Технологическая карта самостоятельной работы студента

2015-11-23

499

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

Виды деятельности студентов	Компетенции	Проектируемые результаты освоения дисциплины	Итог самостоятельной работы	Способы оценки и баллы
1. Составления компендиума	ПК-19	Знать: основные закономерности формирования общественного мнения Владеть: базовыми технологиями формирования общественного мнения Готовность: к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; Уметь: использовать методы и средства познания	Компендиум	Взаимооценка/оценка преподавателя в соответствии с контрольно-измерительным материалом (КИМ)
2. Подготовка дискуссии (круглого стола) по теме	ПК-19	Знать: основные закономерности формирования общественного мнения Владеть: базовыми технологиями формирования общественного мнения Уметь: представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации эффективно взаимодействовать с другими исполнителями	План – конспект дискуссии \ круглого стола	Экспертные оценки
3.Обзор интернет-сайтов и разработка каталога интернет-ресурсов по теме	ПК-19	Знать: основные закономерности формирования общественного мнения Владеть: базовыми технологиями формирования общественного мнения Готовность: к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; Уметь: использовать методы и средства познания	Каталог Интернет-ресурсов	Взаимооценка/ оценка преподавателя в соответствии с КИМ
4. Обзор периодической литературы и профессиональных изданий	ПК-19	Знать: основные закономерности формирования общественного мнения Владеть: базовыми технологиями формирования общественного мнения Готовность: к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; Уметь: использовать методы и средства познания	Библиографический список	Взаимооценка/ и оценка преподавателя в соответствии с КИМ
5. Индивидуальное кейсовое задание	ПК-19	Уметь: представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации	Конспект выполненного задания	Взаимооценка/ оценка преподавателя в соответствии с КИМ

Методические рекомендации по выполнению заданий самостоятельной работы и КИМ выполненных самостоятельных работ

Составление компендиума

Компендиум (compendium) – краткое руководство, конспект. Компендиум по дисциплине представляет собой самостоятельно подобранный студентом из периодической литературы, интернет-ресурсов материал, кратко законспектированный, иллюстрирующий научный/практический взгляд на исследуемую проблему. Для составления компендиума необходимо:

- осуществить анализ периодической литературы и интернет-ресурсов;

- выбрать наиболее интересную для студента тему (возможно по согласованию с преподавателем);

-отобрать наиболее соответствующие проблеме материалы, характеризующие различные подходы и авторские позиции;

-законспектировать (сделать «выжимки») из источника, раскрывающие замысел автора, его позицию;

-интегрировать собранные материалы в единый содержательный блок.

КИМ компендиума

Параметр	Оценка (по 5 шкале)
В компендиуме представлено более 10 проанализированных источников, все содержательно связаны, интегрированы логично, представляют авторскую позицию.
В компендиуме представлено менее 10, но более пяти проанализированных источников, все содержательно связаны, интегрированы логично, представляют авторскую позицию.
В компендиуме представлено менее 10, но более пяти проанализированных источников, содержательно не связанных между собой, которые частично соответствуют заданной теме, частично интегрированы.
В компендиуме представлено менее 10, но более пяти проанализированных источников, содержательно не связанных между собой, которые не соответствуют заданной теме, в компендиуме источники выстроены нелогично.

2015-11-23

499

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Технологическая карта самостоятельной работы студента

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