 |
Главная |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
 2016-01-26 |
 380 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
| Индекс | Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов | Содержание дисциплины | Трудоемкость (зачетные единицы) | Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины |
| С1.Б | Базовая часть | |||
| С1.Б.5 | Экономика | - основные направления и особенности экономической системы, ее роль и место в развитии страны; - роль, место и взаимосвязь экономики и правовой сферы; - правовые основы функционирования рыночной системы хозяйствования Российской Федерации; | ОК-2 ОК-4 ОК-6 ПК-2 ПК-3 ПК-6 |
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
| Вид учебной работы | Количество часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | |
| Объёма активных и интерактивных форм учебной работы (всего) | |
| Аудиторная учебная работа обучающихся (всего) | |
| в том числе : | |
| ¾ лекции | |
| ¾ семинары | - |
| ¾ практические занятия | |
| ¾ консультации | - |
| ¾ лабораторные занятия | - |
| ¾ контрольные работы | - |
| ¾ текущий контроль | - |
| ¾ промежуточная аттестация | экзамен |
| Самостоятельная работа обучающихся (всего) | |
| в том числе : | |
| ¾ оформление и разработка учебного проекта | |
| ¾ подготовка реферата, устного сообщения, доклада | |
| ¾ оформление презентации | |
| ¾ письменная работа | |
| ¾ выполнение домашней работы и т.д. |
Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
заочной формы обучения
| Разделы и темы дисциплины | Количество часов | |||
| Всего | Лекции | Семинары (практи- ческие занятия) | Самостоя-тельная работа | |
| Раздел. Введение в экономическую науку. | - | - | - | - |
| Тема 1. Предмет и метод экономической науки. | - | - | ||
| Раздел. Микроэкономика. | - | - | - | - |
| Тема 2. Рыночная система | - | - | ||
| Тема 3. Поведение потребителя в рыночной экономике. | - | 1*[1] | ||
| Тема 4. Производство экономических благ. | - | - | ||
| Тема 5. Конкуренция и типы рыночных структур. | - | - | ||
| Тема 6. Рыночная оценка факторов производства и формирование факторных доходов. | - | - | ||
| Тема 7. Институциональные аспекты рыночного хозяйства. | - | - | ||
| Раздел. Макроэкономика. | - | - | - | - |
| Тема 8. Национальная экономика и показатели ее функционирования. | - | |||
| Тема 9. Макроэкономическая динамика. | - | 1* | ||
| Тема 10. Макроэкономическое равновесие. | - | - | ||
| Тема 11. Государственное регулирование экономики. | - | - | ||
| Тема 12.Финансовая система и ее регулирование | - | 2* | ||
| Тема 13. Денежный рынок и денежно-кредитная политика. | - | - | ||
| Тема 14. Социальная политика. | - | - | ||
| Раздел. Мировая экономика. | - | - | - | - |
| Тема 15. Мировая экономика и ее динамика. | - | - | ||
| Раздел. Экономика России. | - | - | - | - |
| Тема 16. Основные проблемы трансформационных процессов в России | - | - | ||
| Зачет | - | - | ||
| Итого за семестр |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО РАЗДЕЛАМ И ТЕМАМ
Раздел 1. Введение в экономическую науку
Тема 1. Экономическая теория как наука
Экономическая теория как наука. Предмет и метод экономики. Основные этапы развития экономической науки и экономических систем.
Понятие блага, потребностей, ресурсов и их взаимосвязь. Кривая производственных возможностей. Способы расширения производства. Замещаемость факторов производственного процесса и ресурсов.
Экономические теории в период зарождения рыночной экономики. Меркантилизм как первая школа политической экономии. Экономические идеи в России в XVII-XVIII вв. И.Т. Посошков и его книга «О скудости и богатстве». Возникновение классической политической экономии в Англии и во Франции. Экономическое учение физиократов.
Экономические теории в период развития рыночной экономики и предпринимательства. Основные идеи А. Смита и Д. Рикардо. Теории Ж.Б. Сэя, Ф. Батиста, Т. Мальтуса. Экономическое учение К. Маркса и Ф.Энгельса. Кейнсианство и неокейнсианство.
Экономические учения ХХ века. Современный монетаризм. Институционализм. Радикальная политическая экономика. Альтернативные теории А.В. Чаянова и Н.Д. Кондратьева.
Раздел 2. Микроэкономика
Тема 2. Рыночная система
Спрос. Закон спроса. Взаимосвязь между ценой товара и объемом спроса. Динамика спроса: Изменение спроса и объемов спроса.
Факторы спроса: цена, объем рынка, качество, сезонность, мода, предпочтения покупателей (ценовые и неценовые), взаимосвязь товаров. Комплементарные товары и товары-субституты. Товары Гиффена.
Предложение. Закон предложения. Взаимосвязь цены и объема предложения. Динамика предложения: изменение предложения и объема предложения.
Факторы предложения: производительность, налоговое бремя, политика государства, сезонность производства, издержки производства, стоимость ресурсов.
Рыночное равновесие. Становление равновесия. Паутинообразная модель становления равновесия. Невозможность становления равновесия. Неравновесные рынки. Устойчивость равновесия на рынке.
| 2016-01-26 |
380 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы