Акцентуация характера: понятие, значение в жизнедеятельности человека

Введение

Актуальность темы обусловлена важностью знания социальной психологии управления для будущих руководителей. Проблем акцентуаций характера важна потому, что их проявление накладывает определенный отпечаток на поведение человека, причем как на поведение в социуме, так и на трудовое поведение, а значит, выявление того или иного типа акцентуации, его распознание, поможет руководителю более эффективно воздействовать на подчинённого.

Знание особенностей акцентуаций характера позволит определить собственные сильные и слабые стороны в управленческом общении и профессиональной деятельности, скорректировать собственное поведение и избежать ошибок в общении, дискомфорта в мироощущении, а также сформировать модель поведения в обществе и на работе.

Учитывая акцентуации характера подчинённых, руководитель может избежать конфликта в трудовом коллективе, создать условия для конструктивного сотрудничества, повысить социально-психологический климат.

Понимание типов акцентуации характера является важной частью саморазвития, поскольку расширяет кругозор будущих руководителей, увеличивает эрудицию, формирует личность специалиста, создавая условия для системного мышления, что жизненно важно для становления руководителя-профессионала.

Цель работы: разработать управленческие решения по оптимизации акцентуаций характеров студентов группы БУП-311 для улучшения их будущей профессиональной деятельности.

Задачи работы:

1) дать определение акцентуаций характера, выявить их роль в профессиональной деятельности руководителя;

2) изучить особенности проявления демонстративного, конформного, экзальтированного, шизоидного типов акцентуации характеров в профессиональной деятельности и управленческом общении;

3) провести анализ акцентуации характеров студентов группы БУП- 311 как будущих руководителей;

4) разработать управленческие решения по оптимизации использования акцентуации характеров студентов БУП- 311 как будущих руководителей.

Объект исследования: акцентуации характера.

Предмет исследования: акцентуации характера (демонстративный, конформный, экзальтированный, шизоидный) в профессиональной деятельности и управленческом общении.

Теоретические аспекты феномена «акцентуации характеров».

Акцентуация характера: понятие, значение в жизнедеятельности человека

Для того, чтобы понять, как применять знания в сфере акцентуаций характера в сфере управленческого общения, необходимо дать определение данного понятия, изучить взгляды на него различных авторов.

«Акцентуации характера – это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим»[12,с. 323].

Данное определение, по сути, достаточно четко характеризует сущность акцентуаций, а также их роль в поведении. Оно отмечает, что акцентуации – это некоторые уязвимости, которые могут навредить личности.

Еще одно «классическое» определение акцентуации – это определение, данное автором теории акцентуаций Карлом Леонгардом: «акцентуация – это заостренная черта характера, которая влияет не только на формирование характера, но и на всю личность в целом»[17, с. 22].

Данное определение хорошо тем, что также отражает сущность акцентуаций как специализированных черт, ярко выраженных у тех или иных личностей.

Еще одно определение данного автора «акцентуация – это излишне выраженные индивидуально-выраженные черты, имеющие тенденцию к переходу под воздействием неблагоприятных факторов в патологическое состояние» [17, с. 23].

То есть здесь важно понимать, что акцентуации характеризуются как динамичные состояния, которые без определенного внимания могут стать факторами негативного развития личности.

Андрей Евгеньевич Личко определяет акцентуации характера как «крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий»[19, с. 66].

То есть данное определение также характеризует определение акцентуации как крайнего проявления свойств характера. Плюсом является краткость, акцент на «чрезмерности», то есть акцентуации рассматриваются как негативные проявления, требующие коррекции.

Он же определяет акцентуации как «временные изменения характера, сглаживающиеся при взрослении. В то же время многие из них переходят в психические заболевания или же сохраняются на всю жизнь. Акцентуации представляют собой хотя и крайние, но варианты нормы. Поэтому «акцентуация характера» не может быть психиатрическим диагнозом» [19,с. 72].

То есть акцентуация относится, по мнению Андрея Евгеньевича Личко, к определенному периоду возрастного развития, что не совсем верно, поскольку акцентуации в той или иной степени могут проявляться и в более поздние периоды, формируя те или иные черты характера.

