ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2020-03-17

205

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

1 2 3 4 56

(ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ)

Студента: Иванова Ивана Ивановича финансово-экономического факультета, 3 курса, 1 группы, очно-заочной формы обучения бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент», направленности (профиля) «Управление малым бизнесом», проходившего учебную практику (по получению первичных профессиональных умений и навыков) с «____» ______ по «___» _____ 20___ г. в организации: _______________________

1. Характер и качество выполнения мероприятий, заданий и поручений практикантом:

№	Наименование мероприятий, индивидуальных заданий и поручений студенту-практиканту	Дата проведения	Оценка	Подпись руководителя
1.	Посещение установочной конференции, прохождение инструктажа по технике безопасности.
2.	Работа с нормативно-правовыми актами предприятия
3.	Изучение специфики деятельности предприятия
4.	Анализ рынка РФ с учетом специфики деятельности предприятия
5.	Анализ регионального рынка с учетом специфики деятельности предприятия
6.	Оценка влияния внешней среды на деятельность предприятия
7.	Индивидуальное задание
8.	Оформление результатов практики. Подготовка отчёта по практике.
9.	Зашита отчёта по практике. Проведение итоговой конференции

2. Отзыв-заключение о работе студента в период практики в трудовом коллективе:

2.1. Уровень теоретической подготовки: _____________________________________

2.2. Уровень практической подготовки: ________________________________________________________________________

2.3. Экспертное заключение руководителя практики от профильной организации о степени освоения студентом-практикантом компетенций ОПОП (ФГОС ВО):

	Содержание компетенций:			Уровни освоения
				Пороговый (начальный)		Продвинутый (базовый)	Высокий
	*ПК 9* - способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли
	*ПК 10* - владение навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления
	*ПК 11*- владение навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов
	*Примечание: одна из граф, соответствующая определённому уровню освоения каждой из представленных компетенций, заполняются словом «Соответствует»*.
*Оценка работы студента в период практики:*		«_______»	/П.П. Петров/
Руководитель практики от организации		______________ /Ф.Ф. Ф едоров/
		^{Печать, подпись}			^{Расшифровка подписи (ФИО)}

2.4. Экспертное заключение руководителя практики от образовательной организации (БГУ) о степени освоения студентом-практикантом компетенций ОПОП (ФГОС ВО):

Содержание компетенций:	Уровни освоения
Содержание компетенций:	Пороговый (начальный)	Продвинутый (базовый)	Высокий
ПК 9 - способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли
ПК 10 - владение навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления
ПК 11- владение навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов
*Примечание: одна из граф, соответствующая определённому уровню освоения каждой из представленных компетенций, заполняются словом «Соответствует»*.

Руководитель практики от БГУ /П.П. Петров/

^{Подпись ФИО}

3. Общая характеристика работы студента на базе учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков) (по итогам анализа результатов практики в отчёте практиканта):

Итоговая оценка студента за практику: « » ( )

Групповой руководитель практики /П.П. Петров/

от образовательной организации (БГУ) ^{Подпись ФИО}

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

Брянский государственный университет

Имени академика И.Г. Петровского

Финансово-экономический факультет

Кафедра экономики и управления

Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент

Направленность (профиль) – Управление малым бизнесом

ОТЧЕТ

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

(по получению первичных профессиональных умений и навыков)

студента 1 группы 3 курса

2020-03-17

205

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

1 2 3 4 56

Обсуждение в статье: ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