 |
Главная |
Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы
 2015-12-04 |
 391 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Структура и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часов, зачетных единиц 4.
Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы и формам обучения
Таблица 1.1.
Профиль подготовки: Производственный менеджмент
| Вид учебной нагрузки | Академические часы | |||||
| Очная | Заочная | Очно-заочная | ||||
| полн. | сокр. | полн. | сокр. | полн. | сокр. | |
| Аудиторные занятия (всего) | 1,5/54 | 1,5/54 | 0,27/10 | 0,22/8 | 0,77/28 | |
| В том числе: | ||||||
| Лекции | ||||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||||
| Самостоятельная работа (всего) | 2,5/90 | 2,5/90 | 3,7/134 | 3,7/136 | 3,2/116 | |
| В том числе: | ||||||
| Самостоятельное изучение отдельных тем лекций | ||||||
| Подготовка к лабораторным работам | ||||||
| Выполнение контрольной работы | ||||||
| Подготовка и презентация реферата | ||||||
| Контроль (всего) | ||||||
| В том числе | ||||||
| Входной, текущий, рубежный (тестирование) | ||||||
| Промежуточная аттестация (экзамен)** |
Таблица 1.2.
Профиль подготовки: Финансовый менеджмент
| Вид учебной нагрузки | Академические часы | |||||
| Очная | Заочная | Очно-заочная | ||||
| полн. | сокр. | полн. | сокр. | полн. | сокр. | |
| Аудиторные занятия (всего) | 2/72 | 0,7/24 | 0,3/10 | 0,2/8 | 1/36 | 0,7/24 |
| В том числе: | ||||||
| Лекции | ||||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||||
| Самостоятельная работа (всего) | 2/72 | 3,3/120 | 3,7/134 | 3,8/136 | 3/108 | 3,3/120 |
| В том числе: | ||||||
| Самостоятельное изучение отдельных тем лекций | ||||||
| Подготовка к лабораторным работам | ||||||
| Выполнение контрольной работы | ||||||
| Подготовка и презентация реферата | ||||||
| Контроль (всего) | ||||||
| В том числе | ||||||
| Входной, текущий, рубежный (тестирование) | ||||||
| Промежуточная аттестация (экзамен)** |
Таблица 1.3.
Профиль подготовки: Маркетинг
| Вид учебной нагрузки | Академические часы | |||||
| Очная | Заочная | Очно-заочная | ||||
| полн. | сокр. | полн. | сокр. | полн. | сокр. | |
| Аудиторные занятия (всего) | 1,5/54 | 0,6/20 | 1,3/48 | |||
| В том числе: | ||||||
| Лекции | ||||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||||
| Самостоятельная работа (всего) | 2,5/90 | 3,4/24 | 2,7/96 | |||
| В том числе: | ||||||
| Самостоятельное изучение отдельных тем лекций | ||||||
| Подготовка к лабораторным работам | ||||||
| Выполнение контрольной работы | ||||||
| Подготовка и презентация реферата | ||||||
| Контроль (всего) | ||||||
| В том числе | ||||||
| Входной, текущий, рубежный (тестирование) | ||||||
| Промежуточная аттестация (экзамен)** |
Таблица 1.4.
Профиль подготовки: Маркетинг в торговле
| Вид учебной нагрузки | Академические часы | |||||
| Очная | Заочная | Очно-заочная | ||||
| полн. | сокр. | полн. | сокр. | полн. | сокр. | |
| Аудиторные занятия (всего) | 1,4/52 | |||||
| В том числе: | ||||||
| Лекции | ||||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||||
| Самостоятельная работа (всего) | 2,6/92 | |||||
| В том числе: | ||||||
| Самостоятельное изучение отдельных тем лекций | ||||||
| Подготовка к лабораторным работам | ||||||
| Выполнение контрольной работы | ||||||
| Подготовка и презентация реферата | ||||||
| Контроль (всего) | ||||||
| В том числе | ||||||
| Входной, текущий, рубежный (тестирование) | ||||||
| Промежуточная аттестация (экзамен)** |
Таблица 1.5.
Профиль подготовки: Государственное и муниципальное управление
| Вид учебной нагрузки | Академические часы | |||||
| Очная | Заочная | Очно-заочная | ||||
| полн. | сокр. | полн. | сокр. | полн. | сокр. | |
| Аудиторные занятия (всего) | 1,9/68 | 0,6/20 | 1,2/42 | |||
| В том числе: | ||||||
| Лекции | ||||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||||
| Самостоятельная работа (всего) | 2,1/76 | 3,4/124 | 2,8/102 | |||
| В том числе: | ||||||
| Самостоятельное изучение отдельных тем лекций | ||||||
| Подготовка к лабораторным работам | ||||||
| Выполнение контрольной работы | ||||||
| Подготовка и презентация реферата | ||||||
| Контроль (всего) | ||||||
| В том числе | ||||||
| Входной, текущий, рубежный (тестирование) | ||||||
| Промежуточная аттестация (экзамен)** |
Таблица 1.6.
Профиль подготовки: Управленческий и финансовый учёт
| Вид учебной нагрузки | Академические часы | |||||
| Очная | Заочная | Очно-заочная | ||||
| полн. | сокр. | полн. | сокр. | полн. | сокр. | |
| Аудиторные занятия (всего) | ||||||
| В том числе: | ||||||
| Лекции | ||||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||||
| Самостоятельная работа (всего) | ||||||
| В том числе: | ||||||
| Самостоятельное изучение отдельных тем лекций | ||||||
| Подготовка к лабораторным работам | ||||||
| Выполнение контрольной работы | ||||||
| Подготовка и презентация реферата | ||||||
| Контроль (всего) | ||||||
| В том числе | ||||||
| Входной, текущий, рубежный (тестирование) | ||||||
| Промежуточная аттестация (экзамен)** |
5. Структура и содержание дисциплины
Базовые модули дисциплины, виды учебной работы и их трудоёмкость
Рабочая программа дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» построена по модульно-блочному принципу.
Модуль -совокупность частей дисциплины, состоящих из укрупненных логикопонятийных тем, характеризующихся определенной логической завершенностью по отношению к целям обучения. Каждый модуль состоит из инвариантного и вариативного блоков.
Таблица 2.1.
| 2015-12-04 |
391 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы