ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ. 4.1. Тематический план курса. Наименование тем ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ Количество

4.1. Тематический план курса.

Содержание курса.

Тема 1. Национальная экономика в системе экономических наук. Критерии оценки национального хозяйства (Лекция – 1 час).

Понятие национальной экономики. Критерии характеристики национальной экономики: экономический потенциал (национальное богатство страны как совокупность ресурсов, являющихся условием воспроизводства); оптимальность экономической структуры; характер и динамика воспроизводства на различных уровнях функционирования; тип экономического роста и уровень благосостояния населения; конкурентоспособность и место страны в мире; степень защиты национальной безопасности.

Уровни функционирования национальной экономики: мегахозяйственный уровень (мировая и международная экономика); макрохозяйственный уровень (функционирование национальной экономики в целом); мезохозяйственный уровень (региональная и отраслевая экономика); микрохозяйственный уровень (функционирование отдельных фирм); минихозяйственный уровень (внутрифирменная экономика); нанохозяйственный уровень (поведение отдельного экономического агента).

Типы национальной экономики: по уровню экономического развития; по способу координации хозяйствующих субъектов; по движущей силе развития рыночных отношений; по степени развития рыночных отношений; по степени участия государства в экономике (классический (консервативный) тип экономики, либеральный, социал-реформистский); по системному профилю национальной экономики; по элементам экономической системы; по соотношению старых и новых экономических форм; по особенностям национального хозяйства

Основные теории национальной экономики. «Геополитическая» экономия Ф.Листа. Исторические и социальная школы в Германии. Ордолиберализм. Конвенционализм. Экономическая компаративистика. Концепции экономической истории, географии, психологии, социологии. Этноэкономика.

Тема 2. Национальные модели экономики Черты и факторы развития российской экономики (Лекция – 1 час, Семинар – 1 час, семинар-дискуссия (интерактивное занятие) – 4 часа.

Вопросы для обсуждения:

1. Национальные модели рыночной экономики: общее и особенное.

2.

2. «Потребительская рыночная экономика» США.

3. «Социально-ориентированная рыночная экономика» Германии.

4. «Функциональный (кооперативный) социализм» Швеции.

5. «Административный рынок» Японии.

6. «Социалистическая рыночная экономика» Китая.

7. «Двухсекторная рыночная экономика» Индии.

8. Исламская модель экономики.

9. Иберо-католическая модель экономики Латинской Америки.

10. Африканская экономическая модель.

11. Факторы и тенденции развития национальных экономик мира.

12. Основные черты российской модели национального хозяйства

13. «Вотчинный» характер национального хозяйства.

14. Централизация хозяйственных и социальных связей.

15. Хроническая реформируемость национального хозяйства.

16.Расколотость и противоречивость российской цивилизации.

17. Черты «имперской» модели модернизации:

18. Детерминанты развития национальной экономики России

Тема 3. Национальное богатство страны и его оценка. Характеристика стратегических секторов национальной экономики (Лекция – 2 часа, семинар-дискуссия (интерактивное занятие) – 3 часа.

Вопросы для обсуждения:

Национальное богатство страны, его структура и оценка. Эффективность использования национального богатства и его накопление. Природно-ресурсный потенциал России.

1. Стратегические сектора российской экономики: критерии определения.

2. Топливно-энергетический комплекс России и его общая характеристика.

3. Агропромышленный комплекс как стратегический сектор национального хозяйства.

4. Научно-технологический комплекс России и перспективы его развития