Распределения заработной платы поровну убивало любой стимул к работе.

3. Отсутствие законов, которые регулировали средний и малый бизнес, не давало возможность привлечь иностранный инвестиционный капитал. Именно эти основные причины привели к тому, что в стране начались рыночные реформы в экономике. Однако при этом практически не был изменен политический строй. Курс, принятый страной в 2010г и озвученный президентом Назарбаевым, предполагает полный переход на рыночную систему экономики, с учетом национальных особенностей.

Особенности современной экономической модели Казахстана

Благодаря принятым законам: про частную собственность, малый и средний бизнес, налогового кодекса, руководству страны удалось вывести страну их экономического тупика. Однако, осталось большая доля государственных предприятий, особенно в стратегически важных областях таки как:

Энергетика.

Связь.

Транспорт

Таким образом, рыночная экономика Казахстанабольше напоминает строй КНР, чем западных стран. Политика руководства страны привела к образованию гибридной модели, в которой нашли баланс государственное планирование на крупных предприятиях страны и большой доли малого и среднего бизнеса. Такая модель идеально подошла для страны, учитывая национальные особенности и политический строй. Плюсы такого строя экономики очевидны:

Практически отсутствие теневого бизнеса.

Малый процент безработицы.

Стабильный доход населения.

Недостатками такой системы являются:

Большой процент государственных предприятий, что приводит к несправедливой конкуренции.

2. Мощный бюрократический аппарат, который характерен для всех стран с плановой экономикой.

3. Слабый приток иностранного капитала. Из-за своего политического строя и присутствия государства на рынке, многие инвесторы побаиваются вкладывать деньги в экономику Казахстана.Особенно ярким примером отношения к западному строю стало выступление президента страны, в котором он раскритиковал капиталистический строй, назвав его несправедливым. Назарбаев считает, что этот строй, прежде всего защищает страны, в которых он был придуман.

Выводы

Экономику Казахстана можно считать рыночной, только в сегменте малого и среднего бизнеса, что не дает крупным инвесторам зайти на рынок. Однако, такой подход делает валюту страны более независимой по отношению к доллару. Страна ищет свою модель, которая будет способствовать ее развитию.

Постоянный прирост экономических показателей, говорит о том, что Казахстан на верном пути.

79.Внедрение национальной валюты- тенге 1993 года 15 ноября:

Казахстан вышел из рублевой зоны одним из последних стран бывшего Советского Союза. Национальная валюта Казахстана была введена в обращение 15 ноября 1993 года в соотношении 1 тенге — 500 рублей СССР. Название «тенге» происходит от средневековых тюркских серебряных монет «денге» или «таньга», от которых произошло и название русской монеты «деньга» и само слово деньги. Современные тенге продолжили традицию крупнейших городов средневекового Казахстана Отрара и Тараза, где собственные монеты стали чеканить ещё в XIII веке. Первые деньги суверенного Казахстана были отпечатаны старейшей английской компанией «Харрисон и сыновья». Собственная банкнотная фабрика открылась в стране уже в 1995 году. Сегодня казахстанский тенге, обладающий 18 степенями защиты, входит в число самых защищенных валют мира. В настоящее время на территории Казахстана имеют хождение денежные знаки достоинством: банкноты – 200, 500, 1000, 2000, 5000 и 10000 тенге; монеты – 1, 2, 5, 10, 20, 50 и 100 тенге.

В Казахстане, наряду с монетами денежного обращения, ограниченными тиражами чеканятся юбилейные и памятные монеты из сплава нейзильбер. Кассы филиалов Национального Банка Казахстана осуществляют продажу инвестиционных монет из драгоценных металлов – золота и серебра. От серебряных монет 925 пробы серии «Спорт» весом в 31,1 грамма и номиналом 100 тенге, выпущенных в обращение 29 ноября 2006 года до монеты «Золотой барс» из золота 999,9 пробы весом в пять унций и номиналом 500 тенге, выпущенной в обращение 27 ноября 2009 года. Казахстан имеет наиболее продвинутую банковскую систему в Центральной Азии. Банки работают с понедельника по пятницу, с 9 часов утра и до 5:30 вечера. Доллары США и евро можно легко обменять на тенге практически во всех банках и обменных пунктах.

