Развитие графических навыков

Нарушения или недоразвитие графических навыков ведут к тому, что техническая сторона письма оказывается в цен-гре внимания ребенка и в связи с этим снижается контроль -ад его смыслом, что приводит к различным видам ошибок в

письме.

УПРАЖНЕНИЕ 1. «САМЫЕ КРАСИВЫЕ БУСЫ»

Ход занятия: Педагог предлагает детям сделать подарки для своих мам — нарисовать бусы. Чтобы они были красивыми, все бу­сины обязательно должны быть круглыми, а цвет должен чередо­ваться в строгой последовательности: синяя — красная — зеленая

и Т. Д.

После того как дети выполнят задание, следует поощрить всех за участие и коллективно выбрать рисунок с самыми красивыми буса­ми. Это занятие можно проводить в разных интерпретациях и повто­рять неоднократно.

УПРАЖНЕНИЕ 2. «КОПИРОВЩИКИ УЗОРОВ»

Ход занятия: Детям предлагается внимательно проанализировать образцы узоров красивых «ковров» (перед каждым ребенком на столе яежит образец) и как можно точнее повторить их.

После того как копирование узоров будет закончено, можно уст­роить коллективный анализ работ и выбрать самые точные, наибо­лее близкие к оригиналу копии.

39

УПРАЖНЕНИЕ 3. «НАРИСУЙ СНЕЖИНКИ»

Ход занятия: Для украшения класса к новогоднему празднику может потребоваться большое количество снежинок. Поэтому педа­гог, показывая детям выполненные мелом на доске образцы снежи­нок, предлагает устроить соревнование, кто сможет сделать самую точную копию любой снежинки.

Выполненные детьми рисунки затем можно использовать для коллективного коллажа и украшения помещения.

УПРАЖНЕНИЕ 4 (по М. Б. Чечель)

Ход занятия: Детям предлагается выполнить штриховку по об­разцу.

Самую маленькую бусинку заштриховать красным карандашом.

Самый высокий домик заштриховать желтым карандашом

УПРАЖНЕНИЕ 5 (по М. Б. Чечель)

Ход занятия: Детям предлагается выполнить штриховку самосто­ятельно.

Самый большой клубок заштриховать зеленым карандашом.

Самую верхнюю коробку заштриховать синим карандашом.

УПРАЖНЕНИЕ 6 (по М. Б. Чечель)

Ход занятия: Найди треугольники у мышки на гирлянде. Вы­полни штриховку треугольников по образцу.

Найди треугольники на рисунке. Выполни штриховку самостоя­тельно.

УПРАЖНЕНИЕ 7 (по М. Б. Чечель)

Ход занятия: Найди на рисунке прямоугольники и круги. Рас­крась прямоугольники зеленым цветом, а круги синим.

Найди на рисунке прямоугольники, круги, треугольники. Рас­крась прямоугольники красным цветом, круги желтым, треугольни­ки зеленым. Нарисуй второй кораблик, используя те же геометри­ческие фигуры.