Италия: от либерального государства к фашистской диктатуре

 

1.Дайте определение:

Фашизм - _____

__________________________

«Чернорубашечники»-__________________________ __________________________

 

2.Впишите понятия, определения которых приводятся ниже:

_____________________________ - оппозиция, включавшая социалистов, «пополяри» и большинство либералов, бойкотировавшая парламент и требовавшая отставки Муссолини.

________________ - вождь, лидер итальянских фашистов.

______________________ - монопольные государственные предпринимательские организации и соответствующие принудительные фашистские профсоюзы в период фашистской диктатуры в Италии, провозглашённые средством «ликвидации трагического противоречия между трудом и капиталом» и установления между ними сотрудничества под руководством фашистской партии.

____________________________ - документ, провозглашавший фашистские профсоюзы единственно законными.

____________________________ - политика самообеспечения, отгораживания от внешнего мира.

 

3.Заполните таблицу:

Дата	Событие
	Возникновение фашистской организации «Союз борьбы»
	Фашистская провокация в Болонье
	Фашистский «поход на Рим»
	Назначение Б.Муссолини премьер-министром
	Расправа фашистов с Джакомо Маттеотти
	Серия «чрезвычайных» законов
	Захват Италией Эфиопии
	Вмешательство Италии в гражданскую войну в Испании
	Присоединение Италии к Антикоминтерновскому пакту
	Оккупация Италией Албании
	Нападение Италии на Грецию

 

4.Перечислите партии и организации, господствовавшие в Италии после Первой мировой войны:

_______

_____________

 

Демократическая Италия в выборе политики в отношении фашистов допустила грубую ошибку, ставшую роковой. Дж.Джолитти самонадеянно рассматривал «чернорубашечников»как противовес «красной опасности».

5.Заполните пропуски в тексте:

А.С целью оздоровления финансов работодатели и профсоюзы при участии премьера в _________ году подписали _______________________ соглашения, предусматривавшие _________________________.

Б.Началом нового наступления на либеральное правительство послужила вооружённая провокация в __________________________ _______________ 1920 года.

В.Майские события ____________ года: выборы приводят к падению правительства _____________. Социалисты заключают с фашистами_______________________________ _______________________________. ___ призывают к обузданию «чернорубашечников».

Г.До конца ______ года правительство Муссолини было ___________________________, в него входили ______________________________ и ________________________________ .

Д.Процесс ликвидации демократии в Италии в основном завершился в _________ году введением в действие серии «чрезвычайных законов»: ____________________

6.Заполните таблицу «Источник нестабильности либерального государства в Италии»:

Слои населения	Причины недовольства
Трудящиеся
Собственники
Служащие, работники умственного труда

 

Закончите предложение, назвав событие и указав год:

Позорным провалом для Италии и напоминанием о том, кто есть кто в агрессивной «оси» Берлин – Рим, явилось _________________________

__________________________

 

8.Перечислите основные проявления фашистского режима в Италии:

1.В области экономики: ________________________

__________________________

2.В области социальных отношений: _____________

__________________________

3.В общественно-политической сфере: ____________

__________________________

4.В области идеологии: _________________________

__________________________

 

Тема

 

Испания

 

1.Дайте определение:

Фалангисты-__ __________________________

Народный фронт - _____________________________

_____________

Гражданская война - ___________________________

_____________

 

2.Впишите понятия, определения которых приведены ниже:

______________________________ - в Италии, Испании и многих странах Латинской Америки – городская управа, муниципальный совет, областное правительство. При военных переворотах – временное правительство, состоящее из представителей военного командования.

_____________________________ - попытка государственного переворота, инициированная небольшой группой заговорщиков.

_____________________________ - выражение, со времён гражданской войны в Испании используемое как название широкой тайной агентуры в стане противника, совершающей диверсии и разлагающей тыл своей страны. (Так называли свою агентуру в Мадриде франкисты, осенью 1936 г. наступавшие на столицу четырьмя колоннами.)

 

3.Дополните хронологическую таблицу:

Дата	Событие
Лето 1921г.	Разгром испанской армии при Анвале в войне за захват Марокко
15 сентября 1923-28 октября 1930 гг.	Диктатура Примо де Риверы
	Свержение монархии
	Создание Итальянской фаланги
	Образование Народного фронта
16 февраля 1936г.	Победа Народного фронта на выборах в кортесы
17-18 июля 1936г.	Начало военно-фашистского антиреспубликанского мятежа
27 февраля 1939г.	Решение правительств Великобритании и Франции о разрыве дипломатических отношений с республиканцами и признание правительства Франко
	Окончательная победа Франко. Захват франкистами Мадрида.