В феврале 2014 годаНациональный банк Казахстана заявил о девальвации национальной валюты. Новый курс тенге составил 185 тенге за 1 доллар США (было 155,5 тенге/доллар). Девальвация была произведена в целях повышения внешней конкурентоспособности и поддержки товаропроизводителей Казахстана на международных рынках. День ввода в обращение национальной валюты Казахстана объявлен Днем национальной валюты. 15 ноября также считается профессиональным праздником работников финансовой системы Республики Казахстан.

1.80.Развитие международных отношений Независимого Казахстана:

С 16 декабря 1991 г. Казахстан вышел на мировую арену как полноценный субъект международного права За две недели до конца 1991 г. независимость Казахстана признали 18 государств, среди них: Турция, США. Китай. Германия, Пакистан. В первый год независимости Казахстан признали 108 стран мира 70 из них открыли дипломатические представительства. 2 марта 1992 г. Казахстан стал полноправным членом Организации ОбъединенныхНаций. Также Казахстан стал членом Всемирного банка Европейского банка реконструкции и развития. Международного валютного фонда ЮНЕСКО.В Хельсинки Казахстан вместе с другими странами, появившимися после распада СССР и СФРЮ, присоединился к заключительному акту Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ). Геополитическое положение Казахстана в центре материка Евразия, сложный этнический состав, стремление к формированию открытой рыночной системы в экономике вызвали необходимость построения миролюбивой внешней политики. «Республика Казахстан свои отношения с другими государствами строит на основе принципов международного права», - сказано в Законе о государственной независимости. Казахстан занимает стратегически важное пространство, соединяющее Европу и Азиатско-Тихоокеанский регион. Поэтому было очень важно, используя этот фактор, перейти в новый век в сотрудничестве и дружбе с Россией и Китаем. 25 мая 1992 г. в Москве было подписано соглашение о взаимной помощи, дружбе и сотрудничестве между Россией и Казахстаном (в экономике, военной и политической сферах). Особое значение имеет соглашение о нерушимости границ. С Китайской Народной Республикой (КНР) был заключен около 50 договоров и соглашений. Казахстан находится в тесных отношениях с ближайшими соседями: Азербайджаном, Узбекистаном, Кыргызстаном. Туркменистаном.Общие границы, высокая степень интеграции в советское время, экономическая зависимость друг от друга помогают поддерживать традиционные связи с этими государствами. Казахстан приложил немало усилий к урегулированию конфликтов в Нагорном Карабахе и Таджикистане. Выступая в ООН, Н.А.Назарбаев предложил созватьсовещание глав азиатских государств и обсудить меры по увеличению доверия ибеспечению безопасности и стабильности в регионе. Генеральный секретарь ООН оддержал предложение. В Алма-атинской декларации от 21 декабря 1991 г. в отношении стратегических ядерных вооружений предусмотрен совместный контроль ядерного арсенала бывшего СССР. Казахстан ратифицировал Договор о нераспространении ядерного оружия, договор о запрещении испытаний ядерного оружия, присоединился к Конвенции о запрещении разработки, производства и накопления запасов бактериологического биологического) и токсинного оружия и об их уничтожении.Шанхайская организация сотрудничества. 26 апреля 1996 г. в г.Шанхае (Китай) прошла первая встреча пяти государств, ' имеющих общие границы (Казахстан, Кыргызстан. КНР, Россия. Таджикистан). Позжепрошли встречи в Москве, Алматы и Бишкеке. Общая территория этих пяти государств занимает 3/5 площади Евразии, а численность населения - четверть населения мира. На встрече в Шанхаеобсуждались вопросы военного доверия в приграничных районах. В Москве (1997 г.) был подписан документ о сокращении численности вооруженных сил в приграничных районах. Насаммите ШОС в Алматы (1998 г.) были определены основные направления отношений и обсуждены вопросы взаимовыгодных торгово-экономических отношений. 24-25 августа 1999 г. в Бишкеке встрече обсуждалась реализация достигнутых соглашений, проблемы безопасности в регионе, была подписана Бишкекская декларация. Казахстан является вторым по величине партнером Китая по товарообороту среди стран СНГ. По проблеме спорных территорий (около 1000 кв. км) была достигнута договоренность: 57% будет принадлежать Казахстану, а 43% - Китаю. Казахстан и Россия подписали соглашения об использовании космодрома Байконур, о добыче, переработке и транспортировке нефти, принята Декларация о дружбе и сотрудничестве.

