Примерная тематика рефератов. 1.Психические процессы в условиях речевой коммуникации (на примере труда работников

1.Психические процессы в условиях речевой коммуникации (на примере труда работников (специалистов) таможенных органов).

2.Мотивация труда и трудовое поведение таможенника.

3.Воля и эмоции в формировании мотивации лидерского поведения.

4. Приемы и способы развития творческого мышления.

5.Стиль деятельности и индивидуально-психологические особенности личности.

6.Способы реагирования на фрустрацию и психологическая защита.

7.Исследование личностных факторов интеллекта в рамках теории деятельности: краткая характеристика научных подходов.

8. Пути и способы разрешения межличностных конфликтов.

9.Интеллектуальный контроль в деятельности таможенника.

10. Педагогические приемы активизации познавательной деятельности специалистов таможенных органов.

11. Интеллектуальное формирование личности в условиях современного высшего образования.

12. Критерии эффективности форм и методов обучения.

13. Психодиагностика в профессионально-психологическом отборе.

14. Современные модели обучения (личностная, развивающая, обогащающая, структурирующая, активизирующая)

15. Основные психологические концепции личности.

16. Методы психологической регуляции поведения специалистов таможенных органов.

17. Эмоции, стресс и психологическое здоровье.

18. Органические ощущения и самочувствие человека.

19. Активность человека и избирательность внимания (на примере деятельности сотрудников таможенных органов)

20. Воображение: понятие, основные характеристики, виды

21. Стресс и его регуляторы

22. Социально-психологические условия развития способностей личности.

23. Мотивация и саморегуляция (на примере деятельности сотрудников таможенных органов)

24. Роль воображения в постановке и достижении целей деятельности

25. Внутренняя и внешняя речь. Контроль внутренней речи

26. Учет акцентуаций характера в общении.

27. Внимание. Речь. Понимание (на примере деятельности сотрудников таможенных органов)

28. Психологическая характеристика темперамента и учет его особенностей.

29. Психологические особенности влияния на групповые настроения.

30. Психологические факторы, влияющие на эффективность совместной деятельности.

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания

Знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности

Оценка результатов обучения и уровня сформированности компетенций проводится в ходе текущей и промежуточной аттестаций с использованием фондов оценочных средств и балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости обучающихся.

Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с положениями о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации и балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Российской таможенной академии.

Общее количество баллов при проведении текущего контроля должно быть не менее 60, но не более 100.

При неудовлетворительном оценивании одного из показателей компетенции общая оценка также неудовлетворительная.

Таблица 6.1

Применение балльно-рейтинговой системы

для проверки результатов обучения

(очная форма обучения)

Тестирование и контрольное тестовое задание в контрольных точках осуществляется в письменной форме.

Таблица 6.2

Применение балльно-рейтинговой системы

для проверки результатов обучения

(заочная форма обучения)

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ

ЛИТЕРАТУРЫ И ИНЫХ ИСТОЧНИКОВ

8.1. Основная учебная литература

1. Никитина Н.Н., Пустозеров А.И. Психология и педагогика. Уч. пособие,–М.;РТА, 2014.

8.2. Дополнительная учебная литература

1. Ермаков В.А. Психология и педагогика: учебное пособие. Издатель: Евразийский открытый институт 2011 (ЭБС «Университетская библиотека онлайн» -http//,biblioclub/ru)

2. Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии. – М.: Пед. общество России, 2004.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»

1. www. psycho.ru –Психо.ру – все о психологии.

2. www. azps.ru – Психология: тесты, тренинги.

3. www. psychology-online.net – Материалы по психологии.

4. www. krrb.ru –Словари, статьи.

5. www. psyСatalog.ru –психологический каталог (все о психологии в России).

6. Компьютерные презентации Power Point.

7. Информационная система «Единое окно к образовательным ресурсам».

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