 |
Главная |
Заочная форма (срок обучения 5 года)
 2015-12-13 |
 401 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
| № п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
| ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
| Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ.занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
| Значение экологии в современном обществе. Основные подразделения экологии. | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Краткая история экологии. | |||||||||||
| История взаимоотношений человека и природы | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Экология особи. Аутэкология. | 0,5 | 9,5 | |||||||||
| Экология популяций. Демоэкология. | 0,5 | 9,5 | |||||||||
| Синэклогия или экология сообществ. | 0,5 | 9,5 | |||||||||
| Экология в современном обестве. Биосфера и человек. | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Экологические последствия загрязнения окружающей среды. | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Экологическая характеристика городской среды. | 0,5 | 7,5 | |||||||||
| ИТОГО | Зачет |
Очно-заочная форма (срок обучения 5 лет)
| № п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
| ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
| Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ.занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
| Значение экологии в современном обществе. Основные подразделения экологии. | 0,5 | 2,5 | |||||||||
| Краткая история экологии. | 0,5 | 2,5 | |||||||||
| История взаимоотношений человека и природы | |||||||||||
| Экология особи. Аутэкология. | |||||||||||
| Экология популяций. Демоэкология. | |||||||||||
| Синэклогия или экология сообществ. | |||||||||||
| Экология в современном обестве. Биосфера и человек. | |||||||||||
| Экологические последствия загрязнения окружающей среды. | |||||||||||
| Экологическая характеристика городской среды. | |||||||||||
| ИТОГО | Зачет |
Очно-заочная форма (срок обучения 4,5 года)
| № п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
| ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
| Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ.занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
| Значение экологии в современном обществе. Основные подразделения экологии. | 0,5 | 2,5 | |||||||||
| Краткая история экологии. | 0,5 | 2,5 | |||||||||
| История взаимоотношений человека и природы | |||||||||||
| Экология особи. Аутэкология. | |||||||||||
| Экология популяций. Демоэкология. | |||||||||||
| Синэклогия или экология сообществ. | |||||||||||
| Экология в современном обестве. Биосфера и человек. | |||||||||||
| Экологические последствия загрязнения окружающей среды. | |||||||||||
| Экологическая характеристика городской среды. | |||||||||||
| ИТОГО | Зачет |
Заочная форма обучения (срок обучения 3,5 года на базе ВПО)
| № п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
| ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
| Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ.занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
| Значение экологии в современном обществе. Основные подразделения экологии. | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Краткая история экологии. | |||||||||||
| История взаимоотношений человека и природы | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Экология особи. Аутэкология. | |||||||||||
| Экология популяций. Демоэкология. | |||||||||||
| Синэклогия или экология сообществ. | |||||||||||
| Экология в современном обестве. Биосфера и человек. | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Экологические последствия загрязнения окружающей среды. | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Экологическая характеристика городской среды. | |||||||||||
| ИТОГО | Зачет |
Заочная форма обучения (срок обучения 3,5 года на базе СПО)
| № п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
| ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
| Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ.занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
| Значение экологии в современном обществе. Основные подразделения экологии. | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Краткая история экологии. | |||||||||||
| История взаимоотношений человека и природы | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Экология особи. Аутэкология. | |||||||||||
| Экология популяций. Демоэкология. | |||||||||||
| Синэклогия или экология сообществ. | |||||||||||
| Экология в современном обестве. Биосфера и человек. | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Экологические последствия загрязнения окружающей среды. | 0,5 | 0,5 | |||||||||
| Экологическая характеристика городской среды. | |||||||||||
| ИТОГО | Зачет |
| 2015-12-13 |
401 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: Заочная форма (срок обучения 5 года) |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Популярное:
Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе...
Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы...
Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение...
©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (401)
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы