 |
Главная |
Занятие 12. Интернет-сообщество в профилактике коррупции
 2018-07-06 |
 339 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Форма проведения практического занятия – дискуссия
Вопросы для обсуждения
1. Социальные сети и коррупция
2. Возможности блогосферы в противодействии коррупции
6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Самостоятельная работа, наряду с лекционным курсом и практическими занятиями, является неотъемлемой частью изучения курса.
Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
Самостоятельная работа студентов определяется содержанием учебной дисциплины и степенью подготовленности студентов.
Особое внимание уделяется проведению практик и научно-исследовательской работы студентов с апробацией результатов на научных конференциях, форумах, круглых столах.
Для организации самостоятельной работы студентов по изучению курса «Технологии противодействия коррупции в ГМУ» подготовлено Методическое пособие по организации самостоятельной работы для студентов дневного отделения: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.usue.ru).
Суммарный объем часов на СРС составляет 60 часов (очная форма)
.
| № п/п | Виды самостоятельной работы | Расчетная трудоемкость СРС по нормам, час. |
| Повторение и изучение материала лекций | 0,25 х 24 = 6 | |
| Подготовка к практическим занятиям | 0,7 х 24 = 16,8 | |
| Подготовка к текущему контролю (устные опросы, решение кейсов) | 0,2 х 6 = 1,2 | |
| Подготовка заданий к деловой игре | 2,2 х 4 = 8,8 | |
| Подготовка презентации | 1,0 х 6 = 6 | |
| Подготовка к тестированию | 3,0 х 3 = 9 | |
| Подготовка реферата | 1,0 х 10 стр. = 10 | |
| Подготовка к экзамену | ||
| Итого: |
Суммарный объем часов на СРС составляет 86 часов (заочная форма)
| № п/п | Виды самостоятельной работы | Расчетная трудоемкость СРС по нормам, час. |
| Повторение и изучение материала лекций | 0,25 х 10 = 2,5 | |
| Подготовка к семинарам | 0,7 х 12 = 8,4 | |
| Подготовка к текущему контролю (устные опросы, решение кейсов) | 0,2 х 6 = 1,2 | |
| Подготовка к деловой игре | 3,7 х 2 = 7,4 | |
| Подготовка презентации | 2,0 х 6 = 12 | |
| Подготовка к тестированию | 2,8 х 3 = 8,4 | |
| Подготовка эссе | 1,0 х 5 стр = 5 | |
| Подготовка реферата | 1,0 х 12,1 стр = 12,1 | |
| Подготовка контрольной работы | 2,0 х 10стр = 20 | |
| Подготовка к экзамену | ||
| Итого: |
Содержание самостоятельной работы студентов (очная форма)
| Тема | Виды работ | Ссылка на методические рекомендации |
| Тема 1. Коррупция как социальное явление | - изучение понятийного аппарата темы, лекционного материала, рекомендованных источников и литературы. Подготовка к устному опросу и решению кейсов. Подготовка презентации. Подготовка к практическим занятиям. | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 12 |
| Тема 2. Международное и российское законодательство о противодействии коррупции | - изучение понятийного аппарата темы, рекомендованных источников и литературы, лекционного материала, Подготовка к устному опросу и решению кейсов. Подготовка презентации, подготовка к деловой игре и к практическим занятиям, подготовка к решению теста. | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 6, 12 |
| Тема 3. Основные направления государственной политики в сфере противодействия коррупции в Российской Федерации | - изучение понятийного аппарата темы, лекционного материала, рекомендованных источников и литературы, подготовка к деловой игре и практическим занятиям., презентации, реферата. Подготовка к устному опросу и решению кейсов. | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 12 |
| Тема 4. Юридическая ответственность за коррупционные правонарушения | - изучение понятийного аппарата темы, рекомендованных источников и литературы, лекционного материала, подготовка к деловой игре и практическим занятиям, решение теста. Подготовка к устному опросу и решению кейсов. Подготовка презентации. | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 6, 7, 12 |
| Тема 5. Методы и технологии противодействия коррупции | - изучение понятийного аппарата темы, рекомендованных источников и литературы, лекционного материала, подготовка к деловой игре и практическим занятиям. Подготовка к устному опросу и решению кейсов. Подготовка презентации. | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 6, 12 |
| Тема 6. Институты гражданского общества в противодействии коррупции | - изучение понятийного аппарата темы, лекционного материала, рекомендованных источников и литературы, подготовка к практическим занятиям. Подготовка к устному опросу и решению кейсов. Подготовка презентации, решение теста. | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 12 |
Содержание самостоятельной работы студентов (заочная форма)
| Тема | Виды работ | Ссылка на методические рекомендации |
| Тема 1. Коррупция как социальное явление | - изучение понятийного аппарата темы, лекционного материала, рекомендованных источников и литературы. Подготовка к устному опросу и решению кейсов. Подготовка презентации. | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 12 |
| Тема 2. Международное и российское законодательство о противодействии коррупции | - изучение понятийного аппарата темы, рекомендованных источников и литературы, лекционного материала, Подготовка к устному опросу и решению кейсов. Подготовка презентации, подготовка к решению теста, подготовка эссе. | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 6, 12 |
| Тема 3. Основные направления государственной политики в сфере противодействия коррупции в Российской Федерации | - изучение понятийного аппарата темы, лекционного материала, рекомендованных источников и литературы, подготовка презентации, реферата. Подготовка к устному опросу и решению кейсов. | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 12 |
| Тема 4. Юридическая ответственность за коррупционные правонарушения | - изучение понятийного аппарата темы, рекомендованных источников и литературы, лекционного материала, подготовка к деловой игре, решение теста, Подготовка к устному опросу и решению кейсов. Подготовка презентации. | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 6, 7, 12 |
| Тема 5. Методы и технологии противодействия коррупции | - изучение понятийного аппарата темы, рекомендованных источников и литературы, лекционного материала, подготовка к деловой игре. Подготовка к устному опросу и решению кейсов. Подготовка презентации. | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 6, 12 |
| Тема 6. Институты гражданского общества в противодействии коррупции | - изучение понятийного аппарата темы, лекционного материала, рекомендованных источников и литературы, подготовка к круглому столу. Подготовка к устному опросу и решению кейсов. Подготовка презентации. Выполнение теста. Выполнение контрольной работы (заочная форма). | МР: Разделы 1, 2, 3, 4, 12 |
| 2018-07-06 |
339 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: Занятие 12. Интернет-сообщество в профилактике коррупции |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы