Тема 1. Объект и предмет педагогики. Основные категории педагогики

1. Процесс становления человека под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых, социальных и природных факторов называется…

a) развитием

 

2. Среди основных категорий педагогики выделяют…

a) обучение

 

3. Процесс стихийного взаимодействия человека с социальной средой называется…

a) социализацией

 

4. Педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников с целью решения задач гармоничного развития личности – это …

a) воспитательная работа

 

5. Педагогическая деятельность, которая направлена на управление познавательной деятельностью школьников в процессе обучения, называется …

a) учением

 

6. Прием создания творческих образов воображения путем преувеличение частей или предметов, называется…

a) гиперболизацией

 

7. Степень профессиональной подготовленности педагога называется…

a) профессиональной квалификацией

 

8. Действие стресса может быть…

a) все ответы верны

 

9. Система основных параметров, принимаемых в качестве государственной нормы образованности, называется…

a) стандартом образования

 

10. Процессы организации и сохранения прошлого опыта, делающие возможным его повторное использование в деятельности – это…

a) память

 

11. Высший уровень информационной основы деятельности (ИОД) это _ уровень

a) образно-оперативный

 

12. Целенаправленное межличностное взаимодействие педагога и воспитанников, опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе – это…

a) общение

 

13. Совокупность устойчивых индивидуальных свойств человека, обуславливающих типичные способы поведения и деятельности, называется…

a) темпераментом

 

14. К деятельности как виду активности относится…

a) наличие цели

 

15. Развитие интеллектуальных особенностей человека, интереса к познанию окружающего мира и себя составляет цель ____ воспитания

a) умственного

 

16. Учет реальных возможностей учащихся, предупреждение перегрузок составляет сущность принципа…

a) доступности

 

17. Ощущением называется психический процесс, состоящий в…

a) отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира

 

18. Анализ опыта педагогической деятельности, сложившийся в процессе истории развития образования и педагогики, называется…

a) историческим

 

19. К объектам педагогического управления не относится…

a) результат обучения

 

20. Термин «Педагогика» в переводе с греческого означает:

a) детовождение

 

21. Термин «вытеснение в бессознательное» ввел:

a) 3. Фрейд

 

22. Учение о типах высшей нервной деятельности принадлежит…

a) И. П. Павлову

 

23. Педагогическая деятельность относится в соответствии с классификацией Е А. Климова к группе…

a) человек - человек

 

24. Произвольное внимание обусловлено…

a) осознанием долга и обязанности

 

25. Свойство восприятия, в котором отражаемые стимулы различаются как принадлежащие к отдельным подмножествам, называют…

a) категориальностью

 

26. Психика - это предмет изучения…

a) отечественной психологии

 

27. Направление в психологии, отрицающее сознание и сводящее к различным факторам поведения, называется…

a) бихевиоризмом

 

28. Человека как субъекта деятельности характеризует его…

a) активность

 

29. Различные виды деятельности, орудия труда и предметы культуры, включенные в процесс воспитания, называются ____ воспитания

a) средствами

 

30. Характерологической особенностью человека, заключающейся в повышенной чувствительности, является…

a) сензитивность

 

31. Невербальная коммуникация - это процесс общения с помощью…

a) мимики и жестов

 

32. Свойство внимания, проявляющееся в скорости перевода его с одного объекта на другой, - это…

a) переключаемость

 

33. Просьба, совет, намек относятся к…

a) косвенным педагогическим требованиям

 

34. Синонимом термина «восприятие» является…

a) перцепция

 

35. Физиологической основой темперамента является…

a) тип высшей нервной системы

 

36. Если причины поступков человек усматривает в независящих от людей обстоятельствах, то ему свойственен локус контроля

a) объективный

 

37. Свойство высокоорганизованной материи (мозг отражать объективную действительность называется…

a) психикой

 

38. Активное взаимодействие человека со средой, при котором он достигает "сознательно поставленной цели, называется…

a) деятельность

 

39. К виду воображения можно отнести…

a) мечты

 

40. У людей наблюдаются нарушения восприятия цвета, формы, размера, пространства и времени вследствие

a) сенсорной депривации

 

41. Переход внешней деятельности во внутренний психический план называется:

a) интериоризацией

 

42. Мимика и жесты, которые во всем мире значит одно и то же, - это:

a) улыбка

 

43. Кратковременная память - это вид памяти, заключающийся в:

a) удержании информации в памяти в течение очень короткого времени

 

44. Процесс воссоздания образа предмета, воспринятого нами ранее, но не воспринимаемого в данный момент, называется:

a) воспроизведение

 

45. Условие, обеспечивающее эффективность произвольного запоминания и проявляющееся в четкой постановке задачи запомнить материал точно, полно и последовательно, - это:

a) целевая установка

 

46. Закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека изучает:

a) возрастная психология

 

47. Дидактика изучает:

a) теорию обучения

 

48. Сознательное сосредоточение на определенной информации, требующее волевых усилий, называется:

a) произвольным вниманием

 

49. Ощущения, возникающие при воздействии внешних раздражителей на рецепторы, расположенные на поверхности тела, называются:

a) экстерорецептивными

 

50. Одним из основателей советской психологии является:

a) Л. С. Выготский

 

51. Предельно выраженная, кратковременная эмоция называется:

a) аффектом

 

52. Вид памяти, обеспечивающий переработку и хранение информации со специальной целью запомнить, - это память:

a) произвольная

 

53. Длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение личности, называется:

a) настроением

 

54. Такие психические явления, как память, мышление и речь относятся к:

a) познавательным процессам

 

55. Мотивом, началом движения мышления становится появление ____ ситуации

a) проблемной

 

56. Приспособительное изменение чувствительности органа чувств к действующему раздражителю называется:

a) адаптацией

 

57. По А.Н. Леонтьеву, в структуру сознания входят:

a) чувственная ткань, значение, смысл

 

58. В центре - проблема становления личности, необходимость ее творческой самореализации

a) гуманистической психологии

 

59. Дидактика изучает:

a) теорию обучения

 

60. Изучением индивидуальных различий между людьми занимается психология:

a) дифференциальная

 

61. Инстинкты у животных:

a) являются сложным видом поведения

 

62. Свойство восприятия, заключающееся в восприятии окружающих предметов как постоянных по форме, цвету и величине, - это:

a) константность

 

63. Основанием классификации внимания на зрительное и слуховое выступает:

a) ведущий анализатор

 

64. Психология изучает:

a) психику человека

 

65. Перцептивная стадия развития психики характеризуется способностью живых существ…

a) реагировать на предмет и целостно воспринимать его