Основные требования к выполнению курсовой работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ПО ДИСЦИПЛИНАМ ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Основная образовательная программа подготовки бакалавра

по направлению 44.03.01 Педагогическое образование

профиль «Изобразительное искусство»

Нижний Тагил - 2017

Введение

Курсовая работа является одной из важнейших форм подготовки бакалавра в системе высшего образования. Она выполняется в соответствии с действующими учебными планами академии и направлена преимущественно на получение практических умений и навыков в соответствии с избранной педагогической специальностью. Курсовая работа – это одна из форм учебно-исследовательской работы, ее выполнение является обязательным для всех студентов.

Значение курсовой работы состоит в том, что в процессе ее выполнения студент не только закрепляет, но и углубляет полученные теоретические знания. Курсовая работа является важной частью самостоятельной работы студентов и является составным элементом учебного процесса. Опыт и знания, полученные студентами на этом этапе обучения, во многом могут быть использованы для подготовки дипломной работы.

Выполнение курсовой работы представляет собой самостоятельное решение студентом под руководством преподавателя частной задачи или проведение исследования по одному из вопросов, изучаемых в курсе «Современные проблемы методики обучения».

Основной целью выполнения курсовой работы является расширение, углубление знаний студента и формирование у него навыков научно-исследовательской деятельности.

Задачи курсовой работы состоят в:

• систематизации научных знаний;
• углублении уровня и расширении объема профессионально значимых знаний, умений и навыков;
• формировании умений и навыков самостоятельной организации научно-исследовательской работы;
• овладение современными методами поиска, обработки и использования информации.

Данные методические рекомендации предназначены для оказания помощи студентам факультета художественного образования НТГСПИ, получающим образование по направлению 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Изобразительное искусство»,.

Общие положения

1. Календарный срок выполнения курсовой работы по учебному предмету «Технологии и методики обучения (по дисциплинам профильной подготовки)» 7 семестр 4 курса ДО (6 семестр 3 курс ОЗО).

2. Студент определяет тему курсовой работы в соответствии с перечнем тем, разработанных и утвержденных на кафедре, а также руководствуясь своими научными интересами и склонностями, в рамках предложенного круга тем.

Тематика курсовых работ должна соответствовать задачам изучения данной дисциплины и подготовки бакалавров по данному профилю, предусмотренным в государственном образовательном стандарте; соответствовать современному уровню развития данной отрасли науки и опыту педагогической деятельности.

Для правильного выбора темы студент консультируется с научным руководителем, который помогает определить тему, поставить цели и задачи курсовой работы, дает советы по методике выполнения курсовой работы. Студент вправе предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования.

Изменение темы курсовой работы допускается в исключительных случаях по обоснованному ходатайству самого студента или по инициативе научного руководителя.

3. По каждой работе заведующим кафедрой назначается руководитель, который обеспечивает разработку задания по выбранной студентом теме, методическое и научное руководство, групповые и индивидуальные консультации по составленному совместно со студентом графику.

Руководителем курсовой работы является, как правило, преподаватель, ведущий данную дисциплину. Заведующий кафедрой может, в виде исключения, назначить руководителем курсовой работы по дисциплине «Технологии и методики обучения (по дисциплинам профильной подготовки)» иного преподавателя (как правило, доцента кафедры).

4. Процесс выполнения работ должен быть обеспечен учебниками, учебными пособиями, справочной и иной литературой, техническими и другими учебно-вспомогательными средствами.

5. Курсовая работа может быть оценена на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка проставляется на титульном листе с подписью научного руководителя.

Оценка вносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку. Отрицательная оценка в зачетную книжку не вносится. Полные названия курсовых работ вносятся в приложение к диплому. В соответствии с «Инструкцией о порядке выдачи государственных документов о высшем профессиональном образовании, изготовления и хранения соответствующих бланков документов», утвержденной приказом Минобрнауки России от 10 марта 2005 г. № 65, запись названия курсовой работы в приложении к диплому сопровождается указанием оценки.

6. Несвоевременное выполнение курсовой работы считается академической задолженностью и ликвидируется в установленном порядке.

Студенты, не получившие положительной оценки по курсовой работе, к сессии не допускаются. Курсовая работа по дисциплине «Технологии и методики обучения (по дисциплинам профильной подготовки)», оцененная неудовлетворительно, перерабатывается и возвращается на проверку тому же преподавателю.

Итоги выполнения курсовых работ анализируются на кафедре, а по мере необходимости – на заседаниях Ученого совета факультета.

7. После защиты курсовые работы сдаются на кафедру, где хранятся в течение пяти лет, а затем могут быть уничтожены по акту. Курсовые работы студентам не возвращаются и хранятся в фонде кафедры.

Основные требования к выполнению курсовой работы

Курсовая работа должна соответствовать следующим требованиям:

· быть выполненной на достаточном теоретическом уровне;

· включать анализ не только теоретического, но и эмпирического материала;

· основываться на результатах самостоятельного исследования, если этого требует тема;

· иметь обязательные самостоятельные выводы после каждой главы и в заключении работы;

· иметь необходимый объем;

· быть оформленной по стандарту и выполненной в указанные сроки.

При выборе темы студент должен учитывать:

· ее актуальность;

· познавательный интерес к ней;

· возможность последующего более глубокого исследования проблемы (написание дипломной работы).

Работа над темой состоит из трех этапов: подготовительного, рабочего и заключительного.

На подготовительном этапе студент:

· определяет цель, задачи, структуру и методы исследования;

· осуществляет поиск теоретической и эмпирической информации (работа с каталогами, составление списка литературы, работа с книгой, выписки, тезисы, конспектирование, ксерокопирование важного и интересного материала, разработка программы и инструментария исследования) и определяет ее объем;

· тщательно систематизирует отобранный материал, изучает его и подготавливает краткую историографию проблемы исследования;

· составляет план курсовой работы.

На рабочем этапе студент:

· пишет черновой вариант работы и высказывает свое мнение по рассматриваемым вопросам;

· работает над выводами по параграфам и главам;

· оформляет научно-справочный аппарат работы (сквозные ссылки, список литературы).

На заключительном этапе студент:

· исправляет работу в соответствии с замечаниями научного руководителя;

· пишет окончательный вариант работы с учетом требований научного оформления;

· представляет работу научному руководителю на проверку.

Процесс работы выстраивается в соответствии с календарным планом:

· последний месяц семестра, предшествующего по учебному плану курсовой работе, – выбор темы курсовой работы и ее предварительное обсуждение с руководителем;

· первый месяц семестра – поиск, подбор, систематизация и анализ материалов по теме курсовой работы, составление плана курсовой работы и обсуждение его с руководителем;

· второй месяц семестра – написание чернового варианта курсовой работы;

· третий месяц семестра – написание окончательного варианта курсовой работы;

· четвертый месяц семестра – представление курсовой работы на проверку научному руководителю.

В зависимости от индивидуальных особенностей студента, уровня его теоретической подготовки и общей исследовательской культуры, работа может быть выполнена в более короткие сроки.