Правила композиции и содержания публичной речи научного стиля

Опытные ораторы рекомендуют начинать выступление с интересного примера, пословицы и поговорки, крылатого выражения, юмористического замечания. Во вступлении может быть использована цитата, которая заставляет слушателей задуматься над словами оратора, глубже осмыслить высказанное положение. Эффективное средство завоевания внимания слушателей -- вопросы к аудитории. Они позволяют оратору втянуть аудиторию в активную умственную деятельность. Следует иметь в виду, что каждая тема требует своего, особого начала. При этом необходимо учитывать и состав аудитории, и степень её подготовленности.

Важной композиционной частью любого выступления является заключение. Убедительное и яркое заключение запоминается слушателям, оставляет хорошее впечатление о речи. Поэтому рекомендуется в заключении повторить основную мысль, ради которой произносится речь, суммировать наиболее важные положения. В заключении подводятся итоги сказанного, делаются выводы, ставятся перед слушателями конкретные задачи, которые вытекают из содержания выступления. Продумывая заключение, особенно тщательно необходимо поработать над последними словами выступления. Если первые слова оратора должны привлечь внимание слушателей, то последние призваны усилить эффект выступления.

Хорошо продуманное вступление и необычное заключение ещё не обеспечивают успеха выступления. Бывает, что оратор оригинально начал своё выступление, заинтересовал слушателей, но постепенно их внимание ослабевает, а затем и пропадает. Перед выступающим стоит очень важная задача -- не только привлечь внимание слушателей, но и сохранить его до конца речи. Поэтому наиболее ответственной является главная часть публичного выступления. В ней излагается основной материал, последовательно разъясняются выдвинутые положения, доказывается их правильность, слушатели подводятся к необходимым выводам. В связи с этим в главной части выступления важно соблюдать основное правило композиции -- логическую последовательность и стройность изложения материала. Действительно, очень важно расположить материал таким образом, чтобы он работал на главную идею речи, соответствовал намерениям оратора, помогал ему добиться своей цели.

Слово «композиция» восходит к латинскому compositio, которое означает «составление, сочинение». В теории ораторского искусства под композицией речи понимается построение выступления, соотношение его отдельных частей и отношение каждой части ко всему выступлению как единому целому. Для наименования этого понятия наряду со словом «композиция» употребляются также близкие по смыслу слова «построение», «структура».

20. Случайное и закономерное в научных открытиях

В науке существует множество примеров случайных открытий и изобретений, которое повлияло на весь дальнейший научно-технический прогресс. Но было бы несправедливо закрыть глаза на целенаправленный труд ученого в области открытия, приписав весь успех слепому везению. Ведь не одно, даже случайное открытие, не принадлежит человеку, случайному в науке. В этом случае весьма актуальным становится вопрос о соотношения закономерного и случайного в развитии науки. Для понимания соотношения случайностей в науке появляется необходимость анализа уже имеющихся работы в этой области. Такой анализ должен основываться на конкретном и обширном материале, содержащем наиболее полные и достоверные сведения об обстоятельствах, в которых было совершено открытие, о путях, которые к нему привели, о состоянии развития соответствующей области науки в данный период и, наконец, о творческом облике первооткрывателя. По мнению А.С.Новикова, все открытия и изобретения подлежат одной классификации: повторные одновременные предугаданные неожиданные преждевременные запаздывающие Для такой классификации вводятся соответствующие определения феноменов научноисследовательской деятельности. Повторные и одновременные события – фундаментальные открытия, связанные с решением фундаментальных проблем, которые совершались несколькими учеными, работающими в разных странах и приходившими к одному и тому же результату. Одновременность и повторность в достижении одних и тех же результатов – явление настолько распространенное, что столкновения с ними не удается избежать ни в одной области науки. Сам факт одновременности и повторности научных открытий нельзя не расценивать, как доказательство закономерности данного рода событий. Предугаданные события – события, которые были заранее определены предшествующими учеными, но не смогли совершиться в виду тех или иных обстоятельств. В частности, предугаданные изобретения имеют свою специфику: все преждевременные изобретения с полным правом могут отнестись к числу предугаданных. Ведь, если ученым было создано изобретение, которое не нашло применения в свое время, видимо, значит, что ученый предугадал возможности его использования через какой-то определенный период времени. Неожиданными событиями, в отличие от повторных и одновременных, считаются события, которые вошли в противоречия с имеющейся системой научного знания. Собственно, только данный тип открытия и может называться случайным. Изобретения и открытия такого рода достаточно редки в науке. Действительно, при открытиях имеет элемент случайности, так как ученых не знал, что в итоге откроет, хотя предмет исследование существовал в природе. Что же касается, изобретений, то абсолютно неожиданных изобретений не существует, так как изобретение является целенаправленным результатом деятельности ученого. Факт неожиданных событий обусловлен тем, что сама «случайность» является следствием некоего ошибочного результата работы. Преждевременными событиями в научном познании рассматриваются те, что произошли, когда научное сообщество не было готово его принять. Такого рода события нацелены на потребности, которые возникнут только в будущем. До этого времени научное сообщество не может принять его, используя в прикладных исследованиях. К числу запаздывающих событий относят такие, для которых существует некоторая предпосылочная база, но условия для их реализации отсутствуют. В данных событиях запаздывание может обусловливаться следующими факторами: теоретическая некорректность, теоретическая нерешенность того или иного вопроса, напрямую связанного с событием. По мнению А.Т.Кынина, в перечне многих открытий, считавшихся случайными (он проанализировал более ста из них), к неожиданным довольно условно следует отнести не более пяти. Действительно, при открытиях имеет место элемент случайности, однако сам он ограничен и имеет место только для неожиданных открытий, ведь если существует открытие, то оно рано или поздно будет совершенно. При этом, если для открытия существует все предпосылки, то весь элемент случайности сводится к тому, кем и когда будет совершенно открытие. Иначе обстоят дела с изобретениями, которые в целом создаются целенаправленно. Таким образом, следует признать, что абсолютной случайности в появлении открытий и изобретений не существует.

