Методические материалы, средства обучения и воспитания дошкольников.

2019-08-13

227

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 56

Перечень используемых в работе педагога-психолога общих программ, технологий и пособий.

Специальные программы	Основные методические пособия	Технический материал
«От рождения до школы». Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.-М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2010. «Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога»/Н.Я.Семаго,М.М. Семаго.-М.2003	«Психолого-педагогическая диагностика развития детей»/под ред.Е.А.Стребелевой.-3-е изд.-М.:Просвещение,2007. «Диагностика готовности ребёнка к школе»/Под ред.Н.Е.Вераксы.-М.:, 2007. «Практический психолог в детском саду»/ А.Н.Веракса, М.Ф. Гуторова.-М.:,2011 Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Устранение ОНР у детей дошкольного возраста.–М., 2005 «Специальная психология»/под.ред.В.И.Лубовского.М.2005. Лютова Е.К. Монина Г.Б. «Психокоррекционная работа».М.2000. Ильина М.Н. «Подготовка к школе».Питер,2007. «Диагностика в детском саду».Ростов н/Д: «Феникс»,2004. Дробинская А.О. «Ребёнок с задержкой психического развития».М.:Школьная пресса,2005. Панфилова М.А. «Игротерапия общения».М.2000. Алябьева Е.А. «Психогимнастика в детском саду».М.:ТЦ Сфера,2003. Ткач Р.М. «Сказкотерапия детских проблем».СПб.2008 Хухлаева О.В. Хухлаев О.Е «Тропинка к своему Я»М.2005 «Психолог вдошкольномучреждении»/подред.Т.В.Лаврентьевой.М. Образцова Т.Н. «Психологические игры для детей»М.2005 Арцишевская И.Л. «Работа психолога с гиперактивными детьми» Катаева Л.И. «работа психолога с застенчивыми детьми»М.2005 ШарохинаВ.Л. «К/Р занятия в младшей группе»М.2007 ШарохинаВ.Л. «К/Р занятия в средней группе» М.2004 Шарохина «К/Р занятия в старшей группе» М.2005 Катаев Л.И. «К/Р занятия в подготовительной группе» М.2005 ПгудкинаИ.С. «Работа психолога с проблемными дошкольниками»М.2007 ИльинаМ.В. «Развитие вербального воображения»М.2005 ГалановА.С. «Психическое и физическое развитие ребёнка от 1 года до 3 лет»М.2006 Галанов А.С. «психическое и физическое развитие ребёнка от 3 до 5 лет»М.2006 Широкова Г.А. «Справочник дошкольного психолога»М.2006 Широкова Г.А. «Практикум для детского психолога» Ростов н/Д: «Феникс»,2006 Рогалева Н.А. «Психологический клуб для родителей в детском саду»М.2010 Белова Е.С. «Одарённость малыша: раскрыть, понять, поддержать»М.2004	Картотека игр для гиперактивных детей. Картотека игр на сплочение детского коллектива. Картотека игр – приветствий для хорошего настроения. Картотека игр на развитие уверенности в себе. Азбука развития эмоций ребёнка. Методические рекомендации с приложением подборки загадок, логических задач и сюжетных картинок Настольные игры на развитие познавательных процессов. Стимульный материал к диагностико-коррекционным методикам и тестам в соответствии с возрастной дифференциацией Анкетные бланки, бланки опросников. Печатный материал.
Технические средства Магнитофон Компьютер принтер

Перечень используемых в работе педагога-психолога программ, технологий и пособий для коррекционно-развивающей работы

