Для непосредственного руководителя

Польза от проведения оценки персонала.

■ Возможность обоснованно активизировать кадровую работу.
■ Осознание и формулировка требований к персоналу для выполнения тех или иных задач (систематизация взгляда на подчиненного).
■ Возможность оценить эффективность своих действий с персоналом по обратной связи.
■ Возможность начать процесс снижения напряженности в коллективе через вскрытие и снятие скрытых конфликтов.
■ Возможность психологически мотивировать сотрудников и тем самым повысить эффективность труда.
■ Возможность найти нужный тон с теми сотрудниками, с которыми сложились неформальные отношения, или с теми, которые навязаны обстоятельствами.
■ Возможность с меньшим конфликтом избавиться от нежелательного сотрудника.
■ Возможность обсудить с сотрудниками результаты проведения аттестации и связанную с этим ситуацию в коллективе.
■ Возможность сформулировать обоснованные пожелания вышестоящему руководству.

Для (аттестуемого)
Польза от проведения оценки персонала.
■ Возможность услышать мнение руководителя о себе (снизить неадекватную тревожность или неадекватную беспечность).
■ Понимание, что именно руководитель принимает в нем за недостатки и что же именно нужно руководителю для того, чтобы относиться к подчиненному позитивно; как корректировать в дальнейшем свое поведение.
■ Понимание, чем руководитель может ему помочь.
■ Возможность высказать самому свои соображения о себе, своей работе, своих потребностях, планах, надеждах и т.д.

 

 

Предложения по совершенствованию управления персоналом в администрации города Кстово

1. Принятие решений, связанных с изменением компенсационного па­кета, имеющих конкретные материальные последствия для работников:

· изменение заработной платы;

· изменение системы поощ­рения (наказания);

· повышение мотивации.

2. Принятие решений, связанных с развитием организации (приведение в соответствие человеческих ресурсов с планами организации):

· получение обратной связи;

· выявление потенциала;

· информирование сотрудников о том, чего ждет от них организация;

· развитие карьеры;

· личное развитие;

· корректировка планов организации;

· информация для планирования человеческих ресурсов.

3. Принятие решений, связанных с оценкой текущей деятельности (поло­жения) всей организации и выявлением рабочих проблем, прошлая деятельность.

Прежде чем приступать к аттестации, стоит задуматься, как полученные резуль­таты будут обобщаться, и анализироваться, как они будут применяться и осуществляться в действительности, в процессе труда и дальнейшей деятельности всего коллектива.

Приложение №1

Приказ о проведении аттестации

 

 

г. Кстово                                                                                         18 апреля 2010 г.

 

 В целях проверки соответствия сотрудников занимаемым должностям приказываю:

 1. Провести 20 мая 2010г. плановую аттестацию сотрудников отдела экономики и прогнозирования. Тестирование аттестуемых работников провести 20.05.2010г.

 2. Начальнику отдела кадров Федоровой А.И. подготовить список работников, подлежащих аттестации, и график проведения аттестации.

 3. Для проведения аттестации создать комиссию в следующем составе:

 - председатель аттестационной комиссии – (Глава города).

 - члены комиссии:

 - Федорова А.И. , начальник отдела кадров;

 - Смирнова А.А., начальник отдела экономики и прогнозирования;

 - Катаев В.С. , начальник правового отдела;

 - Секретарь.

4. Начальнику отдела подготовить и в срок до 22 апреля 2010 года передать аттестационной комиссии характеристики на сотрудников.

5. Начальнику отдела кадров организовать методическую подготовку проведения аттестации.

6. После проведения аттестации председателю аттестационной комиссии представить материалы аттестации председателю аттестационной комиссии в срок до 22 мая 2010 года.

 

Глава города                             (подпись)                                     (Ф.И.О.)                                                                                               

 

Приложение №2

Положение

«Об аттестации бухгалтеров и экономистов муниципальных учреждений»

 

Провести аттестацию в целях совершенствования деятельности работы

Финансовых и экономических отделов муниципальных предприятий, стимулирования роста их квалификации и повышения ответственности за результаты принимаемых решений, развитие инициативы и творческой деятельности.

1.2. Аттестация бухгалтеров и экономистов подтверждает:

· Соответствие специалистов профессиональной компетентности;

· Приобретение навыков в соответствующей сфере деятельности.

1.2 Для проведения аттестации бухгалтеров и экономистов создается комиссия.

В состав комиссии включаются работники финансовых комитетов, управления экономики Администрации.

 

Квалификационные требования.

 

2.1 Основные задачи аттестации:

· Определения служебного соответствия работников финансовых и экономических отделов занимаемой должности;

· Выявления перспективы использования потенциальных возможностей работников, стимулирования роста их профессиональной компетенции;

· Определения степени необходимости повышения квалификации профессиональной подготовки или переподготовки.

 

2.2 Специалисты, претендующие на должности бухгалтера и экономиста, должны отвечать следующим требованиям:

· Средне-специального экономического образования;

· Наличие стажа по специальности не менее от 3 до 6 месяцев;

· Наличие положительной характеристики по месту работы.

 

Приложение №3

График аттестации