Теории возникновения ФК

Система античной гимнастики

История Древней Греции подразделяется на периоды:1. Крито-микенский период (2100 – 1000 гг. до н.э.).2. Гомеровский период (IX – VII вв. до н.э.). (Разложение родового строя)3. Период расцвета (VIII – IV вв. до н.э.).Причины (разложения родового строя), которые привели к изменению в общественной и политической жизни Д. Греции:1. Разделение труда, между ремеслом и земледелием.2. Рост торговли.3. Классовое расслоение общества.В то время Греция представляла собой ряд небольших рабовладельческих государств, основное население которых составляли рабы.В зависимости от экономического, политического и культурного развития, военной организации и системы воспитания в том или ином государстве определялись задачи, средства, формы и методы физического воспитания.В гомеровский период физическое воспитание в Греции, судя по косвенным упоминаниям, содержащимся в «Илиаде» и «Одиссее», отвечало требованиям военной демократии. Однако сложившиеся в период IX—VIII вв. новые условия объективно вызвали преобразование физической культуры. Самооборона полисов и удержание в повиновении подвластных слоев сделали жизненно важным переход к физической подготовке в специальных заведениях. Племенные формы несистематического военного обучения были заменены подготовкой, соответствовавшей специфическим особенностям полисов, их географическому положению, местным видам вооружения и культурным тра-дициям. В течение VIII века местные особенности стали играть все меньшую роль, и была создана эллинская система физического воспитания, или античная гимнастика,которая была введена в большинстве греческих городов-полисов.Слово «гимнастика», происходит от греческого «обнаженный». Обнаженность связана с гомеровским периодом, когда проводившиеся на берегу рек, ручьев и у моря занятия содержали много таких задач, для выполнения которых одежда была препятствием (преодоление водной преграды, борьба в воде). Согласно другим упоминаниям, греки, веря в магию, считали, что одежда может ослабить физические способности человека.Античная гимнастика состояла из 3 основных частей:1. Упражнения детских игр, проводившихся в рамках физического воспитания, упражнения с мячом, обручем, бег, метание копья, диска и другие упражнения, развивающие ловкость.2. Палестра. Это название связано с первоначальными залами для борьбы (палестра), которые были построены в VIII веке вместо турнирных площадок под открытым небом. В рамках системы упражнений основу общей физической подготовки составляло комплексное испытание, пентатлон. Оно включало в соответствии с традициями бег на один стадий (примерно 192 м), прыжки в длину с альтерами (отягощения), метание копья, диска и борьбу. Из числа других упражнений, относящихся к палестре, наибольшее значение имели рукопашная схватка, кулачный бой, борьба вольным стилем и метание камней. В этой школе обучали также бегу с оружием, верховой езде, стрельбе из лука, плаванию и гребле.3. Орхестрика.Она сформировалась из ритуальных танцев, тесно связанных с древними обрядами посвящения, включала в себя искусство, двигаться и упражнения, считавшиеся необходимыми для развития ловкости. Одновременно она служила вводным и дополнительным обучением к палестре. К ней причисляли игры с мячом и для развития ловкости, акробатические упражнения, обрядовые, театральные и боевые танцы.

