Глаголы движения как функционально-семантическая группа глаголов. Употребление глаголов движения с приставками и без приставок.

Особенности значения и функционирования глаголов.

В русском языке глагол является самостоятельной частью речи, обозначающей процесс, отношение, действие или состояние лица, предмета либо явления.

Грамматическое значение глагола выражается: категориями вида, спряжения, возвратности, переходности, наклонения, залога, числа, лица, рода и времени. Глагол как часть речи представлен несколькими классами форм:

· Спрягаемыми формами (читал, собирается);

· Инфинитивом (искать);

· Причастиями (написанный, сверкающий);

· Деепричастиями (нарисовав).

· Грамматические категории залога, вида, спряжения, возвратности и переходности присущи всем глаголам и отглагольным формам, тогда как другие категории зависят от речевой ситуации, в которой глагол используется:

· Наклонение – присуще исключительно спрягаемым глаголам;

· Число – не свойственно инфинитиву и деепричастию;

· Род – присущ формам сослагательного наклонения, глаголам прошедшего времени и причастиям;

· Время – свойственно формам изъявительного наклонения;

· Лицо – присуще спрягаемым отглагольным формам изъявительного наклонения настоящего и будущего времени, а также формам повелительного наклонения.

Морфологические функции глаголов в речи. Глаголы обладают несколькими постоянными и непостоянными морфологическими признаками. К постоянным относятся следующие.

1. Вид глагола -определяет суть происходящего действия относительно его завершенности или незавершенности: глаголы, которые отвечают на вопрос "что делать?", называются глаголами несовершенного вида, они описывают еще продолжающиеся процессы (он пишет письмо, она готовит ужин); глаголы, которые отвечают на вопрос "что сделать?", называются глаголами совершенного вида, они описывают уже законченные процессы (он написал письмо, она приготовила ужин).

2. Переходность глаголов определяет, переходит ли действие на объект или нет: переходные глаголы описывают действия, распространяющиеся на объект (мама кормит дочку, я читаю книгу); непереходные глаголы относятся к процессам, которые не переносятся на другой предмет (краснеют листья клена, птица парит).

3. Возвратность показывает направленность процесса на себя или на другой объект: возвратные глаголы описывают действие, направленное, возвращенное на себя, они строятся с помощью суффиксов "-сь" и "-ся" (Лена умывается, я греюсь); невозвратные глаголы излагают процессы, которые направлены на другой объект (Лена моет голову, я грею ладони).

4. Спряжение регламентирует написание глаголов в зависимости от числа и рода: Глаголы первого спряжения имеют любые окончания, кроме " –ить" (орать, хотеть, блеснуть). Глаголы второго спряжения имеют окончание "-ить" (дорожить, крутить, дарить).

Глагол занимает важнейшее место в русском синтаксисе. Прежде всего, он является сказуемым, которое в связке с подлежащим описывает многообразие действий и состояний объектов. Но синтаксическая роль глагола в речи значительно шире, он может быть:

• сказуемым (я (что сделал?) смастерил скворечник);

• дополнением (я очень люблю (что?) мастерить скворечники);

• обстоятельством (я пошел к друзьям (зачем?) мастерить скворечники): • несогласованным определением (я обожаю одно хобби – (какое?) мастерить скворечники);

• подлежащим: ((что?) мастерить скворечники – мое хобби).

Глаголы движения как функционально-семантическая группа глаголов. Употребление глаголов движения с приставками и без приставок.

Глаголы движения - 14 пар глаголов несовершенного вида, обозначающих перемещение: идти - ходить, бежать - бегать, ехать - ездить, лететь - летать, плыть - плавать, тащить -таскать, катить - катать, нести — носить, вести — водить, везти — возить, ползти - ползать, лезть - лазить (и лазать), брести — бродить и гнать — гонять. Выделение этих глаголов в особую группу объясняется как близостью их лексических значений, так и общими словообразовательными и грамматическими свойствами, отличающими их от остальных глаголов.

Первые члены каждой из перечисленных пар (т. н. глаголы однонаправленного движения) обозначают действие, совершаемое в одном направлении и за один приём (без перерывов), вторые члены (глаголы неоднонаправленного движения) обозначают действие, совершаемое в разных направлениях или регулярно повторяющееся, ср.: Он идёт в лес и Он ходит по комнате, Он каждый день ходит в лес; Мы несём бревна и Мы носим брёвна в сарай, Она всегда носит тяжёлые сумки. В формах прош. времени глаголы неоднонаправленного движения могут обозначать действие, совершённое в двух направлениях - туда и обратно: Он сегодня ходил в магазин; в этих контекстах неоднонаправленные глаголы могут обозначать ту же ситуацию, что и глаголы сов. вида (ср. Он сегодня сходил в магазин), отличаясь от последних отсутствием обязательного указания на однократность действия.

От глаголов однонаправленного движения регулярно образуются глаголы сов. вида с приставкой по- начинательного значения (побежать) и с разнообразными приставками пространственных значений (вбежать, перебежать, подбежать). От глаголов неоднонаправленного движения образуются префиксальные глаголы сов. вида с временными и количественно-временными значениями: забегать, побегать, пробегать, набегать, сбегать.
Видообразование Г. д. характеризуется след. особенностью: от префиксальных глаголов сов. вида, мотивированных глаголами везти, вести, гнать, идти, лететь, нести, глаголы несов. вида образуются по образцу соотношения однонаправленных и неоднонаправленных Т.д., ср.: везти -возить и привезти - привозить; вести - водить и привести — приводить;