Знать термины: варваризмы, диалекты, компетенция, коммуникативная компетенция, языковая компетенция.

2. Из данных терминов выбрать определение термина, по вашему мнению, более подходящий. Обоснуйте свое мнение.

ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ — ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ. То же, что лингвистическая компетенция. Владение системой сведений об изучаемом языке по его уровням: фонемном, морфемном, лексическом, синтаксическом. Учащийся обладает Я. к., если он имеет представление о системе… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

Языковая компетенция — (Знание языка) Собственно лингвистический уровень владения языком; подразумевающий знание и владение грамматической и словарной сторонами языка. Термин Н. Хомского, представляющий часть дихотомии competence / performance, предложенной им при… … Словарь социолингвистических терминов

языковая компетенция — наличие набора языковых знаков и структур в сознании носителя языка … Толковый переводоведческий словарь

Языковая компетенция — (знание языка) 1. Термин Н. Хомского, обозначающий часть дихотомии competence performance, используемой для интерпретации языковой способности и речевой деятельности человека без учета социальных, ситуативных и других факторов («грамматизм»… … Общее языкознание. Социолингвистика: Словарь-справочник

ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ — совокупность конкретных умений, необходимых члену языкового сообщества для речевых контактов и овладения языком как учебной дисциплиной [84] … Современный образовательный процесс: основные понятия и термины

Языковая компетенция — – хорошее знание системы данного языка, его фонетических единиц и законов, словарного состава, грамматических форм и моделей, стилей и стилистических средств. Достаточность – недостаточность языковой компетенции – один из факторов,… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

языковая компетенция — хорошее знание системы данного языка, его фонетических единиц и законов, словарного состава, грамматических форм и моделей, стилей и стилистических средств. Достаточность – недостаточность языковой компетенции – один из факторов,… … Культура речевого общения: Этика. Прагматика. Психология

языковая компетенция (знание языка) — 1. Термин Н. Хомского, обозначающий часть дихотомии competence performance, используемой для интерпретации языковой способности и речевой деятельности человека без учета социальных, ситуативных и других факторов ( грамматизм Хомского). 2.… … Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

языковая компетенция носителя языка — Знание языка и коммуникативные навыки, которые обеспечивают носителю языка возможность создавать и понимать речь (тексты) разной степени сложности и разной целевой направленности … Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

языковая компетенция личности — I. В теории речевой коммуникации: набор умений и способностей коммуниканта, включающий 1) умение выражать заданный смысл разными способами (способность к перефразированию); 2) умение извлекать из сказанного смысл и различать при этом… … Учебный словарь стилистических терминов.

3. В рабочей тетради выполнить задание Тема 1, задание № 1,2,3

 

Рекомендуемая литература

Русский язык и культура речи: учебник для академического бакалавриата/ под ред. В.И.Максимова, А.В.Голубевой. – 3-е изд., перераб.и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 383с.

Введенская Л. А. Русский язык и культура речи. Текст. Учебное пособие для вузов Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. - 26-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 539c.

Дускаева Л. Р., О. В. Протопопова. Стилистика официально-деловой речи. Текст учеб. пособие для высш. проф. образования.  2-е изд., испр. -М.: Академия, 2012 -263с.

     Культура профессиональной речи: учебное пособие для студентов юридических вузов / под редакцией Н.Ю. Тяпугиной. – М.: Флинта - Наука, 2014.-510с.

   Русский язык и культура речи Текст учеб. для бакалавров под общ. ред. В. Д. Черняк. - М.: Юрайт, 2012. - 492, [1] с.

    Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. -М.: Айрис-пресс, 2012. - 368с.

Тема 2. Языковая норма как центральное понятие культуры речи. Виды языковых норм

Языковая норма. Ее роль в становлении и развитии стилей русского литературного языка. Динамичность и историческая изменчивость норм языка. Вариативные нормы. Устаревающие, рекомендуемые и новые нормы. Основные типы норм: орфоэпические, морфологические, стилистические. Равноправные варианты, основные и дополнительные варианты. Система правил орфографии и пунктуации как норма письменной речи.

Методические указания

При подготовке к практическому занятию по данной теме необходимо уяснить, что норма - это основной признак языка. Языковая норма  - это совокупность явлений, отраженных и закрепленных в речи носителей языка и являющихся обязательными для всех владеющих литературным языком в определенный период времени. 

Соблюдение норм - признак носителя литературного языка. Литературная норма как результат социально-исторического отбора языковых элементов, образуемых вновь или извлекаемых из пассивного запаса прошлого и возводимого в ранг правильных, пригодных, общеупотребительных.

Кодификация нормы - описание, формулирование нормы в грамматиках и словарях Обобщенное понятие нормы: норма - это исторически и эстетически обусловленные средства языка, Словарно кодифицированные и социально принятые, обеспечивающие речевые потребности народа. 

Норма языка - это социально-историческая категория (стабильность, устойчивость языка). Типы языковых норм:

1) нормы орфоэпические. Регулируют выбор вариантов фонемы

2) нормы акцентологические. Регулируют выбор вариантов размещения ударного слова

3) нормы словообразовательные. Регулируют выбор морфем, их размещение и соединение в составе нового слова.

