Задача №11. «Качественный анализ. Анализ катионов»

 

При качественном анализе бесцветного раствора получены следующие результаты аналитических проб:

1) при действии соляной кислоты –осадка нет;

2) при действии серной кислоты –осадка нет;

3) при действии недостатка щелочи – выпадает белый студенистый осадок;

4) при добавлении к полученному осадку избытка щелочи – осадок растворяется;

5) при добавлении к раствору ализарина –образуется соединение ярко-красного цвета.

 

Какой катион находится в растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.

 

 

 

 

Задача №12. «Качественный анализ. Анализ катионов»

 

При качественном анализе раствора серо-зеленого цвета получены следующие результаты аналитических проб:

2) при действии соляной кислоты –осадка нет;

2) при действии серной кислоты –осадка нет;

3) при действии недостатка щелочи – выпадает серо-зеленый студенистый осадок;

4) при добавлении к полученному осадку избытка щелочи – осадок растворяется;

5) при добавлении к раствору Н₂О₂ – раствор окрашивается в желтый цвет.

 

Какой катион находится в растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.

 

 

Задача №13. «Качественный анализ. Анализ катионов»

 

При качественном анализе раствора бурого цвета получены следующие результаты аналитических проб:

2) при действии соляной кислоты –осадка нет;

2) при действии серной кислоты –осадка нет;

3) при действии недостатка щелочи – выпадает бурый студенистый осадок;

4) при добавлении к полученному осадку избытка щелочи – осадок не растворяется;

5) при добавлении к раствору К₄[Fe(CN)₆]– выпадает синий осадок.

 

Какой катион находится в растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.

 

 

 

Задача №14. «Качественный анализ. Анализ катионов»

 

При качественном анализе бесцветного раствора получены следующие результаты аналитических проб:

3) при действии соляной кислоты –осадка нет;

2) при действии серной кислоты –осадка нет;

3) при действии недостатка щелочи – выпадает зеленый буреющий осадок;

4) при добавлении к полученному осадку избытка щелочи – осадок не растворяется;

5) при добавлении к раствору К₃[Fe(CN)₆] –образуется синий осадок.

 

Какой катион находится в растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.

 

 

 

Задача №15. «Качественный анализ. Анализ катионов»

 

При качественном анализе бесцветного раствора получены следующие результаты аналитических проб:

1) при действии соляной кислоты –осадка нет;

2) при действии серной кислоты –осадка нет;

3) при действии недостатка щелочи – выпадает белый буреющий осадок;

4) при добавлении к полученному осадку избытка щелочи – осадок не растворяется;

5) при добавлении к раствору Н₂О₂ – выпадает темно-бурый осадок.

 

Какой катион находится в растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.

 

Задача №16. «Качественный анализ. Анализ катионов»

 

При качественном анализе бесцветного раствора получены следующие результаты аналитических проб:

1)при действии соляной кислоты –осадка нет;

2) при действии серной кислоты –осадка нет;

3) при действии недостатка щелочи – выпадает белый студенистый осадок;

4) при добавлении к полученному осадку избытка щелочи – осадок не растворяется;

5) при добавлении к раствору Na₂HPO₄ и NH₄OH – выпадает белый осадок.

 

Какой катион находится в растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.

 

 

Задача №17. «Качественный анализ. Анализ катионов»

 

При качественном анализе раствора голубого цвета получены следующие результаты аналитических проб:

1)при действии соляной кислоты –осадка нет;

2) при действии серной кислоты –осадка нет;

3) при действии недостатка щелочи – выпадает голубой осадок, который не растворяется в избытке щелочи;

4) при действии недостатка NH₄OH – выпадает сине-зеленый осадок;

5) при действии избытка NH₄OH –образуется ярко-синий раствор.

 

Какой катион находится в растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.

 

 

Задача №18. «Качественный анализ. Анализ катионов»

В лабораторию для анализа принесли три различных раствора.

При качественном анализе этих растворов получены следующие результаты аналитических проб:

1) при добавлении к первому раствору недостатка щелочи выпал бурый осадок, который в избытке щелочи не растворился;

2) при добавлении ко второму раствору недостатка щелочи выпал голубой осадок, который в избытке щелочи не растворился;

3) при добавлении к третьему раствору недостатка щелочи выпал серо-зеленый осадок, который в избытке щелочи растворился.

 

Какой катион находится в первом, втором и третьем растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.