По мнению Андрея Евгеньевича Личко «акцентуацию можно определить как дисгармоничность развития характера, гипертрофированную выраженность отдельных его черт, что обуславливает повышенную уязвимость личности в отношении определенного рода воздействий и затрудняет её адаптацию в некоторых специфичных ситуациях»[19, с. 69].

По мнению Светланы Николаевны Ковалевой, «акцентуация всегда, в общем, предполагает усиление степени определенной черты. Эта черта личности, таким образом, становится акцентуированной. Акцентуированные черты далеко не так многочисленны, как варьирующие индивидуальные. Акцентуация – это, в сущности, те же индивидуальные черты, но обладающие тенденцией к переходу в патологическое состояние. При большей выраженности они накладывают отпечаток на личность как таковую и, наконец, могут приобретать патологический характер, разрушая структуру личности»[12, с. 324].

Данное определение также негативно характеризует акцентуацию, отмечая «выраженность» тех или иных черт характера у того, у кого акцентуация проявляется.

Анастасия Владимировна Куклина отмечает, что «акцентуации раскрываются с позиций мотивации как одно из видовых образований, входящих в общую категорию личностных качеств как родового образования. Можно предположить, что акцентуации не только могут быть закономерно связаны с мотивацией деятельности, но и сами выступать в функции мотивационных образований»[16, с. 238].

Акцентуации с точки зрения данного определения – это неотъемлемая часть личности, напрямую оказывающая влияние на поведение индивида, его мотивацию к определенному виду деятельности. То есть, акцентуацию можно рассматривать не только как негативное проявление, но как некое свойство личности, выраженное в той или иной степени.

Для целей данной работы предлагается выбрать общее определение «акцентуации характера – это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим».

Рассмотрим особенности психологической природы акцентуаций характера.

Попытки построения типологии характеров неоднократно предпринимались на протяжении всей истории психологии. Одной из наиболее известных и ранних из них явилась та, которая еще в начале нашего века была предложена немецким психиатром и психологом Эрнстом Кречмером, а также нашим соотечественником Владимиром Михайловичем Бехтеревым. Несколько позже аналогичную попытку предприняли психологи Петр Борисович Ганнушкин, Олег Васильевич Кербиков, Милен Фрамер, Уильям Шелдон, а в наши дни ‒ Эрих Фромм, Карл Леонгард, Григорий Константинович Ушаков, Андрей Евгеньевич Личко и ряд других ученых [9, с. 88].

Психопатии – это такие аномалии характера, которые, по словам Петра Борисовича Ганнушкина, «определяют весь психический облик индивидуума, накладывая на весь его душевный склад свой властный отпечаток», «в течение жизни… не подвергаются сколько-нибудь резким изменениям» и «мешают… приспособляться к окружающей среде» [20, с. 40].

Эти три критерия были обозначены Олегом Васильевичем Кербиковым как тотальность и относительная стабильность патологических черт характера и их выраженность до степени, нарушающей социальную адаптацию. В подростковом возрасте эти же критерии служат основными ориентирами в диагностике психопатий [4].

С самого начала становления учения о психопатиях возникла практически важная проблема – как разграничить психопатии как патологические аномалии характера от крайних вариантов нормы. Еще в 1886 г. Владимир Михайлович Бехтерев упоминал о «переходных степенях между психопатией и нормальным состоянием», о том, что «психопатическое состояние может быть выражено в столь слабой степени, что при обычных условиях оно не проявляется». В 1894 г. бельгийский психиатр Далеман выделил, наряду с «desequilibres», т. е. «неуравновешенными» (термин во французской психиатрии того времени, аналогичный «психопатиям»), ещеи «desequilibrants», т. е. «легко теряющих равновесие». Подобные случаи Е. Кан назвал «дискордантно-нормальными», Петр Борисович Ганнушкин – «латентными психопатиями».

