Список вопросов для подготовки к зачету. 1. Характерные черты современной экономической системы как объекта государственного

1. Характерные черты современной экономической системы как объекта государственного регулирования.

2. Кейнсианские концепции воздействия государства на экономику.

3. Неоклассические концепции роли государства в экономике.

4. Значение институционального направления в экономической науке для выработки экономической политики государства.

5. Факторы, обусловливающие необходимость проведения государственной экономической политики.

6. Цели и задачи современной экономической политики российского государства.

7. Социально-экономические функции государства в рыночной экономике.

8. Методы и формы государственного регулирования рыночной экономики.

9. Особенности государственной экономической политики в российских условиях.

10. Основные черты эффективного государства.

11. Опыт применения экономической политики государства в странах с различными экономическими системами.

12. Специфика реализации экономической политики государства в трансформационный период.

13. Государственное предпринимательство и проблемы приватизации и национализации собственности.

14. Основные направления формирования системы государственной поддержки предпринимательской деятельности.

15. Механизмы и направления формирования эффективного собственника в экономике России.

16. Понятие экономической структуры и структурная политика государства.

17. Взаимосвязь структурной и инвестиционной политики государства.

18. Характеристика и перспективы изменения структуры экономики России.

19. Основные черты инновационной политики государства.

20. Денежно-кредитная политика государства: содержание, цели, способы реализации.

21. Использование денежно-кредитных рычагов в антикризисном регулировании экономики.

22. Бюджетная политика государства: содержание, стратегические цели, механизм реализации.

23. Критерии эффективности бюджетной политики. Перспективное финансовое планирование и прогнозирование.

24. Проблема развития бюджетного и фискального федерализма в России.

25. Проблема монополизма и необходимость антимонопольного регулирования экономики.

26. Антимонопольное законодательство и антимонопольная политика государства

27. Социальные аспекты экономической политики государства.

28. Приоритеты социальной политики России.

29. Цели и задачи государственной региональной политики.

30. Экономический механизм развития федеративных отношений в Российской Федерации.

31. Внешнеэкономическая политика государства: сущность, механизмы, эффекты.

32. Государственная валютная политика и валютное регулирование.

 

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Виды и формы контроля

Для контроля усвоения данного курса учебным планом предусмотрен зачет (в письменной форме). Итоговая оценка по курсу проставляется в приложение к диплому.

Текущий контроль. В качестве форм текущего контроля будут применены следующие:

- участие в работе на практических занятиях;

- внеаудиторная самостоятельная работа (согласно перечню индивидуальных заданий);

- написание реферата.

Выполнение всех заданий является обязательным для всех студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме все эти задания, не допускаются к сдаче зачета.

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине.

Фонд оценочных средств представлен в Приложении 2 к рабочей программе дисциплины:

а) паспорт фонда оценочных средств;

б) процесс формирования компетенции;

в) структуру компетенций;

г) фонд промежуточной аттестации:

- карту оценочных средств промежуточной аттестации;

- вопросы к экзамену;

- критерии оценки компетенций;

д) фонд текущего контроля.

 

Критерии оценки знаний, умений, навыков

ЗАЧЕТ

1. Глубоко и осмысленно усвоил в полном объеме программный материал, излагает его на высоком научно-теоретическом уровне, изучил первоисточники, основную и дополнительную литературу и умело использует этот материал при ответах.

2. Умеет увязать знание экономических теорий и их методологии для решения практических задач, а также выработки на их основе экономической политики.

3. В изложении материала допустил незначительные пробелы, не искажающие содержание ответов на вопросы.

3. Допускает несущественные ошибки и неточности, нарушения логической последовательности изложения материала, недостаточно аргументирует теоретические положения.

НЕ ЗАЧЕТ

1. Обнаруживает пробелы в знаниях основного программного материала, допускает принципиальные ошибки в ответах на дополнительные вопросы.

2. Демонстрирует объем знаний, недостаточный для дальнейшей профессиональной деятельности.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

7.1. Основная литература

1. Кушлин В.И. Государственное регулирование экономики. - М.: Экономика, 2013.

2. Зарецкий А., Иванова Т. Промышленные технологии и инноваций. СПБ.: Питер, 2014.

3. Б.З. МильнераУправление знаниями в инновационной экономике:Учебник . - М.: Экономика, 2012.

4. Покровская В.В. Внешнеэкономическая деятельность. - М.: Юрайт, 2014.

5. Ашваров А. Государственная внешнеэкономическая политика Российской Федерации СПБ.: Питер, 2012.

7.2 Дополнительная литература

1. Сборник научных статей.Государственная служба России: модернизация и развитие человеческого капитала. М.: Дом «Дело», 2013.
2. А.Н. Фоломьева.Хозяйственные системы инновационного типа: теория, методология, практика / . - М.: Экономика, 2012.
3. Андрейчиков, А. В. Стратегический менеджмент в инновационных организациях : системный анализ и принятие решений. - М.: ИНФРА-М, 2013.
4. Плетнев К.И Научно-техническое развитие регионов России: теория и практика. - М.: Эдиториал УРСС, 2013.

Интернет-ресурсы

1. Каталог официальных сайтов http://www.rg.ru/gossaity.html
2. Институт экономической политики им. Е.Гайдара http://www.iet.ru/
3. Фонд экономических исследований «Центр развития» http://www.dcenter.ru/
4. Институт современного развития (ИНСОР) http://www.riocenter.ru/ru
5. Центр стратегических разработок http://www.csr.ru/
6. Фонд «Общественное мнение» http://www.fom.ru/
7. Институт народнохозяйственного прогнозирования Российской академии наук http://www.ecfor.ru/index.php
8. Институт экономики РАН http://inecon.ru/ru/
9. Институт общественного проектирования http://www.inop.ru/