Источник: https://idaten.ru/philosophy/sluchainoe-i-zakonomernoe-v-razviti-nauki

21. Научный стиль речи отличается большим количеством терминов и определенных клише, которые и создают его сложную систему. Человеку, который не относится к научной среде очень сложно понять смысловую нагрузку тех или иных фраз в силу узости их трактовки. Языковые особенности научного стиля определяют его сложность и многофункциональность. Для любого речевого стиля характерны черты, ограничивающие его восприятие и мешающие его эволюции. Развитие того или иного стиля представляет собой развитие через преодоление.Признаки научного подстиля – это точность передаваемой информации, убедительность аргументации, логическая последовательность изложения, лаконичность формы с подчеркнутой направленностью адресату – специалисту. Отличительная черта собственно научного стиля — академическое изложение, адресованное специалистам.

Научный стиль речи подразделяется на подстили:

собственно научный (его жанры – монография, статья, доклад),

научно-информативный (жанры – реферат, аннотация, патентное описание),

научно-справочный (жанры – словарь, справочник, каталог),

учебно-научный (жанры – учебник, методическое пособие, лекция),

научно-популярный (очерк и др.).

22. Коммуникации – это обмен информацией в процессе деятельности, общение (а также пути сообщения). Эффективностью коммуникаций в организации часто определяется качество решений и их реализации. Общение – связь между людьми, в ходе которой возникает психический контакт, проявляющийся в обмене информацией, взаимовлиянии, взаимопереживании, взаимопонимании.

Общение должно быть двусторонним. Когда все участники заинтересованы в положительном исходе разговора, и он для них равнозначен – возникает необходимый эффект.  Реципиент должен прилагать максимальные усилия для правильного восприятия сообщения. Сообщение должно быть четким, структурированным и кратким.  Реципиент должен доверять оратору, уважать его мнение и не ставить под сомнение его компетентность.     Эффективная коммуникация всегда эмоциональна, в той степени, которая приемлема в данной ситуации.   Терпение и снисходительность к чужим недостаткам. Принятие людей такими, какие они есть, без попыток что-либо подкорректировать и исправить.

23. Резюме — жанр деловой переписки, одно из самых эффективных средств саморекламы, самомаркетинга на рынке труда. Цель — заинтересовать собой руководителя фирмы, произвести благоприятное впечатление, побудить его пригласить вас на собеседование, конечная цель — получение работы. Сведения излагаются в обратном хронологическом порядке. Отмечается то, что характеризует автора как работника, но не относится к служебным обязанностям: наличие водительских прав, умение работать с компьютером, знание иностранных языков, наличие печатных трудов, профессиональных навыков по другой специальности.