81.

2. Образование и наука в современном Казахстане:

Основными целями системы образования в Республике Казахстан являются: формирование общенаучной и общекультурной подготовки учащихся; социальная адаптация школьников к жизни в обществе; воспитание гражданственности и любви к Родине; обеспечение потребностей общества в квалифицированных рабочих и специалистах, переподготовка и повышение их квалификации. Школьное образование. Среднее общее образование гарантировано и является обязательным для всех граждан. Перед системой среднего общего образования стоят следующие задачи: охват обучением всех детей школьного возраста; реализация государственных общеобязательных стандартов среднего общего образования; повышение качества образования в школах путем усовершенствования содержания и методов обучения, введения объективных критериев и подходов к оценке знаний учащихся и деятельности педагогов; обеспечение мер по охране здоровья учащихся и педагогов.Среднее общееобразование приобретается поэтапно путем усвоения образовательных программ трех ступеней: начальной (1-4 классы), основной (5-9 классы) и старшей (10-11 или 12 классы).Указанные ступени могут функционировать вместе, в одном общеобразовательном учреждении, или раздельно, в начальной или основной общеобразовательной школе. В республике функционируют 8290 школ, где обучаются 3117,7 тыс. детей, в том числе 8191 общеобразовательная школа с 3097, 0 тыс. учащихся. Наряду с дневными школами действуют 31 вечерние общеобразовательные школы. Развивается сеть общеобразовательных учреждений нового типа (гимназии и лицеи), число которых составляет 320, в том числе гимназий – 178, лицеев – 142. С учетом этнических потребностей населœения обучение в школах ведется на 7 языках. Из общего числа школ - 3474 ведут обучение на казахском языке, 2514 — на русском, 2107 — на русском и казахском, 78 школ - на узбекском, 13 — на уйгурском, 3 — на таджикском, 1 школа — на украинском и 1 школа — на немецком языках. В местах компактного проживания малочисленных национальностей организовано изучение 14 родных языков.Профессиональное образование.Основные задачи профессионально-технического образования:разработка и внедрение государственных общеобразовательных стандартов профессионального образования, их обновление с учетом ситуации на рынке труда и структурных изменений в экономике;создание условий для повышения доступности профессионального образования;поддержка негосударственного сектора профессионального образования;организация и развитие социального партнерства в системе профессионального образования;расширение международного сотрудничества по вопросам подготовки и переподготовки кадров в учебных заведениях профессионального образования. В республике действует 306 профессиональных школ и лицеев с 88 348 учащимися. Подготовка квалифицированных рабочих ведется более чем по 300 специальностям. Среднее профессиональное образование обеспечивают 285 колледжей, в том числе 173 - государственной и 112 – негосударственной формы собственности. Количество обучающихся составляет 155 893 чел. Высшее образование.Высшее профессиональное образование приобретается гражданами, имеющими среднее образование. В Республике Казахстан установлены следующие виды высших учебных заведений: университет, академия, институт и приравненные к ним (консерватория, высшая школа, высшее училище).В структуре высшего образования предусмотрено три ступени: I. Высшее базовое образование, предусматривающее широкую гуманитарную и фундаментальную естественно-научную подготовку по профилю специальности с присвоением академической степени «бакалавр»; II. Высшее специальное образование с присвоением квалификации «специалист с высшим образование» (дипломированный специалист); III. Высшее научно-педагогическое высшее образование нацелено на последующее использование выпускников на научной и педагогической (в вузе) работе. Лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, присваивается квалификация «специалист с высшим образованием»и академическая степень «магистр наук»; Система высшего профессионального образования республики включает 164 высших учебных заведения, в том числе 47 государственных, 117 частных. Обучение иностранных студентов ведется в 47 высших учебных заведениях Казахстана. В них обучаются 3598 студентов из 43 стран мира, включая студентов из стран СНГ и прибалтийских государств. Условия приема иностранных студентов - демократичны. Послевузовское образование.