на 2011-2012 учебный год

Москва 2011г.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОУ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ ОКРУЖНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ЮОУО Г.МОСКВЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по реализации предмета

«Основы безопасности жизнедеятельности»

в 10-11 классах на 2011-2012 учебный год

Разработаны под общим руководством заслуженного учителя РФ

А.М. Константиновой

Авторский коллектив:

Борсаков В.И.

Козар М.И.

Кисляк Н.Я.

Дерябина С.С.

Пояснительная записка

Методические рекомендации по основам безопасности жизнедеятельности среднего (полного) общего образования разработаны в соответствии с Конституцией Российской Федерации (ст.59), Федеральными законами Российской Федерации в области образования и безопасности жизнедеятельности, Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года, Концепции противодействия терроризму в Российской Федерации, совместным Приказом Министра обороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2010г. № 96/134, требованиями Федерального компонента Государственного стандарта общего образования и Московского базисного учебного плана 2011г.

Методические рекомендации разработаны с учётом условий, особенностей и имеющихся возможностей учебной базы школ Южного Окружного Управления образования.

В качестве базовой, рекомендуется рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности среднего (полного) общего образования разработанная на основе Требований к результатам освоения образовательной программы среднего (полного) общего образования

В качестве базовой основы использовались:

- Рабочая программа среднего (полного) общего образования. Основы безопасности жизнедеятельности 10—11 классы. Под общей редакцией А. Т. Смирнова, М-2010г, изд. «Просвещение»;

- Учебная программа обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в рамках учебного предмета «ОБЖ» для образовательных учреждений среднего (полного) общего образования. Под общей редакцией Р.С. Акчурина, М-2009г. Центр военно-патриотического и гражданского воспитания Департамента образования г. Москвы.

- Федеральный государственный стандарт общего образования. Среднее (полное) общее образование.

Изучение основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

· освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; здоровье и здоровом образе жизни; государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства;

· воспитание ценностного отношения к человеческой жизни и здоровью; чувства уважения к героическому наследию России и ее государственной символике; патриотизма и долга по защите Отечества;

· развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности в соблюдении здорового образа жизни;

· овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.

Достижение этих целей обеспечивается решением таких учебных задач, как:

- формирование у учащихся современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности;

- формирование индивидуальной системы здорового образа жизни;

- воспитание антитеррористического поведения и отрицательного отношения к психоактивным веществам и антиобщественному поведению;

- формирование у учащихся осознанного подхода к выполнению воинского долга.

Задачами обучения учащихся начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы являются:

- формирование морально-психологических и физических качеств гражданина, необходимых для прохождения военной службы;

- воспитание патриотизма, уважения к историческому и культурному прошлому России и ее Вооруженным Силам;

- изучение учащимися основных положений законодательства Российской Федерации в области обороны государства, о воинской обязанности и воинском учете, об обязательной и добровольной подготовке к военной службе, о прохождении военной службы по призыву и в добровольном порядке (по контракту), о пребывании в запасе,о правах, обязанностях и ответственности военнослужащих и граждан, находящихся в запасе;

- приобретение навыков в области гражданской обороны;

- изучение основ безопасности военной службы, устройства и правил обращения со стрелковым оружием, основ тактической, строевой подготовок, военно-медицинской подготовки, вопросов радиационной, химической и биологической защиты войск и населения;

- практическое закрепление полученных знаний в ходе учебных сборов;

- проведение военно-профессиональной ориентации на овладение военно-учетными специальностями и выбор профессии офицера силовых структур государства.