Организационно-хозяйственный час

Оглавление

 

Регистрация. 5

Первые три дня, или оргпериод. 7

Заселяемся в корпус. 11

Организационно-хозяйственный час. 12

Деление на команды.. 14

Знакомство с территорией. 17

Как поддерживать чистоту и порядок в корпусе. 21

Режимные моменты.. 22

Оформление отрядного места. 26

Рисуем с детьми. 31

Тематический день. 33

Проведение общелагерных мероприятий. 35

«Большие» игры.. 38

Ролевые игры.. 55

Веселые старты.. 60

Вечерние огоньки. 62

Возрастные особенности детей. 72

Конфликтные ситуации в лагере. 75

Техника безопасности. 81

Законы, по которым мы живем.. 85

Скорее врача! 101

Во что играть с детьми. 109

Игры на знакомство и запоминание имен. 109

Зарядки. 111

Командные. 112

Игры на командное сплочение. 112

Игры на внимание. 114

Игры на каждый день. 117

Подвижные игры.. 120

Игры на выявление лидеров. 122

«Игры-шутки». 123

«Для мальчиков и девочек». 124

Список рекомендуемой литературы……………..………….126

 

Предисловие

 

 

Эта книга призвана помочь вожатому найти общий язык со своим отрядом. Став вожатым, вы столкнетесь с совершенно новой жизнью, которая идет по своим законам. Вы увидите детский летний лагерь не глазами ребенка, а глазами взрослого, организатора, творца, если хотите, и одновременно глазами человека, ответственного за жизнь и здоровье детей.

Книга посвящена исключительно работе с детьми в детских оздоровительных лагерях (ДОЛ), но будет полезна всем, кто занимается детским досугом. В ней вы найдете игры на все случаи жизни и короткие практические советы.

С этой книгой у вас есть надежный проводник на тернистом пути вожатого. Работать с детьми не легко, но безумно интересно. Успех в работе вожатого зависит только от него самого. У хорошего, заводного вожатого, у которого всегда есть "в кармане" игры и веселые розыгрыши, который внимательно следит за ребятами, старается их понять, не бывает "плохого отряда" или "плохих детей".

Все в ваших руках! Дерзайте!

 

Если у вас есть, чем поделиться с нами: описания новых игр, предложения о сотрудничестве, желание заказать партию наших книг и т.п., пишите нам по адресу: [email protected]

 

 

Регистрация

 

Одним прекрасным весенним утром у вас в квартире раздается телефонный звонок. Старший вожатый вашего лагеря приглашает вас, на следующий день, приехать на регистрацию детей. И вы с ужасом понимаете, что вот он и пришел, тот момент, которого вы так давно ждали, вы увидите своих детей.

На следующее утро вы приходите на место сбора и готовитесь к приему детей и их родителей. Регистрация - это первое знакомство с вашим отрядом, это время, когда вы приглядываетесь к своим детям. Ребята и, в первую очередь, их родители оценивают вас. Вам придется выдержать напор вопросов о проживании детей, о программе, о питании и о многом другом, на все эти вопросы у вас должен быть ответ, или, хотя бы информация, к кому направить интересующегося родителя за пояснением. Для вас же, как вожатого, это предварительная информация о ребенке:

· имя, фамилия;

· дата рождения;

День рождения в лагере, для ребенка, очень важный момент. Он не дома, не с друзьями и не известно, приедут родители или не смогут. Поэтому, ни в коем случае, нельзя забыть поздравить ребят, у которых день рождения приходится на один из дней вашей смены.

· школа (особенности);

· увлечения, хобби;

· особенности здоровья;

Ребенок не скажет вам, что у него энурез и будет скрывать это, по возможности, до конца, ночью, выходя сушить белье, или просто будет днем его менять на другое, украденное с соседней кровати. Поэтому, если вы узнаете об этом от родителей, вы можете поговорить с ребенком, помочь ему, пообещав менять белье, и никому ничего не говорить, держа это в тайне. Этим вы избавите ребенка от неприятностей.

· особенности характера;

Есть дети, которые не любят, когда к ним прикасаются, и, не зная этого, вы можете нанести ему травму, просто проявив к нему нежность.

· родители (контактные телефоны);

· те из родственников, кто может приехать на родительский день.

Родители бывают в разводе и, когда к вам приедет папа вашего ребенка, он даже паспорт покажет, и попросит отпустить с ним сына. Вы, возможно, даже и не задумаетесь, что родителей иногда лишают прав на ребенка и они не имеют права приближаться к нему.

 

Вся эта информация поможет вам понять ваш отряд и избежать возможных проблем, и тогда, в первый день заезда, группа детей, вывалившаяся из автобуса, уже не будет казаться вам серой массой, непонятной и неизвестной. Это будет уже ваш отряд.

Первые три дня, или оргпериод

 

Оргпериод – это первые три дня пребывания ребенка в лагере. Это самые напряженные, насыщенные и непростые дни для вожатого. По тому, как прошел в отряде оргпериод, можно почти со стопроцентной уверенностью сказать, как пройдет вся смена целиком. Поэтому эти дни требуют от вожатого максимума усилий, а для того, чтобы все прошло без сучка, без задоринки, в этот период свою работу желательно распланировать буквально по минутам. Сделать это лучше всего со своим напарником еще до начала смены. Конечно, вам вероятней всего придется отойти от заранее намеченного плана, но, в любом случае, предварительно продуманные мероприятия помогут сделать так, чтобы эти дни прошли четко и организованно.

Вот примерный минимум того, что вам нужно будет сделать в оргпериод:

· познакомиться с вашими детьми и перезнакомить их друг с другом;

· сформировать структуру вашего отряда и заложить отрядные традиции и ритуалы;

· создать комфортную обстановку для каждого ребенка в вашем отряде;

· показать детям, что в вашем отряде весело, интересно и не скучно;

· решить все организационные вопросы;

· приучить детей к порядку, которого вы решили придерживаться у себя в отряде;

· и многое другое.

Оргпериод, а особенно первый день, обычно сливается в сплошной калейдоскоп сменяющих друг друга событий и маленьких проблем, которые вам придется оперативно решать. Здесь, как нельзя, кстати, будет понимание того, что, когда и как вам необходимо сделать, организовать и провести.

Если у вас еще нет четкого представления, каким может быть ваш первый день, то советуем воспользоваться нашим планом.

План дня

Дети 6-8 лет.

 

12.00 Заезд.

12.30 Расселение.

 

G Маленьким нужно помочь и все показать. Провести их в палату, показать, где находятся туалеты и душ, где, чья тумбочка, как правильно застилать кровати, где хранятся чемоданы и многое другое.

13.30 Орг. час.

14.00 Обед.

14.45 Знакомство с территорией. Игры на знакомство.

 

G Играть можно прямо на улице: у столовой, на стадионе, за медпунктом и т.д.

16.45 Полдник.

17.15 Конкурс на лучшее оформление палаты.

 

G После конкурса обязательно соберите все канцелярские товары, а то малыши тут же все потеряют.

18.00 Игры на свежем воздухе.

19.00 Ужин.

20.00 Отрядный вечер или огонек.

21.30 Отбой.

План дня

Дети 12-14 лет.

12.00 Заезд.

12.30 Расселение.

13.00 Орг. час.

 

G Обратите внимание на режимные моменты и оставьте время на детские вопросы.

14.00 Обед.

14.45 Игры на знакомство, командное сплочение и выявление лидеров.

 

G После этих игр деление на команды пройдет легче.

16.30 Деление на команды.

17.00 Полдник.

17.15 Игра на знакомство с территорией.

18.00 Подготовка к отрядному вечеру и представлению команд.

19.00 Ужин.

20.00 Отрядный вечер.

 

G Его можно провести в виде творческого вечера, где у каждой команды будет возможность проявить себя во всей красе.

21.30 Огонек.

22.30 Отбой.

Надеюсь, вы заметили, что мы распланировали первый день таким образом, чтобы маленькие дети больше времени проводили на воздухе, а у старших он оказался весьма насыщенным разнообразными мероприятиями в помещении. Если у вас возникли вопросы, связанные с тем, почему наш план составлен именно так, загляните в раздел “Возрастные особенности детей”.

 

Такой план является базой. Это костяк вашего дня, на который надо нарастить еще много «мяса», то есть конкретных игр, которые вы будете проводить.

Легко сказать «игры на знакомство», а какие?

Легко сказать «орг. час», а что это такое?

Легко сказать «огонек», а какой?

 

На все эти вопросы мы ответим в этой книге.

 

 

Заселяемся в корпус

 

Расселение детей по палатам воспринимается ребенком, как начало лагерной жизни, поэтому, чем более организованно все пройдет, тем меньше обид и конфликтов будет у вас в дальнейшем.

Перед распределением детей по палатам вожатому желательно уже знать, сколько же детей у него в отряде и иметь под рукой список с количеством мальчиков и девочек. Зайдя вместе с детьми в корпус, проведите их в общий холл или игровую комнату, попросите поставить свои сумки и чемоданы в одном углу и начинайте распределение по палатам, учитывая пожелания детей.

Пусть ребята сами решают, кто с кем поселится в одну палату, но следите, чтобы не было обиженных. Проще всего поступить следующим образом: ”Мне нужно пять (четыре, семь) человек, которые хотят жить вместе. Есть такие?” Как только такая группа набралась, ваш напарник отводит их в комнату, помогает расселиться, а вы, тем временем, комплектуете следующую группу и так до тех пор, пока все ребята не будут расселены.

 

G В те палаты, из которых есть выход на балконы и лестницы, а также в самые дальние палаты постарайтесь поселить самых маленьких или самых спокойных детей.

 

Обычно расселение по палатам занимает не очень много времени, но только в том случае, если вы заранее все продумали и провели это мероприятие вместе со своим напарником четко и организованно.

У ребят должно быть время разложиться и привыкнуть к своей комнате. Вы, пока, можете обойти все палаты, проверить, как, кто устроился и нет ли ссор и конфликтов, например из-за того, что дети не могут поделить тумбочки (которых, кстати, всегда не хватает). Общий сбор назначайте через 15-20 минут в игровом холле для того, чтобы рассказать о правилах, существующих в отряде и в лагере. Этот момент в нашем плане дня называется орг. час.

Организационно-хозяйственный час

 

 

В череде отрядных мероприятий орг. час, пожалуй, одно из самых важных и первых, так как именно на этом своеобразном организационном собрании вам придется объяснить детям правила пребывания в лагере. Ребята должны знать, что лагерь это не полная свобода и вседозволенность, а интересная, насыщенная, но заключенная в определенные рамки жизнь. Чем старше дети, тем больше времени надо уделить объяснению разных организационных и дисциплинарных моментов, а также ответам на вопросы, которые обязательно появятся у детей. В младших отрядах сведите свой инструктаж к минимуму, так как маленькие дети все равно не запомнят все с первого раза. Просто проведите маленькую экскурсию и покажите: куда положить чемодан, где мыть ноги, как застилать кровати и т.д. В целом, возможные проблемы с маленькими детьми будут скорее связаны не с нарушением дисциплины, а с незнанием и неумением выполнять элементарные вещи: заплетать длинные волосы, убирать постель и т.п. Вашу по-настоящему первую встречу обязательно начните со слов: ”Ребята, поздравляю вас с тем, что мы, наконец, приехали в лагерь. Все ли помнят, как меня зовут?…”