Приборы и оборудование

1. Батареи аккумуляторов Е₁ и Е₂.

2. Вольтметр М45 0 – 15 В.

3. Магазины сопротивлений R₁ = 10, R₂ = 20, R₃ = 30 Ом.

4. Ключ.

 

Схема опыта: Рис.1.

 

                                     

 

Порядок выполнения работы

1. Ознакомиться с приборами и оборудованием необходимым для выполнения, записать их основные технические данные.

2. Измерить ЭДС каждого источника питания вольтметром.

3. Собрать схему (рис.1) и предъявить ее на проверку руководителю. При замкнутом рубильнике измерить вольтметром потенциалы точек А, Б, В, Г и напряжение U_БВ.

4. Собрать схему (рис.2) и предъявить ее на проверку руководителю. Измерить потенциалы точек А, Б, В, Г и напряжение U_БВ при замкнутом рубильнике. Результаты измерений занести в таблицу 1.

 

Схема опыта: Рис.2.

 

 

        

                                                                     

 

                                                                     

5. Имея в виду, что R₁ = 10 Ом, R₂ = 20 Ом, R₃ = 30 Ом, зная ЭДС, Е₁ и Е₂ определить расчетом для каждого случая φ_А, φ_Б, φ_В, φ_Г, φ _Д, U_БВ, принять R₀₁ = 0, R₀₂ = 0. Результаты расчетов занести в таблицу 1.

Сила тока , А.

 

Таблица 1. Результаты измерений и вычислений

№ схемы

Е1

Е2

φА, В

φБ, В

φВ, В

φГ, В

φ Д, В

UБВ, В

опыт

расчет

опыт

расчет

опыт

расчет

опыт

расчет

опыт

расчет

опыт

расчет

1

2

 

6. По опытным данным для каждого случая построить в масштабе потенциальную диаграмму контура АБВГД  φ = f(R)    

Масштабы: М_R = 200 Ом/см;    М _φ = 4 В/см

Опыт 1                                        Опыт 2                    

       φ, В                                                  φ, В 

                  

    

R, Ом                                                           R, Ом

5. Составить отчет о проделанной работе.

6. Ответить на контрольные вопросы:

· Как определить падение напряжения внутри источника питания?

· Каким образом можно измерить ЭДС источника тока?

· Что называется ЭДС источника тока?

 

4.5.Технологическая карта – инструкция по выполнению лабораторной  работы № 5 «Опытная проверка законов Кирхгофа»

Цель работы: опытным путем проверить комплексный метод расчета цепей переменного тока.

 

Приборы и оборудование

1. Лабораторный автотрансформатор ЛАТР.

2. Амперметр Э59 2,5 – 5 А – 2 шт.

3. Амперметр Э59 0 – 0,5 – 1 А.

4. Вольтметр АСТВ 0 – 150 – 300 В.

5. Батарея конденсаторов 58 мкФ.

6. Реостат РПШ R1 - 30 Ом.

7. Реостат РПШ R2 - 20 Ом

 

Схема опыта: Рис.1.                       

Порядок работы

1. Ознакомиться с приборами и оборудованием необходимыми для работы, записать их основные технические данные.

2. Собрать электрическую цепь по схеме (рис. 1) и предъявить ее на проверку руководителю.

3. Произвести измерения токов и напряжений каждого участка цепи. Показания приборов записать в таблицу 1.

 

Таблица 1 Результаты измерений и вычислений

Способ определения	I1 А	I2 А	I3 А	U1 В	UАВ В	U В
Показания приборов
Результаты расчетов

 

4. Зная R₁, R₂, С и U вычислить комплексным методом величины:   

  I₁, I₂, I_с, U_АВ, U₁.

Комплекс сопротивления на ёмкости, Ом;

Z_с = - j·Х_с;           Х_с =

Комплекс полного сопротивления, Ом;

Z = R₁ + ; 

Комплекс тока, А

İ₁ = İ = Ů/ Z;        где Ů = U е^jo ;                                     

Комплексы напряжений, В;

Ů ₁ = İ ₁ · R₁;       Ů_AB = İ ₁ · Z _AB; где Z _AB =         

Комплексы токов в ветвях, А

 İ ₂ = Ů _AB/R₂;      İ _c = Ů _AB/Z_c

5. Результаты расчета записать в таблицу 1 (действующие значения).

6. Сделать заключение о возможности использования комплексного метода расчета.

7. Составить отчет о проделанной работе.

8. Ответить на контрольные вопросы.

· Почему для расчета цепей переменного тока целесообразно применять символический метод?

· Почему синусоидальные величины можно записывать в виде комплексного числа?

4.6.Технологическая карта – инструкция по выполнению лабораторной работы № 6 «Исследование параметров индуктивно связанных катушек»

 

Цель работы: изучить явление взаимной индуктивности связанных катушек. Научиться измерять взаимоиндуктивность двумя способами.