Учет расходов материалов на реализацию проекта

Часть денег на реализацию проекта мы заработали сами, собирая и сдавая макулатуру –700 рублей. Нам оказали спонсорскую помощь:, администрация школы, родители.

Оформители:

Татьяна и Карина

Цель и задачи :

1. Научиться методам оформления документации по теме проекта.

2. С учетом требований к оформлению портфолио, оформить папку                     с документацией.

3. Оформить презентацию, включив в нее всю имеющуюся информацию, статистические данные,  диаграммы, фотографии, материалы СМИ, результаты соцопроса и анкетирования.

Подготовить по материалам проекта выступление для презентации

·Изготовление информационного стенда «Пусть книга всех объединит ».

·Проведение анкетирования учащихся 5-10 классов, родителей «Книга вашей семье»» и соцопроса учащихся 1-4 классов.

·Акция «Запишись в библиотеку»

·Шефский час «Читаем вместе» (шефы старшеклассники читают книги подшефным учащимся младших классов))

· Конкурс фотографий «Читающая семья»

·«Антикварная лавка» - выставка старинных книг.

·«Подарок от души» -дарение книг в школьную библиотеку, ребятам реабилитационного центра, жителям ДИПИ.

· «Любимые стихи у новогодней елки» семейный конкурс стихов.

·Буклет для родителей «Пусть книга семью объединит!».

·«Рукам работа- сердцу радость» - ремонт книг в школьной библиотеке.

· «Аудиокнига с нами» (прослушивание сказок П.П.Бажова).

·Конкурс рисунков «Герои сказок П.П. Бажова».

·«Счастливая частица истории из детства наших бабушек и дедушек» (просмотр диафильмов «Терешечка», «Снегурушка»  ребятами 1-5 классов).

· «Книжный фонд нашего города» - встреча с работниками библиотек.

·Литературный ералаш  «Мастера улыбки и смеха» по творчеству Николая Носова и Виктора Драгунского (юбилейные даты),

·Акция «Твори добро!»:

- «Читатели дарят читателям» (изготовление книжной полки, для тех кто любит знакомство с книгами),

- подарить книги, сделанные своими руками детям из реабилитационного центра, детского сада и обучающимся на дому,

- «Будь модным – читай книги!» - чтение книг ребятам из реабилитационного центра.

· Буктрейлер «Любимая книга».

·Библиотечный урок - практикум «Неотложка для обложки» в детской библиотеке.

·Размещение информации о проведении проекта с целью привлечения внимания общественности.

·Обращение к администрации школы , родителям, с целью оказания финансовой поддержки.

Начиная работу над проектом, мы выбрали инициативную группу. Это ребята 5-10 классов. Проголосовали за данный проект, определили актуальность данной темы, наметили цель, задачи, которые необходимо выполнить в ходе работы, предположили ожидаемые результаты, изучили нормативно-правовые документы. Для реализации проекта работали в группах.

В фойе школы мы повесили информационный плакат, на котором были написаны мероприятия для учащихся школы по продвижению чтения.

 Для начала мы посетили библиотеки нашего города. Узнали о всех особенностях работы библиотечной системы. Нам провели экскурс в историю библиотек, рассказали, как часто они пополняются новыми книгами, провели экскурсию по книжным выставкам.

 Младшие классы записаны в детской библиотеке, старшие ребята в детскую и в центральную библиотеку им. А. Пушкина, посещают читальный зал. Посетили 3 городские библиотеки и школьную. Узнали количество книг в библиотеках.