КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

ВАРИАНТ №5

1. Расставьте ударения в словах.

Статуя, ходатайство, щавель, апостроф, иконопись, каучук, упрочение, феерия, диоптрия.

 

2. Подберите определения, правильно согласуя их с существительными.

Рантье, какаду, жабо, авокадо, горилла, пенальти, леди, тюль, шампунь, зануда, боа, мозоль, такси, Миссисипи, ПДК.

 

3. От данных существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа. Например: прожектор – прожектора.

Шофер, инспектор, диспетчер, катер, корпус, договор, слесарь, токарь, трактор, лифт, торт, джемпер.

 

4. Определите, в каких предложениях допущены ошибки, связанные с неправильным употреблением числительных; внесите необходимые исправления.

1. Парохода ждало четверо женщин. 2. За обеими столами сидели гости. 3. У нашего соседа трое собак и пятеро щенков. 4. Семинар вели двое доцентов. 5. В комплекте для шитья десять штук игл и три ножниц.

 

5. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.

Очень рано отец научил меня разб…раться в явлениях пр…роды. Развитию наблюдательности способствовало мое одиночество в семье я был единстве… ый ребенок которое нал…жило печать (не)которой грусти мечтательности почти болезне…ой застенчивости на мое детство на всю мою жизне…ую судьбу хотя мрачным завис…ливым подозрительным к людям я (не) был даже в самые тяж…лые времена.

 

6. Исправьте, где нужно, ошибки в употреблении деепричастий.

1.Просидев в библиотеке до вечера, работа была мною написана. 2. Увеличивая каждый раз точность отделки, поверхность детали становилась ровнее. 3. Окончив вуз, их ожидала трудная, но интересная работа. 4. Сдав задолженности первой сессии, настроение первокурсников заметно улучшилось. 5. Сообщив последние семейные новости, письмо было закончено.

 

7. Определите, к какому стилю относится текст, обоснуйте свой ответ, выделяя характерные признаки стиля.

Земля – третья от Солнца планета Солнечной системы, обращающаяся вокруг него по эллиптической орбите со средней скоростью 29, 765 км/с на среднем расстоянии 149, 6 млн. км за период, равный 365, 24 средних солнечных суток.

 

8. Напишите эссе «Грамотным быть модно»

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

ВАРИАНТ № 6

1. Расставьте ударения в словах.

Асимметрия, бензопровод, вероисповедание, ветеринария, генезис, диспансер, жизнеобеспечение, камбала, квартал, каталог.

 

2. Определите род существительных, составьте словосочетания с прилагательными.

Кофе, атташе, киви, кенгуру, крупье, рефери, шоу, портмоне, Гималаи, портье, колибри, МКАД.

3. От данных существительных образуйте форму родительного падежа множественного числа. Укажите наличие вариантов.

Турки, грузины, помидоры, апельсины, бананы, ананасы, баклажаны, ботинки, сапоги, тапочки, туфли, гектары.

 

4. Перепишите предложения, заменив числительные словами.

Вместе с новыми (1203 слова) второе издание учебника немецкого языка будет насчитывать около (4500 слов). Из (880 картин) его коллекции мы имеем возможность любоваться лишь (274), остальные исчезли.

 

5. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.

Я (н…)когда (не) ж…лел об утраче…ом мире но несомненно в моих книгах еще живут слова и чувства подслуша…ые в детстве как в глазах моих ж..вут глаза матери моей и отца. Этому усадебному миру окружавшим меня простым людям родной пр…роде я обязан л…рическим свойством своего т…ланта.

 

6. Исправить ошибки, допущенные в результате смешения паронимов.

1. Учитель был принужден еще раз объяснить новый материал.

2. Ученый стоял у источников ракетостроения.

3. Артист завоевал признательность зрителей.

4. Главное для писателя – душевный мир человека.

5. Она пришла в цветистом платье.

 

7. Определите стиль предложенного текста, обоснуйте свой ответ, выделяя характерные признаки стиля.

Земля родная! Как хороши и бескрайни твои просторы! Как глубоки реки и необозримы леса! Как богаты и щедры твои недра! И чем может человек отплатить тебе за щедрость твою, за богатство и красоту твою? Лишь одним – своей безграничной любовью, которая одна подскажет и поможет выбрать тот единственно верный путь – путь добра.

 

8. Прокомментируйте высказывание Д. Свифта.

Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается, так о нем можно судить по языку, которым он выражается.

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

ВАРИАНТ № 7.

1.Расставьте ударение в словах.

Диалог, игрище, искра, недуг, партер, премирование, пурпур, путепровод, столяр, узаконение, фарфор, христианин.

 

2.Определите род существительных, составьте с ними словосочетания с прилагательными.

Фойе, авеню, тюль, пюре, кашне, шимпанзе, цеце, растяпа, Дели, Альпы, ПДК, рефери, торнадо, хинди.

 

3.От данных существительных образуйте форму родительного падежа множественного числа. Укажите наличие вариантов.

Граммы, килограммы, комментарии, кочерги, мечты, носки, чулки, плечи, рельсы, свечи, солдаты кухни.

 

4.Перепишите предложения, заменив числительные словами.

Небольшой старинный город с (3600 жителей) привлекает туристов; за год здесь побывало более (220 человек). Бойцы захватили склад боеприпасов с (895 винтовок), (310 автоматов), (16500 патронов).

 

5.Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.

Нет (н…)чего уд…вительного в том что ра…яя поэзия С. Я. Маршака (не) и…ледовалась ведь она (не) была собрана полностью. Публикуемые стихи позв…ляют восполнить этот пробел и вместе с тем дают почву для любопытных наблюдений над их ст…листикой. В частности на мой взгляд в них ощущае…ся влияние той поэзии которая позднее стала называться поэзией «Серебр… ого века».

 

6.Найдите ошибки, связанные с многословием, определите их вид и исправьте их.

О моей биографии я уже рассказывал во вступительной статье.

В институте разработаны новые методики и разработки по этой проблеме.

Фирма объявила о свободной вакансии на место главного бухгалтера.

Больной был немедленно госпитализирован в больницу.

У нее были очень огромные глаза.

 

7.Определите стиль предложенного текста, обоснуйте свой ответ, выделите характерные признаки этого стиля.

Мы сидели в тени; но и в тени было душно. Тяжелый, знойный воздух словно замер; горячее лицо с тоской искало ветра, да ветра-то не было. Солнце так и било с синего, потемневшего неба; прямо перед нами, на другом берегу, желтело овсяное поле, кое-где поросшее полынью, и хоть бы один колос пошевелился.

 

8.Напишите свои мысли по поводу высказывания Д. С. Лихачева: «Совершенствовать свой язык – огромное удовольствие, не меньше, чем хорошо одеваться, только менее дорогое».