В какой из генетических структур закодирована информация об устойчивости бактерий к лекарственным препаратам (антибиотикам, сульфаниламидам и др.)?

А. Tox-плазмиды;

Б. РНК;

В. R-плазмиды;

Г. F-плазмиды.

16. В процессе конъюгации участвуют:

А. Умеренный бактериофаг;

Б. Вирулентный бактериофаг;

В. F-пили;

Г. Жгутики.

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №15

ТЕМА: «ИНФЕКЦИЯ И ИММУНИТЕТ»

I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:

1. Физиология микроорганизмов.

2. Генетическая чужеродность микроорганизмов для организма человека.

II. Целевые задачи:

Студент должен знать: 1.Инфекционный процесс, определение. 2.Условиявозникновения инфекционного процесса. 3. Формы инфекции. Источники инфекции. Механизм и пути передачи инфекции. 4. Периоды инфекционной болезни. 5. Патогенность, вирулентность, токсичность микробов. 6.Факторы патогенности бактерий, их характеристика. Характеристика бактериальных токсинов. 7. Патогенетические особенности вирусных инфекций. 8. Понятие о механических, физико-химических и биологических барьерах организма человека. 9. Иммунитет, определение, виды иммунитета. 10. Иммунная система человека, иммуногенез.

Студент должен уметь: 1. Определять факторы патогенности микробов.

Восполнить недостающие знания поможет изучение специальной литературы, указанной выше

 

III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:

Дайте характеристику патогенности, вирулентности и токсигенности микробов___

2. Заполните таблицу:

Бактериальные токсины и их биологические свойства

Свойства	Экзотоксины	Эндотоксины
Химическая природа
Происхождение
Отношение к температуре
Степень токсичности
Специфичность действия
Отношение к химическим веществам

 

3. Заполните таблицу:

Механизм, пути и факторы передачи инфекции для разных групп инфекционных болезней

Локализация возбудителей в организме	Механизм передачи	Пути передачи
ЖКТ
Респираторный тракт
Кровь
Наружные покровы

 

Перечислите периоды инфекционной болезни

_______

Перечислите факторы патогенности бактерий

____

Что такое иммунитет?

________

7. Перечислите органы иммунной системы человека:

Центральные________________________

Периферические_______________________

САМОКОНТРОЛЬ

(Укажите один или несколько правильных ответов)

Какие факторы патогенности микробов обусловливают инвазивность?

А. Капсула;

Б. Ферменты;

В. Жгутики;

Г. Токсины.

Длительное пребывание патогенных микробов в макроорганизме характерно для

А. Острой инфекции;

Б. Смешенной инфекции;

В. Хронической инфекции;

Г. Суперинфекции.

Рецидив – это

А. Инфицирование организма до выздоровления тем же возбудителем;

Б. Инфицирование после перенесенной инфекции;

В. Возврат клинических проявлений болезни без повторного заражения;

Г. Реинфекция.

Период предвестников заболевания – это

А. Инкубационный период;

Б. Продромальный период;

В. Период реконвалесценции;

Г. Разгар заболевания.

Против каких микроорганизмов лизоцим наиболее эффективен?

А. Грамотрицательных бактерий;

Б. Грамположительных бактерий;

В. Грибов;

Г. Вирусов.

Из скольких основных белковых фракций состоит комплемент?

А. 5;

Б. 10;

В. 9;

Г. 8.

7. Стадии фагоцитоза:

А. Хемотаксис;

Б. Лизис;

В. Эндоцитоз;

Г. Слияние фагосомы с лизосомой;

Д. Лизогения;

Е. Интерференция.

Какие клетки являются фагоцитами?

А. Нейтрофилы;

Б. Моноциты;

В. Эозинофилы;

Г. Лимфоциты;

Д. Естественные киллеры;

Е. Тромбоциты.

Какими эффектами обладает интерферон?

А. Противоопухолевым;

Б. Противовирусным;

В. Антибактериальным;

Г. Иммуностимулирующим;

Д. Иммуносупрессирующим;

Е. Противогрибковым.

10. Неповрежденные кожные покровы:

А. Являются механическим барьером;

Б. Являются фактором неспецифической защиты организма;

В. Являются фактором специфической защиты организма;

Г. Препятствуют проникновению чужеродного в организм;

Д. Способствуют развитию раневой инфекции;

Е. Не являются механическим барьером.

11. Комплемент обладает следующими свойствами:

А. Это белок;

Б. Это фермент;

В. Фракции комплемента секретируются иммунокомпетентными клетками;

Г. Активация комплемента может происходить несколькими способами: классическим, альтернативным, лектиновым;

Д. Мембраноатакующим комплексом является С1-С2;

Е. Не обладает опсонизирующим эффектом.

12. К гуморальным факторам неспецифической защиты организма относят:

А. Лизоцим;

Б. Комплемент;

В. Нейтрофилы;

Г. Макрофаги;

Д. Лейкины;

Е. Лимфоциты.

13. К клеточным факторам неспецифической защиты организма относят:

А. Макрофаги;

Б. Лизоцим;

В. Естественные киллеры;

Г. Нейтрофилы;

Д. Комплемент;

Е. Интерферон.

 

Занятие №16

ТЕМА: «ИНФЕКЦИОННАЯ ИММУНОЛОГИЯ. СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ АНТИГЕНОВ И АНТИТЕЛ. СЕРОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ. МЕХАНИЗМ РЕАКЦИЙ АГГЛЮТИНАЦИИ, ПРЕЦИПИТАЦИИ».

I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний

1. Что такое иммунитет?

2. Каково строение иммунной системы?

3. Что такое иммунокомпетентные клетки?

4. Что такое антигены, их химический состав?

5. Что такое эпитоп антигена?

6. Что такое гаптен?

II. Целевые задачи:

Студент должен знать: · Антитела. Структура иммуноглобулинов, основные классы, функции антител. · Антигены, их химический состав •Серологический метод лабораторной диагностики •Серологические реакции. •Серодиагностика, сероиндикация (сероидентификация) •Диагностикумы, их получение •Диагностические сыворотки, получение, классификация •Реакция агглютинации, цель, механизм, разновидности, способы постановки •Реакция непрямой (пассивной) гемагглютинации (РПГА), компоненты, механизм •Реакция торможения гемагглютинации (РТГА), компоненты, механизм •Реакция преципитации, компоненты, механизм, способы постановки

Студент должен уметь: •Поставить ориентировочную реакцию агглютинации на предметном стекле •Поставить развернутую реакцию агглютинации •Поставить реакцию кольцепреципитации •Поставить реакцию пассивной гемагглютинации

Восполнить недостающие знания поможет изучение специальной литературы, указанной выше.

 

Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:

Ответьте на вопросы: