ПОДБОР ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ И ИХ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…..…..6

1 ПОДБОР ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ И ИХ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА…………………………………....................…………………………....…10

2 ГОРИЗОНТАЛЬНЫЙ И ВЕРТИКАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ БАЛАНСА…………..…11

3 АНАЛИЗ ЛИКВИДНОСТИ БАЛАНСА …………………………………,..….….18

4 АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ……………………………….…22

5 ОЦЕНКА И АНАЛИЗ ДИНАМИКИ ОСНОВНЫХ ФИНАНСОВЫХ КОЭФФИЦИЕНТОВ……………………………………………………………........26

6 ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНКИ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ, ИМЕЮЩИХ ПРИЗНАКИ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ………………………….....30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….........32

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………………......33

ПРИЛОЖЕНИЕ А.........................................................................................................34

ПРИЛОЖЕНИЕ Б..........................................................................................................35

ПРИЛОЖЕНИЕ В.........................................................................................................36

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях экономический анализ имеет важное практическое значение для предприятия. Одной из важнейших составляющих экономического анализа является анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Обеспечение эффективного функционирования предприятий требует экономически грамотного управления их деятельностью, которое во многом определяется умением её анализировать. С помощью анализа изучаются тенденции развития, глубоко и системно исследуются факторы изменения результатов деятельности, обосновываются планы и управленческие решения, осуществляется контроль за их выполнением, выявляются резервы повышения эффективности производства, оцениваются результаты деятельности предприятия, вырабатывается экономическая стратегия его развития.

Анализ хозяйственной деятельности является научной базой принятия управленческих решений в бизнесе. Для их обоснования необходимо выявлять

прогнозировать существующие и потенциальные проблемы, производственные и финансовые риски, определять воздействие принимаемых решений на уровень рисков и доходов субъекта хозяйствования. Поэтому овладение методикой микроэкономического анализа менеджерами всех уровней является составной частью их профессиональной подготовки.

Основной целью изучения данной учебной дисциплины является формирование у студентов аналитического, творческого мышления путём усвоения методологических основ и приобретения практических навыков анализа хозяйственной деятельности, необходимых в практической работе.

В процессе изучения курса и написания курсового проекта (работы) студенты должны научиться понимать сущность экономических явлений и процессов, их взаимосвязь и взаимозависимость, уметь детализировать, систематизировать моделировать, определять влияние факторов, оценивать достигнутые результаты, выявлять резервы повышения эффективности функционирования пред-приятия.

Анализ хозяйственной деятельности является той областью знаний, которая наилучшим образом объединяет все дисциплины, изучаемые студентами экономических специальностей. Он обеспечивает интегрированное, широкое понимание производственно-финансовой деятельности предприятия.

В рабочей тетради представлены шаблонные таблицы для написания курсового проекта (работы) по дисциплине «Экономический анализ», «Финансовый анализ», а также общие рекомендации по подбору и проверке информации, необходимой для выполнения курсовой работы, заполнению данных таблиц, обобщению полученных результатов и написанию выводов.

Основной целью написания курсового проекта (работы) является формирование у студентов аналитического, творческого мышления путём усвоения методологических основ и приобретения практических навыков анализа хозяйственной деятельности, необходимых в практической работе.

Освоение теоретического и практического материала курса «Финансовый анализ» и выполнение курсового проекта/работы позволяет студентам научиться применять теоретические знания на практике и подготовиться к проведению комплексной оценки финансово-хозяйственной деятельности реального предприятия при выполнении такого анализа в рамках написания выпускной квалификационной работы.

Содержание курсового проекта/работы по данной дисциплине полностью соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования:

747 от 27.12.2009 г. направление подготовки 080100 – «Экономика» (квалификация (степень) «Бакалавр») по дисциплине «Экономический анализ»;

544 от 20.05.2010 г. направление подготовки 080200 – «Менеджмент» (квалификация (степень) «Бакалавр») по дисциплине «Финансовый анализ».

Изучение курса студентами направления подготовки 080100 – «Экономика» (квалификация (степень) «Бакалавр»), дисциплина «Экономический анализ» способствует формированию у студента следующих компетенций:

Общекультурные:

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

– умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5).

Профессиональные:

– способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

– способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

– способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

– способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

– способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты и обосновать полученные выводы (ПК-5).

Изучение курса студентами направления подготовки 080200 – «Менеджмент» (квалификация (степень) «Бакалавр»), дисциплина «Финансовый анализ» способствует формированию у студента следующих компетенций:

Общекультурные:

– владеет умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

– владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15).

5 Профессиональные:

– владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);

– обладает способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

– способен анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40).

ПОДБОР ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ И ИХ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА

Предварительная оценка формы №1 «Бухгалтерский баланс» осуществляется по следующим направлениям:

- сравниваются итоги (валюта баланса) по активу и пассиву от периода к периоду: данные на конец предшествующего периода должны совпадать с данными на начало отчетного периода;

- сопоставляется валюта баланса по активу с валютой баланса по пассиву, которые должны совпадать для каждого из рассматриваемых периодов;

1) 91372= 91372 2) 111393=111393 3) 252333=252333

- рассчитывается сумма итогов по разделам внутри актива и пассива, которая должна быть равна валюте баланса по активу и пассиву соответственно.

Аналогично проверяется итоговая сумма внутри разделов, как сумма/разность соответствующих статей баланса.

Для проверки правильности составления формы №2 «Отчет о финансовых результатах» необходимо просчитать итоговую сумму (чистая прибыль/убыток) как сумма/разность соответствующих статей отчета.

Сопоставимость формы №1 и №2 между собой проверяется по равенству величины чистой прибыли (форма№2) за период и дельта (разность на начало и на конец периода) за аналогичный период нераспределенной прибыли (форма №1).