 

4.Какое определение больше подходит для характеристики событий 1931 г. в Испании?

Переворот

Реформа

Революция.

 

5.Заполните таблицу «Основные этапы политической истории Испании между двумя мировыми войнами»(при выполнении задания используйте термины: либерализм, военная хунта, Народный фронт, гражданская война, диктатура, авторитаризм):

Хронологические рамки	Содержание этапа

 

6.Дополните текст:

А. «__________» - эти слова, прозвучавшие __________1936г. по радио, стали началом гражданской войны. Действия военных во главе с генералом Ф.Франко были направлены против______________________________ __________________________.

Б.Испанская демократия прекратила своё существование раньше, чем пала Испанская Республика. Вместе с усилением советской помощи в правительстве Народного фронта резко растёт влияние ___________________________ .По советскому образцу и под влиянием советских инструкторов проводятся_____ ______

Режим Франко опирался на поддержку традиционной правящей элиты: аристократию, крупный капитал, генералитет и католическое духовенство. Этой близостью к традиционному консерватизму испанский фашизм заметно отличался от германского и итальянского.

 

7.Какую позицию занимали германия и Италия в годы гражданской войны в Испании?

- заявили о политике невмешательства в испанские дела

- выступили на стороне народного правительства

- поставляли боеприпасы и боевую технику, участвовали в военных действиях.

 

 

Тема

СССР в 20-е годы.

 

1.Дайте определение:

Нэп -_________ _____________

Нэпманы - ____

_____________

Продналог -___ _____________

Многоукладная экономика -_____________________

_____________

Ленинский кооперативный план - ________________

_____________

Концессия - __

_____________

Хозрасчёт - ___

_____________

«Чрезвычайщина» -____________________________ _____________

Колхозы -_____ _____________

Совхозы - ____

_____________

Партийная номенклатура - ______________________

_____________

Однопартийная система - _______________________

_____________

 

2.Приведите в соответствие понятия и определения:

1.Конфедерация	А.Сталинская идея вхождения всех советских республик в состав РСФСР на правах автономий при ликвидации самостоятельности республик
2.План автономизации	Б.Союзное государство, состоящее из государственных образований (республик, штатов, земель), имеющих определённую политическую самостоятельность
3.Унитарное государство	В.Союз государств, сохраняющих независимое существование, но объединённых с целью координации деятельности в некоторых, строго определённых, сферах
4.Федерация	Г.Государство с централизованным управлением административно-территориальными единицами при отсутствии начал самоуправления

1._______ ; 2._______ ;3 ________; 4 ________ .

 

3.Расшифруйте аббревиатуру:

ЦК РКП(б) - __

_____________

ВКП(б) - _____

_____________

ВЦИК - ______

НКВД - ______

ГОЭЛРО - ____

4.Дополните хронологическую таблицу:

Дата	Событие
28 февраля – 18 марта 1921г.	Кронштадтский мятеж
	X съезд РКП(б). Введение нэпа.
16 апреля 1922г.	Подписание в Раппало договора между РСФСР и Германией об установлении дипломатических и торговых отношений
	Образование СССР
	Принятие Конституции СССР
	XIV съезд ВКП(б). Провозглашение курса на индустриализацию.
	XV съезд ВКП(б). Провозглашение курса на коллективизацию. Утверждение директив по составлению плана I пятилетки.

 

 

5.Какие ключевые слова соответствуют характеристике новой экономической политики?

Продналог

Продразвёрстка

Денационализация мелких и части средних предприятий

Всеобъемлющий централизм

Натурализация в оплате труда

Уравниловка в распределении

Допущение частной торговли и мелкого предпринимательства

Хозрасчёт на государственных предприятиях

Предоставление концессий иностранным фирмам

Стимулирование кооперации

Частная собственность на землю

Государственный капитализм

Твёрдая денежная единица

Сдача государственных предприятий в аренду

Милитаризация труда

 

6.Заполните сравнительную таблицу:

Сфера действия	«Военный коммунизм»	Нэп
Промышленность
Сельское хозяйство
Торговля
Денежное обращение

 

 

7.Приведите в соответствие имена и должности: