Место Президента Российской Федерации в системе государственных органов Российской федерации.

Правовой статус Президента Российской Федерации

                                                                 Южно-Сахалинск

2002

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………3                                                            

Глава 1 . Место Президента Российской Федерации в системе

           государственных органов Российской Федерации ………6

          § 1. Президент и исполнительная власть……………………..6

          § 2. Президент и законодательная власть…………………...15

Глава 2 . Порядок избрания Президента

           Российской Федерации ………………...……………..………21

Глава 3. Компетенция Президента Российской

          Федерации….………………………….………………………..26

Глава 4. Процедура отрешения Президента от должности. .………36

Заключение……………………………………………………………….41

Список используемой литературы…………………………………….42

Введение.

Каждый человек по своей сути существо самодостаточное и самоорганизуемое. Поэтому нет никакой необходимости вмешательства посторонней воли для организации его личной жизни. Другими словами каждый человек индивидуален по своей внутренней сущности. Однако для организации жизни общества состоящего из таких индивидуумов необходимо организующее и координирующее начало, или некая власть, направляющая течение жизни общества в определенное русло. Этим организующим началом и является государство.

Исторически сложилось две формы правления в государстве монархия и республика. Каждая из этих форм имеет свои преимущества и недостатки. На долю России и других республик появившихся после развала СССР выпала возможность выбрать наилучшую форму правления при организации своих государств. Проанализировав существовавший мировой опыт различных форм правления, в России была принята полупрезидентская республика, объединившая в себе лучшие черты как республики, так и монархии. Однако вместе с полупрезидентской республикой пришли и проблемы становления такой формы правления применительно к российским условиям, проблемы переходного периода от тоталитарной формы правления к демократической.

Данная курсовая работа касается современности, касается тех условий жизни, в которых мы живем и потому актуальность ее нельзя отрицать. Конечное же существуют различные противоречивые мнения насчет становления и положения института Президента в нашей стране. Однако все же в большинстве своем ученые единодушно признают проблемы, объективно существующие в Российской Федерации. Поэтому работа будет посвящена вопросам:

1.Каковы должны быть взаимоотношения Правительства и Президента в Российской Федерации?

2.Должны ли некоторые министерства подчиняться непосредственно Президенту?

3.Является ли Президент главой исполнительной власти?

4.Каковы должны быть взаимоотношения Администрации Президента и Правительства?

5.Нарушает ли конституционный принцип разделения властей подчинения Правительства Президенту?

6.Каковы должны быть взаимоотношения Президента и Федерального Собрания?

7.Должны ли нормативные акты Президента иметь подзаконный характер?

8.Должен ли Президент иметь право на роспуск Государственной Думы?

9.Должен ли Президент представлять и назначать федеральных судей?

10.Как проходят выборы главы Российской Федерации?

11.Какова компетенция Президента РФ?

12.Должен ли Президент быть объектом конституционной ответственности?

13.Какова процедура импичмента в Российской Федерации?

14.Необходимо ли изменить основания для импичмента Президента в Российской Федерации?

Институтом Президента занимались многие ученые среди них Баглай М.В., Лучин В.О., Окуньков Л.А., Сахаров Н.А. и другие. Среди ученых и политиков продолжаются непрерывные споры о том, каким должен быть институт Президента в России, каковы должны быть его полномочия и по другим вопросам.

Научной базой для написания данной работы послужили материалы следующих авторов: Окуньков Л.А. «Президент Российской Федерации», Сахаров Н.А. «Институт президентства в современном мире», «Общая теория права» под  редакцией Пиголкина А.С., тематический сборник «Президент – Правительство – исполнительная власть: российская модель».

Во время работы над темой активно использовались различные методы обработки научного материала. Сюда можно включить философские методы, используемые всеми социальными науками, такие как социально философский метод и исторический подход к изучаемому материалу. Использовались и общенаучные методы познания: анализ, для расчленения понятий на части, синтез, для мысленного соединения разбитого анализом на части, сравнения, для установления сходства или различия понятий, абстрагирования, для выделения отдельных признаков и отвлечения от остальных, обобщение, для распространения признаков изучаемых понятий на сходные по значению. Среди использованных частнонаучных методов можно назвать метод интерпретации использованный для раскрытия определенных понятий.

Из цели данной работы – раскрыть правовой статус Президента Российской Федерации вытекают задачи исследования определиться каковы должны быть взаимоотношения Президента с различными ветвями власти, рассмотрев для этого точки зрений различных ученых, раскрыть порядок избрания Президента Российской Федерации, показать основные его права и обязанности и как они соотносятся с принципом разделения властей, охарактеризовать процедуру импичмента Президента и сделать обобщающие выводы.

Отсюда и структура работы. Работа состоит из 4 глав. В 1 главе раскрывается место Президента в системе государственных органов Российской Федерации. В свою очередь 1 глава состоит из двух параграфов. В 1 параграфе раскрываются взаимоотношения Президента с исполнительной властью. Во 2 параграфе раскрываются взаимоотношения Президента с законодательной властью. Во 2 главе раскрывается порядок избрания Президента РФ. В 3 главе раскрывается компетенция Президента РФ. И, наконец, в 4 главе освещается процедура отрешения Президента от должности.

ГЛАВА 1.

Место Президента Российской Федерации в системе государственных органов Российской федерации.