4) нормы морфологические. Регулируют выбор вариантов морфологической нормы слова и вариантов ее соединения с другими словами

5) нормы синтаксические. Регулируют выбор вариантов построения предложения.

6) нормы лексические. Запрещают употребление слов, применение которых исключено литературным языком

7) нормы стилистические. Устанавливают соответствие выбранного слова и синтаксической конструкции стилю изложения

 

Вопросы по теме для практического занятия

1. Понятие «языковая норма». Причины искажения языковых норм.

2.Типы языковых норм. Их характеристика.

3.Понятие вариативных норм. Причины возникновения вариативности норм.

4. Кодификация нормы, понятие, примеры.

 

Задание на дом.

1.Знать термины: языковая норма, вариативность норм, культура речи, кодификация нормы.

2. В рабочей тетради выполнить Тема 2, задание № 1,3,6

Рекомендуемая литература:

Русский язык и культура речи: учебник для академического бакалавриата/ под ред. В.И.Максимова, А.В.Голубевой. – 3-е изд., перераб.и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 383с.

Введенская Л. А. Русский язык и культура речи. Текст. Учебное пособие для вузов Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. - 26-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 539c.

Дускаева Л. Р., О. В. Протопопова. Стилистика официально-деловой речи. Текст учеб. пособие для высш. проф. образования.  2-е изд., испр. -М.: Академия, 2012 -263с.

    Культура профессиональной речи: учебное пособие для студентов юридических вузов / под редакцией Н.Ю. Тяпугиной. – М.: Флинта - Наука, 2014.-510с.

   Русский язык и культура речи Текст учеб. для бакалавров под общ. ред. В. Д. Черняк. - М.: Юрайт, 2012. - 492, [1] с.

    Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. -М.: Айрис-пресс, 2012. - 368с.

 

Тема 3. Структурные и коммуникативные свойства языка . Функциональные стили современного русского литературного языка (общая характеристика).

Язык -знаковая система. Два типа знаков: естественные (знаки-признаки) и искусственные (знаки-информанты). Функции языка.Формы существования языка.Структура языка.

Функциональный стиль как разновидность литературного языка, объединенная определенным назначением системы языковых элементов, способами их отбора, употребления, взаимного сочетания. Системы стилей русского языка: стили разговорные и книжные (научный, официально-деловой, публицистический, художественный). Взаимодействие функциональных стилей. Стилевая определённость, речевое варьирование, функционирование языковых единиц. Жанровые разновидности стилей.

Методические указания

При подготовке к практическому занятию студенту необходимо иметь представление о языке какзнаковой системе. Язык состоит из единиц: звук; морфема (приставка, корень, суффикс, окончание); слово; фразеологическая единица (устойчивое словосочетание); свободное словосочетание,предложение (простое, сложное); текст. Однородные единицы (объединяются и образуют уровни языка.

Студенту необходимо  иметь представление о функциональных стилях (типах) русского языка, так как он выполняет определенную функцию в речи, которая обусловлена как лингвистическими факторами, т.е. совокупностью стилистически значимых языковых средств, так и экстралингвистическими (не языковыми) факторами общения.

Языковой стиль характеризуется совокупностью признаков, часть из которых своеобразно, по-своему, повторяется в других стилях, но определённое сочетание которых отличает один языковой стиль от другого. Так, разговорный стиль используется в обыденной речи, в беседе, в непринужденной обстановке. В книжной речи используются: научный стиль; публицистический стиль; деловой стиль; художественный стиль.

Необходимо отметить, что существует тесная связь использования того или иного стиля и ситуации общения, типа мышления (логико-понятийный, познавательно-оценивающий, информационный, эмоциональный), содержания речи и цели (сообщение информации, воздействие и т.д.), не допускающая возможности свободного выбора стиля.

Вопросы по теме для практического занятия

 

1. Понятие «стиль» как функциональная разновидность литературного языка.       

Стилеобразующие факторы.

2.Система функциональных стилей русского языка, их подстилевое и жанровое своеобразие.

3. Нейтральная (межстилевая) лексика и лексика стилистически окрашенная.

  4. Какие факторы влияют на выделение функциональных стилей речи?

  5. Назовите основные функциональные стили русского языка. Приведите примеры текстов.

 

Задание на дом.

1.Знать термины: литературный язык, стиль, функциональные стили, стилистика, жанр

2. В рабочей тетради выполнить Тема 3, задание № 1,2,4,5

Рекомендуемая литература:

 

Русский язык и культура речи: учебник для академического бакалавриата/ под ред. В.И.Максимова, А.В.Голубевой. – 3-е изд., перераб.и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 383с.

Введенская Л. А. Русский язык и культура речи. Текст. Учебное пособие для вузов Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. - 26-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 539c.

Дускаева Л. Р., О. В. Протопопова. Стилистика официально-деловой речи. Текст учеб. пособие для высш. проф. образования.  2-е изд., испр. -М.: Академия, 2012 -263с.

     Культура профессиональной речи: учебное пособие для студентов юридических вузов / под редакцией Н.Ю. Тяпугиной. – М.: Флинта - Наука, 2014.-510с.

   Русский язык и культура речи Текст учеб. для бакалавров под общ. ред. В. Д. Черняк. - М.: Юрайт, 2012. - 492, [1] с.

    Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. -М.: Айрис-пресс, 2012. - 368с.