Диагностика уровня креативности (рисуночный тест)

Создателем всемирно известных тестов по креативности является упомянутый П. Торренс. Приведем два его теста, которые используются для диагностики уровня креативности школьников, студентов и взрослых.

Во время тестирования недопустимо создание тревожной и напряженной обстановки. Следует стремиться к созданию дружеской и спокойной атмосферы уюта, поощрения воображения, стимулирования поиска альтернативных ответов. При тестировании обследуемый должен сидеть за столом один. Первый из тестов называется "Закончи рисунок".

Рис.2.Рисуночный тест на креативность

Инструкция: "Вам предлагают выполнить увлекательные задания. Все они потребуют от вас воображения и фантазии. При выполнении каждого задания старайтесь придумать что-то новое и необычное и хорошо бы такое, до которого далеко не каждый додумается. Перед вами 10 незаконченных фигур (рис. 2). Если вы к ним добавите дополнительные линии или штрихи, получатся интересные предметы или даже сюжетные картинки. Придумайте название для вашего рисунка и напишите его под ним. Время выполнения ограничено (всего 15 мин). Поэтому работайте быстро".

При подведении результатов тестирования используются критерии, приведенные в табл. 2. Количество баллов, полученное обследуемым, и является одним из показателей креативности, способности выдвигать идеи, отличающиеся от очевидных. Оригинальность решений означает способность избегать легких и очевидных ответов. Максимальное количество возможных баллов — 20.

Приведем критерии (табл. 3) для выводов, полученные при обследовании на выборке из 500 человек.

Таблица 2

Критерии, используемые при подведении результатов тестирования

Таблица 3

Показатели нормы креативности для разных возрастных групп

Баллы ниже нормы свидетельствуют о низком уровне креативности, выше — о высоком.