Автобиография (от греч. autos – сам, bios – жизнь, grapho – пишу) – прозаический жанр; как правило, последовательное описание автором собственной жизни.Автобиография начинается с обращения человека внутрь себя, с поисков в себе самом, своей жизни того, о чем можно рассказать, – интересных событий, мыслей, чувств. Важно также определить, на кого ориентирован ваш рассказ о себе.Последовательное расположение фотографий с подписями в альбоме – тоже своеобразная автобиография.

Документ информационного типа, нацеленный на описание жизненного пути составителя текста. Пишется от 1 лица в хронологическом порядке.

Жанровая форма включает сообщение следующей информации:

1) сведения о составителе (имя, отчество, фамилия, дата, место рождения, сведения о родителях);

2) сведения об образовании;

3) сведения о трудовой деятельности;

4) знаки отличия (награды, поощрения);

5) сведения о семье (семейное положение, состав семьи, домашний адрес, телефон);

6) дата и подпись.

24. Особая роль в вопросе отношения к русскому языку отводится руководству той или иной страны. От этого фактора зависит регулирование межнациональных взаимоотношений на территории постсоветского государства. Пример Республики Казахстан доказывает, что проведение самостоятельной, суверенной внутренней и внешней политики, усиление роли государственного казахского языка, повышения интереса у молодежи к изучению английского языка может осуществляться и при условии сохранения официального статуса русского языка – языка, на котором писали великие умы, в том числе, и Абай Кунанбаев.         Межнациональное взаимодействие осуществляется на русском языке, российское образование, как и прежде, остается весьма престижным среди казахстанских выпускников. Важнейшую роль в сохранении русского языка в Центрально-азиатском государстве играет и экономический фактор, ведь русский язык делает доступней многомилионный российский рынок для казахстанских бизнесменов. Это и многое другое позволяет утверждать, русский язык как культурно-историческая особенность Казахстана, как инструмент внешнеполитической и внешнеэкономической деятельности страны себя не исчерпал.

 25. Официально-деловой стиль – это стиль документов разных жанров: международных договоров, государственных актов, юридических законов, постановлений, уставов, инструкций, служебной переписки, деловых бумаг и т.д. Но, несмотря на различия в содержании и разнообразие жанров, официально-деловой стиль в целом характеризуется общими и самыми важными чертами. К ним относятся:

1) точность, исключающая возможность инотолкований;

2) языковой стандарт.

Эти черты находят свое выражение а) в отборе языковых средств (лексических, морфологических и синтаксических); б) в оформлении деловых документов.. Для официально-делового стиля характерны сухость, отсутствие эмоционально окрашенных слов, сжатость, компактность изложения.

В официальных бумагах набор используемых языковых средств заранее задан. Самая яркая черта официально-делового стиля – это языковые штампы, или так называемые клише (франц. clich ). От документа не ждут, чтобы в нем проявилась индивидуальность его автора, наоборот, чем более клиширован документ, тем удобнее им пользоваться.

26. Существуют многочисленные отрасли науки, которые направлены на изучение различных аспектов человеческого бытия и облегчения нашего существования. Каждая из них выполняет определённую роль.Каждое направление является по-своему важным, и в определённых случаях позволяет очертить наиболее оптимальные пути действия. Отрасли экономики-Они занимаются изучением различных аспектов хозяйственной деятельности. К ним относят: макроэкономику, микроэкономику, историю экономической мысли, рекламное дело, управление, снабжение и прочие рабочие моменты.

 О химии, биологии и физике-существует биохимия, биофизика и ряд других комбинаций, которые занимаются изучением определённой сферы. В качестве дополнительного примера можно привести и физическую химию. При этом следует понимать, что есть и более узкие специализации. Очень широкие, в качестве примера которых может быть приведена химическая физика.

О технических отраслях-Они настолько вошли в нашу жизнь, что на них уже не обращается внимание. И здесь переплетаются многочисленные отрасли науки. Техники для того, чтобы разбираться в различных науках, изучают, кроме упомянутой ранее физики, электронику, информатику, механику, термодинамику, кибернетику, мехатронику, робототехнику и прочие подобные дисциплины. подводя итог, можно уверенно сказать, что с давних времён наука смогла значительно развиться.

27. Слово этикет (от французского etiquette – ярлык, этикетка) определяется как совокупность правил поведения. Касающихся отношения к людям (обхождение с окружающими, формы обращения и приветствий, поведение в общественных местах, манеры, одежда).

Итак, несколько правил этикета деловых отношений:

1. Субординация. Руководитель всегда выше по служебной иерархии, чем подчиненный вне зависимости от пола и возраста.

2. Пунктуальность во всем – это основа основ в деловой среде.

3. Говорите по существу и не говорите лишнего.

4. Умейте слушать и слышать.

5. Учитывайте интересы и мнения партнеров. Не думайте только о себе.

6. В одежде соответствуйте вашему окружению. Внешний вид может многое рассказать о внутреннем виде и характере человека. Первое впечатление складывают аккуратная прическа, деловой костюм, правильно подобранные аксессуары. Этикет деловой женщины требует сдержанности не только в одежде, но и в макияже, украшениях.

7. Умейте общаться: грамотно говорите и пишите. Этикет деловой речи исключает использование жаргонных выражений, повторов, слов-паразитов и даже вводных слов. Культура делового общения требует соблюдения правил грамматики.

8. Деловые жесты. Манеры, жесты и мимика могут многое рассказать. Признаками делового человека являются энергичные движения, уверенная походка и взгляд, прямая осанка и отсутствие суеты. В деловой среде разрешен лишь один тактильный жест прикосновения – это рукопожатие.

Для успешного проведения деловой беседы рекомендуется для начала подготовиться к переговорам. Нужно обдумать все, что хотите этикет деловой встречисказать. Как правило, разговор начинают гости. Но правила делового речевого общения определяют, что принимающая сторона ведет деловую часть. Важно создать доверительную атмосферу и завладеть вниманием собеседника. В ходе переговоров необходимо быть сдержанным, спокойным и дружелюбным.

28 СЛОВО И ПОНЯТИЕ

Решение практических конструктивных задач — одна из форм проявления интеллектуальной деятельности человека.

Другой и значительно более высокой формой является речевое, или вербально — логическое мышление, посредством которого человек, опираясь на коды языка, оказывается в состоянии выходить за пределы непосредственного чувственного восприятия внешнего мира, отражать сложные связи и отношения, формировать понятия, делать выводы и решать сложные теоретические задачи.

Эта форма мышления является особенно важной; она лежит в основе усвоения и использования знаний и служит основным средством сложной познавательной деятельности человека.

Мышление, использующее систему языка, позволяет:

1) выделять наиболее существенные элементы действительности;

2) относить к одной категории те вещи и явления, которые в непосредственном восприятии могут показаться различными;

3) узнавать те явления, которые, несмотря на внешнее сходство, относятся к различным сферам действительности;

4) вырабатывать отвлеченные понятия и делать логические выводы, выходящие за пределы чувственного восприятия;

5) дает возможность осуществлять процессы логического рассуждения и в процессе этого рассуждения открывать законы явлений, недоступных для непосредственного опыта;

6) отражать действительность несравненно более глубоко, чем непосредственное чувственное восприятие, и ставить сознательную деятельность человека на высоту, несоизмеримую с поведением животного.

Для того чтобы лучше узнать законы, которые лежат в основе вербально — логи — ческого мышления, следует:

1) ближе познакомиться с тем, как построен язык, на основе которого протекает мышление;

2) остановиться на строении слова, позволяющего формировать понятия;

) осветить основные законы связей слов в сложные системы, дающие возможность осуществлять суждения;

4) описать существующие, сложившиеся в истории языка наиболее сложные логические системы, овладевая которыми, человек оказывается в состоянии выполнять операции логического вывода.

Только после того как будет сделан этот обзор, мы сможем подойти к наиболее сложному разделу психологической науки — анализу операций рассуждающего (дискурсивного) мышления и рассмотреть психологию продуктивного мышления человека.

Специальная лексика – это слова и сочетания слов, обозначающие понятия определенной области знания или деятельности.

Специальная лексика — это официально принятые регулярно употребляемые специальные термины.

Специальная лексика создается сознательными и целенаправленными усилиями людей — специалистов в какой-либо области.

Вопрос о классификации специальной лексики оказывается крайне сложным, т.к. специальная лексика формируется и функциони­рует в многочисленных сферах самой разнообразной профессионально-трудовой и научно-технической деятельности, а также в тех или иных кол­лективах, не связанных непосредственно с производством (например, в разнообразных спортивных коллективах).

Примеры: В металлургии термином настыл обозначают остатки застывшего металла в ковше.;

авуары -денежные средства, чеки, векселя, аккредитивы, за счет которых могут быть произведены платежи и погашены обязательства их владельцев, дивиденд -часть прибыли, получаемая держателем акций, конвертируемая валюта-валюта, которая может быть беспрепятственно обменена на другую валюту – слова, относящиеся к области экономики;