Возраст:	Количество детей в группе	Особенности поведения(направления коррекционной работы)	программы, технологии и пособия для коррекционно-развивающей работы
Дети с трудностями в поведении (коррекционная направленность) 4 года 5 лет 6 лет	5 детей 5 детей 3 ребенка	• враждебность • тревожность • рассеянность • плаксивость, • гиперактивность • упрямство • апатичность • чувствительность • демонстративность	1.Детская практическая психология.«Я хочу!». Психологическое сопровождение естественного развития маленьких детей. Авт: Бардиер Г, Ромазин И., Чередникова Т. Изд. «Вирт» Кишинев, 1993г. 2.Практикум по детской психокоррекции: Игры, упражнения, техники., Авт. Исратова О.Н.-Ростов н/д, 2009г 3.Методические рекомендации для специалистов. Коррекционно-развивающие занятия в детском саду. Авт.: Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева, Н.П. Слободянин;-Москва-2008. 4.Учебное пособие. Социально-личностное развитие дошкольников. Старшие группы. Авт - Л.А. Загуменная. 5.Рисунки с изображениями эмоций, различных ситуаций и т.д.
Группа детей по подготовке к школе (развивающая направленность) 6 лет	3 ребенка		1.Л.Я. Береславская. Интеллектуальная мастерская.-М.: Минск-Пресс, 2000.-96с. 2.Е.В.Колесникова - Тесты для детей 5ти, 6ти лет. - Готов ли Ваш ребенок к школе? 3.Рабочие тетради дошкольника: -Е.Семакина, « Логика». «Сравнение предметов». -Н.Терентьева, «Память, внимание». -Е.Синякина, «Тесты для детей 6-7 лет». -Н. Терентьева, «Логическое мышление» . 4.Задания в тетрадях, работа по карточкам и т.д.

Библиография:

1. Агафонова И. «Готовимся к школе».

2. Андреева А. Программа работы психолога в ДДУ

3. Антропова М. др. Психолого-педагогические и гигиенические подходы к организации развивающих занятий для детей 4-и 5 летнего возраста

4. Бардиер Г. и др. Я хочу!

5. Безруких М. и др. Методика оценки уровня развития зрительного восприятия

6. Безруких М. и др. Как подготовить ребенка к школе

7. Береславский А. Логика 4-5 лет

8. Венгер А. и др. Готовность детей к школе – диагностика психического развития и коррекция его неблагоприятных вариантов

9. Витцлак Г. Диагностико-коррекционная программа

10. Галанов А. Психическое и физическое развитие ребенка от 3 до 5

11. Гильяшева И. и др. Межличностные отношения ребенка

12. Жиль Р. Методика исследования межличностных отношений детей

13. Забрамная С. От диагностики к развитию

14. Захаров А. Происхождение детских неврозов психотерапия

15. Игровые технологии как условие формирования личности ребенка

16. Козлова С. Мой мир-программа

17. Комарова Н. Диагностика игры детей

18. Лебединская К. и др. Диагностика раннего детского аутизма

19. Литвинова М. Подвижные игры и игровые упражнения (2-3 г)

20. Люшер М. Сигналы личности

21. Максимова Н. и др. Курс лекций о детской патопсихологии

22. Марцинковская Т. Диагностика психического развития детей

23. Минаева В. Развитие эмоций дошкольников

24. Мочалова Н. Методики проверки умственного развития дошкольника

25. Мочалова Н. Упражнения для интенсивного развития ребенка дошкольного возраста

26. Немов Р. Основы психологического консультирования

27. Пособие «Методика экспресс-диагностик интеллектуальных способностей»

28. Пособие «Программа психокоррекционной помощи детям с повышенной тревожностью»

29. Пособие «Я иду в детский сад»

30. Прохорова Г. Перспективное планирование работы психолога ДОУ

31. Рогов Е. Настольная книга практического психолога в образовании

32. Розенцвейг С. Фрустрационный тест рисуночных ассоциаций

33. Рузина М др. Страна пальчиковых игр

34. Семаго Н др. Психолого-педагогическая оценка готовности ребенка к началу школьного обучения

35. Семаго Н. др. Проблемные дети. Основы диагностической и коррекционной работы психолога

36. Серебрякова Н. Диагностическое обследование детей раннего младшего дошкольного возраста

37. Урунтаева Г. Диагностика психологических особенностей дошкольника (практикум)

2019-08-13

227

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 56

Обсуждение в статье: Методические материалы, средства обучения и воспитания дошкольников.

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