МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по образованию

____________В.Я. Шевченко

«___»______________2015 г.

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО»

 

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучения (по отраслям) профиля подготовки «Правоведение и правоохранительная деятельность»

ФГОС ВО

 

Екатеринбург

РГППУ

Учебно-методический комплекс дисциплины «Гражданское право». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2015. 92 с.

 

Настоящий комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям).

 

Автор:	доцент	О.В. Южакова
Рецензент:	к.юрид.н., доцент	Т.М. Звездина

 

Одобрен на заседании кафедры права. Протокол от «31» августа 2015 г. № 1.

 

Заведующая кафедрой права

А.А. Воронина

 

 

Рекомендован к печати методической комиссией Института гуманитарного и социально-экономического образования РГППУ. Протокол от «___» _________ 2015 г. № ____ .

 

Председатель методической комиссии Института ГСЭО		Н.И. Зырянова
Зам. директора НБ		Е.Н. Билева
Директор Института ГСЭО		Н.В. Третьякова

 

 

	©	ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2015
	©	Южакова О.В., 2015

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО»

Цель данной дисциплины – получение студентами глубоких и прочных знаний в соответствии с избранной ими специализацией в области гражданско-правового регулирования отношений с тем, чтобы они были способны грамотно, со знанием предмета защищать права граждан и других субъектов правоотношений.

Воспитательная функция данной учебной дисциплины определяется тем, что она формирует у студентов правовую культуру, воспитывает в них умение отстаивать свою позицию, защищая свои и чужие гражданско-правовые интересы, стремление к справедливому разрешению проблемных ситуаций и т.д.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

Данная учебная дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального модуля (Б1.В.ОД.1.5) ФГОС ВО по направлению подготовки ВО 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям).

Изучение курса рассчитано на три семестра (3^й ,4^й и 5^й), поэтому входные знания могут быть разграничены на отдельные части и оцениваться по мере освоения базовых дисциплин в первом семестре, а также знаний, приобретенных при получении предшествующего уровня образования.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1. Из курса «Теория государства и права»:

Знать:

- основной понятийный аппарат юриспруденции, юридическую терминологию, основные структуры институтов государства и права;

- общие и специальные закономерности возникновения, развития и функционирования государства, права и правовых явлений;

- методологические основы научного понимания права и государственно-правовых явлений;

- закономерности исторического движения и функционирования государства и права;

- систему знаний о государстве и его функциональной деятельности.

Уметь:

- применять полученные знания при освоении других дисциплин;

- находить взаимосвязи государства, права и иных сфер жизни общества и человека;

- пользоваться понятийным аппаратом теории государства и права.

- четко представлять систему права, правотворчество и действие нормативных правовых актов;

- формулировать соответствующие теоретические положения (например, понятия государства и права, нормы права и т.д.) в виде развернутого определения;

- раскрывать основные признаки, значения и роль различных государственно-правовых явлений;

- доказывать теоретические тезисы (положения);

- подкреплять теоретические положения конкретными фактами политической и правовой действительности, примерами из практики.

Быть в состоянии продемонстрировать:

- способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

- способность организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе;

- готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

- готовность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

- готовность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

- готовность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

- способность толковать различные правовые акты;

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;

- готовность участвовать разработке нормативно-правовых и локальных актов, реализуемых в правоприменительной деятельности;

- готовность владеть аналитическими навыками работы с нормативными актами, предварительно изучив их структуру и типологию;

- готовность обозначить свою правовую позицию в обществе и ее соотношение с юридической ответственностью;

- готовность ориентироваться в действующем законодательстве.

2.2. Из курса «Правоохранительные органы»:

Знать:

- принципы организации и деятельности правоохранительных органов Российской Федерации;

- основной понятийный аппарат, юридическую терминологию, используемые в дисциплине;

- правовое регулирование структуры и деятельности правоохранительных органов;

- структуру, задачи и компетенцию правоохранительных органов Российской Федерации.

Уметь:

- давать правильное правовое толкование положений нормативных правовых актов;

- применять полученные знания при освоении других дисциплин;

- раскрывать основные признаки, значения и роль различных государственно-правовых явлений;

- доказывать теоретические тезисы (положения).

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

- готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

- готовность обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок;

- готовность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

- готовность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

- готовность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

- способность толковать различные правовые акты;

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;

- готовность участвовать разработке нормативно-правовых и локальных актов, реализуемых в правоприменительной деятельности.

2.3. Из курса «Конституционное право»:

Знать:

- общепрофессиональные теоретические и методические основы конституционного права.

Уметь:

- самостоятельно работать с нормативными правовыми актами сферы конституционных прав и свобод, научной и практической литературой;

- юридически правильно и компетентно квалифицировать факты и обстоятельства, относящиеся к сфере конституционного права;

- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с конституционным законодательством.

Владеть:

- навыками толкования и применения законов и других нормативных правовых актов, относящихся к конституционному законодательству;

- навыками грамотной квалификации фактов и обстоятельств, являющихся основанием для возникновения, изменения и прекращения конституционных правоотношений.