Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ПК-28 на этапе «Знания».

1. Дифференцированный подход к организации мест занятий физической культурой и спортом в мегаполисе.
2. Управление качеством на спортивных сооружениях.
3. Специфика физкультурно-спортивных услуг, предоставляемых на спортивных сооружениях.
4. Основные направления Государственной политики по обеспечению общественной безопасности и правопорядка на спортивных сооружениях.
5. Законодательные и нормативно-правовые акты, регулирующие процесс обеспечения безопасности на спортивных сооружениях в России и за рубежом.
6. Кадровое обеспечение спортивных сооружений. Задачи и основные направления работы.
7. Законодательные и нормативно-правовые акты, регулирующие кадровую работу на спортивных сооружениях.
8. Материально-техническая база спортивных сооружений. Содержание и структура.
9. Социально-экономические основы функционирования и развития материально-технической базы спортивных сооружений.
10. Спортивная индустрия. Сущность и структура. Основные понятия.
11. Ветви вертикали управления в отрасли ФКиС – федерации по видам спорта.
12. Организация олимпийского движения в России.
13. Организация олимпийского движения в мире – история и современное состояние.
14. Виды спорта – олимпийские и неолимпийские,
15. Организация соревнований (по видам спорта).
16. Организация встречи и размещения участников соревнований и ПСС.
17. Организация питания участников соревнований и ПСС.
18. Организация регистрации и аккредитации участников соревнований и ПСС.
19. Особенности организации тренировочного и соревновательного процесса (по видам спорта);
20. Организация протокольных мероприятий при проведении соревнований;
21. Деятельность оргкомитета по организации различных аспектов обслуживания и проведения соревнований.

 

 

Тестовые задания

Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ОК-3 на этапе «Знания».

Органами специальной компетенции по развитию сети спортивных сооружений в России являются:

а) Министерство по налогам и сборам

б) Международная Федерация спортивной индустрии

в) Министерство физической культуры, спорта и молодежной политики

б) Российская Ассоциация спортивных сооружений

 

Основным критерием Классификации спортивных сооружений является:

а) предназначение спортивного сооружения для физкультурно-спортивной деятельности различной целевой направленности

б) возможность использования спортивного сооружения для массовых мероприятий

в) степень безопасности зрителей на спортивных сооружениях

г) степень комфортности на спортивных сооружениях

 

Понятие «сеть спортивных сооружений» представляет собой:

а) спортивное сооружение и его инфраструктура

б) сеть современных фитнес- клубов и фитнес-центров

в) комплекс различных спортивных сооружений с единой целевой направленностью обеспечения населения возможностью для занятий физической активностью

г) комплекс спортивных залов в общеобразовательных школах

Основным документом спортивного сооружения, отражающим все характеристики и удостоверяющим регистрацию спортивного сооружения является:

а) акт о приемке спортивного сооружения

б) сертификат спортивного сооружения

в) акт о готовности спортивного сооружения

г) паспорт спортивного сооружения

 

Основные аспекты управления качеством на спортивных сооружениях включают в себя:

а) качество преподавания физической культуры на спортивных объектах

б) качество выполнения физических упражнений занимающимися на спортивных объектах

в) качество судейства футбольных матчей на стадионах страны г) качество функционирования и эксплуатации спортивных сооружений

 

 

Перечень вопросов для оценки уровня сформированности компетенции ПК-28 на этапе «Знания».

Категория спортивного сооружения соответствует:

а) категории работников спортивного сооружения

б) спортивным разрядам спортсменов, занимающимся на спортивных сооружениях

в) пропускной способности спортивного сооружения

г) уровню класса соревнований и массовых мероприятий спортивной направленности

 

Федеральная Программа «1000 ФОКов» предполагает:

а) создание новых программ по физической культуре и спорту

б) формирование класса спортивных менеджеров

в) разработку образовательных программ для детей и молодежи

г) строительство и оборудование спортивных сооружений различного типа

Требования к проведению международных соревнований основываются

а) на требованиях СМИ

б) на требованиях болельщиков и зрителей

в) на требованиях международных спортивных Федераций

г) на требованиях VIPов

 

Подготовка менеджеров для работы на спортивных сооружениях должна осуществляться:

а) на спортивных сооружения в системе внутрифирменного обучения

б) на факультетах менеджмента в общеобразовательных вузах

в) в училищах олимпийской подготовки

г) в вузах физической культуры