Теории возникновения ФК

.Исторические предпосылки возникновения физической культуры.Теории возникновения физической культуры в первобытном обществе.Исторические предпосылки возникновения физической культуры.О появлении физических упражнений как таковых можно говорить лишь тогда, когда они отделены от трудовой деятельности. Занятия физической культурой (ФК) отличаются от других видов деятельности (в т.ч. и трудовой) прежде всего тем, что они направлены на развитие наших собственных физических кондиций, т.е. двигательных умений, физических качеств, функциональных возможностей и т.п. А физический труд, например, своей целью ставит изготовление определенного продукта. Многие трудовые операции тоже воздействуют на физическое состояние человека, но это влияние во многом зависит от особенностей содержания и условий производства и может быть различным (в т.ч. и отрицательным). Цель ФК – положительное воздействие на жизненно важные функции организма человека. В этом одна из основных причин понимания первобытными людьми того, что, совершенствуя свои двигательные возможности, можно не только успешнее трудиться, охотиться, воевать, но и физически развивать самого себя. Это (т.е. субъективный фактор) стало существенным толчком к возникновению ФК.В зарождении физических упражнений (ФУ) важную роль сыграла и объективная биологическая предпосылка – двигательная деятельность является естественной потребностью человека.Возникновение ФК было обусловлено условиями жизни первобытных людей, где основными средствами существования было собирательство, охота, рыболовство и т.д. Постоянно соперничество с дикой природой заставляло древнего человека заранее готовиться к этим видам трудовой деятельности. Эта подготовка происходила в ходе магического церемониала, обрядовых танцев, посвящений, игр, имитирующих трудовые, военные и другие действия. У некоторых племен Африки, например, до сих пор сохранились обрядовые и ритуальные танцы, которые использовались как подготовка к охоте. Суть этих церемоний сводилась к тому, что люди изображали то животное, на которое предстояло охотиться и, имитируя процесс охоты, метали в это изображение камни или копья. Смысл магии заключался в том, что древний человек считал, что если победит изображение животного или врага, то и в действительности одержит над ним верх. С другой стороны, через выполнение этих действий осуществлялась передача опыта в выполнении тех или иных движений (а это уже зарождение элементов физического воспитания), а выполняемые движения можно характеризовать как физические упражнения, т.к. они не являлись собственной трудом, военным делом и др.Древней формой ФК были и игры. Существует несколько теорий их возникновения. Из них основные – две. Согласно первой, т.н. биологической теории (Бохер, Гросс – Германия, Летурно – Франция и др.), «игра старше труда» и отражает якобы стремление индивида уйти от трудностей жизни в мир фантазии, а в играх человек участвует потому, что «накоплен избыток сил».Сторонники другой концепции (Плеханов – Россия, марксисты) считают, что игра предшествует труду, но труд старше игры, т.к. дети (даже истощенные, больные) в своих играх копируют трудовую деятельность взрослых, и «игра есть дитя труда».При смене первобытной общины родовой происходит усиление борьбы за существование и, как следствие, увеличивается потребность в подготовке воинов. В родовом обществе большую роль играли инициации (посвящения) при приеме в племя или род, при вступлении в брак.По мере развития общества появляются новшества и в ФК:- 12-6 тыс. лет назад появление лука → стрельба из лука;- приручение животных → верховая езда, игры с быком;- 3 тыс. лет назад народы Севера изобрели лыжи → ходьба на лыжах.В период разложения родового строя и появления частной собственности ФК становится неоднородной, ФУ все чаще проводятся в форме соревнований, появляются игры с мячом.Большинство современных видов физкультурно-спортивной деятельности уходит своими корнями в трудовую деятельность (игры с мячом, поднятие тяжестей, охота, стрельба из лука и др.), в военное дело (стрельба, метания, бег на различные дистанции, единоборства, современное пятиборье и др.), в необходимость преодолевать значительные расстояния, препятствия, естественные силы природы (конный спорт, гребля, конькобежный и лыжный спорт, кросс, плавание, барьерный бег и др.). Накопленный жрецами, знахарями опыт врачевания дал толчок к возникновению лечебной физической культуры, массажа, спортивной медицины, гигиены.

Развитие физической культуры в Вавилоне, Персии и Древнем ЕгиптеФизическая культура в Вавилоне была представлена охотой, стрельбой из лука, кулачными боями и соревнованиями на колесницах. Здесь впервые появился стиль плавания «кроль», развивались такие виды спорта, как фехтование на мечах и метание копья, борьба и бег, верховая езда и физическое воспитание детей. Юноши древнего Вавилона обязательно проходили испытания на смелость, по конному полу, на скорость, ловкость.

В период Древнего Царства в Древнем Египте бурными темпами развивалась культура, в том числе и физическая. Самым распространенным видом спорта, которым занимались древние греки, считался бег. На втором месте была вольная борьба, акробатика и охота. Древние египтяне были обязаны проходить военную подготовку, которая включала в себя охоту, борьбу, фехтование на палицах и ритуальные танцы, напоминающие современную гимнастику. Физическое воспитание стало следствием многочисленных образовательных реформ. Египтяне не знали, что такое командная игра.В период Нового и Позднего царства физическая культура обогатилась новыми чертами. Появляются массовые командные соревнования кулачных бойцов и лучников, бои на лодках и конное поло. Особое внимание в этот период уделялось физическому воспитанию женщин.Физическая культура Древней ИндииКак показывают достоверные источники, Древняя Индия располагала особыми традициями в сфере ритуальной оздоровительной гимнастики и самообороны без оружия и танцев. Именно здесь практиковали и совершенствовали искусство массажа, развивали формы поединка в стиле нанесения ударов ногой или рукой по наиболее чувствительнымчатсям тела, с помощью шаманских танцев способствовали психическим и органическим изменениям в организме. Кроме того, народы Древней Индии учувствовали в соревнованиях на боевых колесницах, на слонах и лодках на залитых участках местности, с луком — на лесистых местностях, со счетом и мечом — в горах. В Индии появились шахматы — культ игр на досках существовал повсеместно. Практиковалась йога. Именно здесь появился и развивался индийский танцевальный стиль, который напоминает современную йогу.Развитие физической культуры в Древнем КитаеИз китайских хроник становится известно, что физическая культура начала развиваться в долине Хуанхэ и Янцзы. Здесь практиковали лечебную гимнастику, болеутоляющий массаж, ритуальный танец, который избавлял от боли и боевые танцы. Достижением китайцев стали принципы превентивных методов лечении, гимнастика, основанная на философских рассуждения Лао-Дзы. Среди китайского народа был распространен современный футбол «чжу кэ», активно развивалась лечебная гимнастика Кун-цзы и много других направлений в физической культуре, которые заложили основу современным видам спорта.Физическая культура Древнего Востока развивалась бурными темпами и дала основу тем видам спорта, которыми человечество активно занимается сегодня.