Послевузовское профессиональное образование получают специалисты с высшим специальным образованием или академической степенью "магистра". Основными формами послевузовского образования является аспирантура и докторантура высших учебных заведений, научно-исследовательских организаций. Аспирантура открыта по 215 научным специальностям, а докторантура — по 29 специальностям. Известно, что развитие науки является одной из главных задач государства. При этом государство всœегда играло ключевую роль в формировании научно-технической политики.Вопросы формирования самостоятельной научно-технической политики и системы управления наукой страны были положены в основу Закона РК «О науке и государственной научно-технической политике Республики Казахстан»,принятого в январе 1992 года. В 1999 году при Правительстве Республики Казахстан создана Высшая научно-техническая комиссия — консультативно-совещательный орган, занимающийся вопросами определения государственных приоритетов развития фундаментальной и прикладной науки, подготовкой рекомендаций для формирования, совершенствования государственной научной, научно-технической и инновационной политики страны. Основополагающим нормативным актом, регулирующим отношения в области науки и научно-технической сферы, явился принятый в 2001 году Закон РК «О науке». Указом Президента РК в 2003 году образовано общественное объединœение «Национальная академия наук Республики Казахстан». Было принято свыше 90 директивных документов, имеющих отношение к науке и научно-технической сфере. Культура, искусство и литература.За годы независимости Республики Казахстан в сфере культуры произошли изменения позитивного характера. Важнейшим аспектом реформирования явилась разработка законодательной базы по вопросам развития культуры.В I полугодии 2007 года в целях реализации норм Закона «О культуре», а также дальнейшего совершенствования нормативной правовой базы отрасли культуры подготовлены 22 подзаконных акта. Разработаны и утверждены приказом Министра культуры и информации РК от 01.02.07 № 17 «Правила выдачи сертификата͵ подтверждающего статус творческого работника». Подготовлен проект Закона Республики Казахстан «О кинематографии». В 2006 году были изданы 132 наименований книг. Важным направлением государственной политики в области книгоиздания является формирование издательских программ, целевое планирование и выпуск социально значимой литературы, в том числе по Государственной программе “Культурное наследие”, ориентированной на удовлетворение потребностей общества, развитие отечественного книгоиздания, формирование информационной инфраструктуры книжного сектора.Сегодня одним из приоритетных направлений развития библиотечной деятельности является компьютеризация и информатизация библиотек, соответствующих моделям развитых стран. В этой связи реализуются проекты «Создание и обеспечение актуализации информационно-познавательного веб-портала «Национальное наследие» и «Формирование электронного государственного библиотечного фонда «Библиотеки Казахстана».На сегодняшний день в Казахстане действуют: более 157 музеевразличного профиля из них государственных – 156, в сельской местности – 71. Насчитывается 3866 библиотек, из них в сельской местности 3202; 2760 клубных учреждений, из них населœе 2551; 38 театров, 25 концертных организаций; 51 кинотеатр. В республике работают 4 зоопарка, 2 цирка, 25 парков культуры и отдыха. В 2007 году увеличилась государственная сеть учреждений культуры на 125 объектов, в том числе открыты: 72 клуба, 48 библиотек, 3 музея и Центр истории и археологии.

82.Послания президента Республики Казахстан. Вопросы образования и социального обеспечения(10 января 2018г):