Было предложено много других наименований, но наиболее удачным представляется термин Карла Леонгарда – «акцентуированная личность». Это наименование подчеркивает, что речь идет именно о крайних вариантах нормы, а не о зачатках патологии («предпсихопатии» по М. Трамер) и что эта крайность сказывается в усилении, акцентуации отдельных черт. Однако правильнее было бы говорить не об акцентуированных личностях, а об акцентуациях характера. Личность – понятие более широкое, оно включает интеллект, способности, мировоззрение и т.п.

Характер считается базисом личности, он формируется в основном в подростковом возрасте, личность как целое – уже при взрослении.

Личность – понятие гораздо более сложное, чем характер. Она включает интеллект,способности, наклонности, мировоззрение и т. д. А в описаниях Карла Леонгарда речь идетименно о типах характера [6, с. 348].

Акцентуированные характеры зависят не от природно-биологических свойств, а отфакторов внешней среды, которые накладывают отпечаток на образ жизни данного человека.

Акцентуированные черты далеко не так многочисленны, как варьирующие индивидуальные. Акцентуация – это, в сущности, те же индивидуальные черты, но обладающие тенденцией к переходу в патологическое состояние. При большей выраженности они накладывают отпечаток на личность как таковую и, наконец, могут приобретать патологический характер, разрушая структуру личности [9, с. 47].

При этом важно отметить, что избирательная уязвимость в отношении определенногорода воздействий, имеющая место при той или иной акцентуации, может сочетаться с хорошейили даже повышенной устойчивостью к другим воздействиям. Точно так же, затруднения садаптацией личности в некоторых специфичных ситуациях (сопряженных с данной акцентуацией) может сочетаться с хорошими или даже повышенными способностями к социальной адаптации в других ситуациях. При этом эти «другие» ситуации сами по себе могут быть объективно иболее сложными, но не сопряженными с данной акцентуацией, не референтны ей.

Андрей Евгеньевич Личко выделяет две степени выраженностиакцентуаций [19, с. 79].

Явная акцентуация. Эта степень акцентуации относится ккрайним вариантам нормы. Она отличается наличием довольнопостоянных черт определенного типа характера. Тщательнособранный анамнез, сведения от близких, непродолжительноенаблюдение, особенно в среде сверстников, а также результатыэкспериментально-патохарактерологической оценки с помощьюдиагностического опросника позволяют распознать этот тип.Однако выраженность черт определенного типа не препятствуетвозможности удовлетворительной социальной адаптации.

Занимаемое положение обычно соответствует способностям ивозможностям. В подростковом возрасте особенности характерачасто заостряются, а при действии психогенных факторов,адресующихся к «месту наименьшего сопротивления», могутнаступать временные нарушения адаптации, отклонения вповедении. При повзрослении особенности характера остаютсядостаточно выраженными, но компенсируются и обычно немешают адаптации.

Скрытая акцентуация. Эта степень видимо должна бытьотнесена не к крайним, а к обычным вариантам нормы. Вобыденных, привычных условиях, черты определенного типахарактера выражены слабо или не проявляются совсем. Дажепри продолжительном наблюдении, разносторонних контактах идетальном ознакомлении с биографией трудно бывает составитьчеткое представление об определенном типе характера. Однакочерты этого типа могут ярко, порою неожиданно, выявлятьсяпод влиянием тех ситуаций и психических травм, которыепредъявляют повышенные требования к «месту наименьшегосопротивления». Психогенные факторы иного рода, дажетяжелые, не только не вызывают психических расстройств, номогут даже не выявить его характера. Если же такие черты ивыявляются, это, как правило, не приводит к заметнойсоциальной дезадаптации [10, с. 55].

Таким образом, акцентуации характера, по сути, выступают ярко выраженными свойствами, обуславливающими поведение индивида. Акцентуация характера – чрезмерное развитие одних свойств характера в ущерб другим, в результате чего ухудшается взаимодействие с окружающими. Выраженность акцентуации различна – от едва заметной лишь близким до крайних вариантов, когда приходиться задумываться, нет ли у человека болезни -психопатии.

Как правило, более ярко они проявляются у подростков, формируя их отношение к миру, поведение в школьной среде и вне учебного заведения. Однако, без должной коррекции акцентуации могут сохраняться и формировать личность взрослого человека.