Пример расчета воздухообмена по избыткам явной и полной
Теплоты и влаги Исходные данные. Административное здание в г. Волгограде, рассмотренное в разд.4. Вентиляция. Расчетное помещение – зал совещаний на 46 мест, высота зала в «чистоте» 3м, объем зала V =205м3. Параметры микроклимата приведены в разд. 4.2. Схема организации воздухообмена – приток воздуха осуществляется в верхнюю зону помещения, удаление воздуха также из верхней зоны. Результаты расчета теплопотерь, полученные в разд. 3 (табл. 4) и тепловлаговыделений, полученных в разд. 4, сведены в виде теплового баланса в табл. 11. ТП –tв= 30,6 оС Определяем температуру приточного воздуха: tп = Вычисляем удельную теплонапряженность помещения зала совещаний : qуд= По табл. 9 принимаем величину grad t и определяем температуру воздуха, удаляемого из верхней зоны помещения, принимая высоту рабочей зоны hр.з = 1,5 м, т.к. люди в помещении сидят
tу= tв + grad t (H - hр.з)= 30,6 + 0,7(3 – 1,5) = 31,6 оС Таблица 11 Тепловой баланс для зала заседаний на 46 человек.
Определяем воздухообмен по избыткам явной теплоты:
Для уточнения воздухообменов по избыткам полной теплоты и влаги необходимо построить процессы изменения состояния воздуха в помещении на I-d диаграмме (рис. 3) Построение начинают с нанесения на I-d диаграмму точки наружного воздуха Н(
Для построения луча процесса используется угловой масштаб, нанесенный на рамке I-d диаграммы. Начинают построение с проведения луча, соединяющего начало координат со значением углового коэффициента на угловом масштабе, а далее перемещают этот луч параллельным переносом (с помощью двух треугольников) в заданную точку – в нашем случае это точка П. Далее на пересечении луча процесса с изотермой tв = 30,6оС наносят точку В, а на пересечении с изотермой tу = 31,4оС наносят точку У.После этого с помощью I-d диаграммы ( рис.3) определяют значения энтальпии (I, кДж/кг), влагосодержания (d, г/кг) и относительной влажности (φ, %) для всех расчетных точек и полученные значения заносят в табл. 12. Воздухообмен по избыткам полной теплоты:
Воздухообмен по влаговыделениям
Отклонение воздухообменов, вычисленных по полной теплоте и влаге, от определенного по явной теплоте, не превышает 10%, что находится в допустимых пределах. Полученные значения воздухообменов ПП -tв= 20 оС. tп = tн + (0,5…1,0)= 10 + 0,5 =10,5 оС; qуд= tу = tв + grad t (H – hр.з) = 20 + 0,8(3 – 1,5) = 21,2 оС;
Отклонение воздухообменов, вычисленных по полной теплоте и влаге, от определенного по явной теплоте, не превышает 10%, что находится в допустимых пределах. Поскольку в теплый период в зале совещаний можно осуществлять требуемый воздухообмен через открытые проемы, в качестве расчетного предварительно принимаем воздухообмен, определенный в переходный период по явной теплоте, Lр = ХП – tв = 20оС В холодный период расчет сводится к определению температуры приточного воздуха, исходя из принятого расчетного воздухообмена qуд= tу = tв + grad t (H – hр.з) = 20 + 0,3(3 – 1,5) = 20,5 оС;
Определяем температуру приточного воздуха в холодный период
В дальнейшем значение Вычисляем угловой коэффициент луча процесса:
После построения процессов изменения состояния воздуха в помещении в ХПна I –d диаграмме ( рис. 3) параметры расчетных точек заносятся в табл. 12. Далее расчетный воздухообмен сравниваем с минимальным количеством воздуха: а) по выделениям углекислого газа
где Сп =0,5 л/м3, СПДК = 1,5 л/м3 ( см. табл. 10); (см. пример в разд. 4.2);
б) по удельным нормам подачи наружного воздуха на одного человека Lmin = N× m , где N = 46 чел.; m = 20 м3/чел [2, прил. М] Lmin = 46 × 20 = 920 м3/ч Поскольку определенные выше воздухообмены меньше воздухообмена, вычисленного по избыткам явной теплоты для переходного периода, в качестве расчетного оставляем Lр = Все полученные воздухообмены переносим в табл. 12. Таблица 12 Расчетные параметры вентиляционного воздуха и требуемые расчетном воздухообмены в помещении
Рис. 3. I – d диаграмма ( для примера в разд. 5.2)
Популярное: Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (8533)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |