Золотой фонд мировой литературы

№	Россия	№	Страны дальнего зарубежья
1.		1.
2.		2.
3.		3.
4.		4.
5.		5.
6.		6.
7.		7.
8.		8.
9.		9.
10.		10

 

Какова ваша точка зрения? Свой выбор обоснуйте.

 

6. Пользуясь каналами поиска сети Интернет, попытайтесь найти информацию о каком-либо известном человеке – политике, ученом, художнике, музыканте, деятельность которого вам интересна. Что нового вам удалось узнать? Сведения, представленные в Интернете, используйте при подготовке информационного сообщения.

P 7. Вкус и запах физиологически очень близки к эмоциям, и молекулы способны склонить нас к воспоминаниям или к определенному настроению. Каким образом действуют молекулы веществ на человеческий организм, вызывая описанную реакцию? Ответ на вопрос представьте в любой форме, например, в виде реферата, научно-популярного текста для учебника или энциклопедии, иллюстрации, видеофильма.

 

P 8.. Екатерина Дашкова

Екатерина была мастерица танцевать, а, кроме того, у дядюшки в доме могла давать настоящие концерты: у нее был хороший голос и музыкальные способности. Но все это не могло сравниться с теми восхитительными вечерами, когда в гостиной собирался ученый люд: профессора, дипломаты, писатели. Екатерина вся превращалась в слух. Счастливые часы!

Словно нектар, собирала она оригинальные идеи, парадоксальные мысли, вникала в суть глубокомысленных рассуждений…

Вот портрет Дашковой кисти Дени Дидро: «Княгиня Дашкова – русская душой и телом. Она отнюдь не красавица. Невысокая, с открытым и высоким лбом, пухлыми щеками, глубоко сидящими глазами, не большими и не маленькими, с черными бровями и волосами… крупным ртом, крупной и прямой шеей, высокой грудью, полная – она была далека от образа обольстительницы…». Но не было женщины более осведомленной в науках, чем Дашкова.

Дашкову называют президентом, да еще двух Академий…

 

Почему Екатерину Дашкову называют президентом двух Академий? Составьте список литературы, где можно было бы подробнее прочитать об этой знаменитой женщине:

 

 P 9. Весь физический мир – чистая страница, на которой мы пишем и стираем наши зыбкие и переменчивые объяснения сущему.

Т. Уайлдер

Назовите имена ученых, которые писали на «чистой странице». Какие открытия они сделали? Свой ответ внесите в таблицу.

 

 

Имя ученого	Открытие	Область науки
1.
2.
…

Есть ли у вас то, что вы уже готовы записать на чистой странице?

Опишите свое научное открытие, сформулируйте гипотезу и докажите его право на жизнь:

 

Мое открытие заключается в том, что

 

Гипотеза формулируется следующим образом:

 

 

2 10. Л. Толстой утверждал: «Человек есть дробь. Числитель – это сравнительно с другими – достоинства человека; знаменатель – это оценка человеком самого себя. Увеличить свой числитель – свои достоинства, не во власти человека, но всякий может уменьшить свой знаменатель – свое мнение о самом себе, и этим уменьшением приблизиться к совершенству».

Согласны ли вы с утверждением, что «человек есть дробь»? По вашим наблюдениям, большинство людей какую «дробь» представляют, а в вашей «дроби» что больше – числитель или знаменатель?

Поставьте себе задачу пронаблюдать за поведением других людей и определить их «дробь».

Вспомните героев Ф.М. Достоевского, стремились ли они к «изменению своего числителя»?

 

2 11.

                                 К.А. Тимирязев

Эта жизнь была пламенным подвигом. В изумлении останавливаешься перед неисчерпаемой огромностью того, что сделал Тимирязев.

Неукротимый борец, ученый-гражданин, воспитавший несколько поколений замечательных исследователей; экспериментатор, пролагавший новые пути в лабораторной практике; «патриарх русской агрономии»; действительный почетный член четырех десятков академий, университетов, научных обществ всего мира…

Была в нем и подтянутость, привитая еще в родительском доме и сохранившаяся на всю жизнь, как ненависть ко всякой внешней и внутренней распущенности и неряшливости, как уважение к труду и умение работать.

В Тимирязеве не было ровно ничего от «ученого чудака». Он не страдал ни рассеянностью, ни забывчивостью. Наоборот, во всем до мелочей он был пунктуально точен.

В споре он никогда не кричал и никогда не говорил грубостей. Но он умел так уничтожить противника, что тому до конца дней своих было уже не забыть «разноса», учиненного ему Тимирязевым.

Науку он изображал не как некий недосягаемый храм, в котором, облеченные чудесным всезнанием, жрецы совершают таинственные обряды, приоткрыв только краешек завесы для непосвященных, иных. Нет, Тимирязев не уставал повторять: «Наука – это мастерская, учись работать: тебе найдется место в ней».

 

Обсудите со своими одноклассниками:

как вы думаете, любой ли человек может стать ученым?

какими качествами должен обладать истинный ученый?

можно ли эти качества развить, учась в школе?

 

P 12. Напишите статью в «Энциклопедию великих изобретений» о любом техническом изобретении, используемом в повседневной жизни. Например,

- о батареях сухих элементов, применяемых в наручных часах;

- о велосипеде;

- о телефоне;

- о любой бытовой технике;

- о перьевой и шариковой ручках;

- об электрическом освещении и т.д.

 

g13.Соберите материал, используя средства массовой информации, и подготовьте выступление на тему: «Возвращение сокровищ русского зарубежья».

 

t 14. Художник замыслил написать абстрактную картину на тему "Бесконечность". Он не знает, как на конечном по размерам полотне отразить это понятие, да и с математикой знаком поверхностно. Ваша задача - разъяснить ему, как понимают бесконечность математики, и помочь придумать идею картины. Может быть, вы встречали в музеях Санкт-Петербурга произведения искусства, изображающие бесконечность? Назовите их.

 

P 2 15.История человечества хранит множество умных мыслей о ценностях жизни. Вот некоторые из них:

« Благодарность – это память сердца» .

                                 В.Батюшков

«Совсем не знак бездушья – молчаливость,

Гремит лишь то, что пусто изнутри».

                                 В.Шекспир

«Сострадание – хорошо. Но есть два рода сострадания. Одно – малодушное и сентиментальное, оно, в сущности, ни что иное, как нетерпение сердца, спешащего поскорее избавиться от чужого несчастья; это не сострадание, а лишь инстинктивное желание оградить свой покой от страдания ближнего. Но есть и другое сострадание – истинное, которое требует действий, а не сантиментов, оно знает, чего хочет, и полно решимости, страдая и сострадая, сделать все, что в человеческих силах и даже свыше их».

                                     Ст. Цвейг

«Добрые советы напоминают касторку: их значительно проще давать, чем принимать».

                                 Б.Шоу

«Жизнь – коммерческая сделка».

                                 Ф.Достоевский

«Человек стоит столько, во сколько он сам себя ценит».

                                 Ф.Рабле

«Пришло несчастье, человек сам его породил, пришло счастье, человек сам его взрастил. У несчастья и счастья одни двери, польза и вред – соседи».

                                    Конфуций

 

Выберите понравившиеся высказывания и порассуждайте на эту тему с одноклассниками, родителями, учителями.

Встречали ли вы в литературе другие интересные высказывания о ценностях жизни? Напишите их в тетради:

Объясните свой выбор.

 

P16. Представьте ситуацию, что к вам обратился издатель с просьбой помочь собрать материал для книги с рабочим названием «Муза в храме науки».

Подумайте, имена, каких ученых вы поместили бы в эту книгу?

Например, М.В. Ломоносов – ученый, поэт, первооткрыватель…

 

Какие сведения об этих людях, по вашему мнению, целесообразно поместить в данную книгу:

- даты жизни;

- области научных интересов;

- краткую характеристику сделанных ими открытий или изобретений;

- увлечения;

- что еще?

 

В каком жанре должна быть издана эта книга:

- справочник;

- энциклопедия;

- книга для чтения;

- что еще?

Предложите свой вариант описания деятельности одного из ученых:

 

a 17. Read the following texts:

Harriet Tubman

(1821-1913)

Harriet Tubman was born into slavery in 1821 and began working in a field at any early age. She was illiterate. That means she never learned how to read or write.

Tubman escaped to the North in 1849 and then returned to the South to help lead more than 300 slaves to freedom. She continued to work for the equal rights of black people until the day she died in 1913.

 illiterate – неграмотный

to escape– бежать

slaves– рабство   

equa l – равный

 

 Eleanor Roosevelt

(1884-1962)

 Eleanor Roosevelt was one of America’s great reforming leaders, who had a big impact on national police toward youth, blacks, women, and the poor. She worked hard to improve housing, education, health, and the status of minority groups. As the wife 32^nd President of the United States, Franklin D. Roosevelt, she was the country’s most active First Lady. She travelled all over the world, giving lectures and meetings with world leaders. She wrote many newspaper and magazine articles and many radio and television appearances. She advised her husband, wrote many articles, gave lectures all over the world, and worked with all level of government to improve housing, education, and health in the United States.

After her husband’s death she was appointed delegated to the United Nations, where she helped write the Universal Declaration of Human Rights. After her husband’s death, Eleanor Roosevelt was appointed by two presidents to serve as a member of the United Nations. She was interested in refugee matters. For years Eleanor Roosevelt was called the most admired woman in the world.

to reform – реформировать, преобразовывать

impact – удар, импульс, влияние

youth – молодежь

the poor – бедные, бедняки

status – статус, положение

minority – меньшинство

appearance – выступление

to make an appearance – выступать

to be appointed – быть назначенным

 

Tasks:

a) Use the information from these texts in your class discussion about the role, these women played, in the political life of their country.

b) Give other examples of great political figures of English-speaking countries.

c) Exchange your opinion with your classmates on this problem.

 

a 18. Read the following texts:

 

  Henry Ford

  (1863-1947)

Henry Ford was born in 1863. He was a man who transformed the world. The car he built changed the lives of people everywhere. In 1896, Ford established  the Ford motor company and introduced the Model T Ford.

Henry Ford wanted to make a car that everyone would be able to afford. He was able to lower the price of the Model T from $850 to $360 by introducing mass production assembly line techniques. On an assembly line each person has one specific job and, therefore, can do it faster and more efficiently.

 

 Alexander graham bell

                           (1847-1922)

Alexander Graham Bell was born in Edinburgh, Scotland, in 1847. He invented the first telephone in 1876 and became a citizen of the United States in 1882.

Bell was a modest humanitarian who once told his family that he would rather be remembered as a teacher of the deaf than as the inventor of the telephone. Both his mother and his wife were deaf. In tribute to Scotland and America, the inscription on Bell’s grave reads: “Born in Edinburgh… died a citizen of the United States of America”.

 

“I wonder what the world would be like today if the telephone hadn’t been invented,” Sasha thinks to himself.

 

to transform – преобразовать

powerful – сильный, мощный

engine – двигатель, мотор; локомотив, паровоз

to establish – монтировать, собирать

to introduce – вводить

to afford – позволить себе

to lower – снижаться

mass production – массовое производство

assemble – монтировать, собирать

mass production assembly line technique – технология массового производства с использованием сборочного конвейера

efficiently – эффективно

modest – скромный

humanitarian – проповедник гуманности

both… and… - (союз) как… так…

tribute – дань в честь

grave – могила

 

Tasks:

a) Imagine a situation:

“Henry Ford’s granddaughter has come to your school, give her some questions for more information about the life and work of her famous grandfather”.

b) Say if you agree to Sasha’s opinion about the invention of a telephone.

c) Give examples of modern modification of Bell’s invention in the world nowadays. What role does telephone play in people’s communication?

 

a 19. Read these texts:

Abraham Lincoln

(1809-1865)

The life story of the sixteenth president of the United States is famous, because it has become the typical story of American success. Abraham Lincoln was born in a log cabin to a poor family and grew up to become a President of the United States. He only attended school for a total of about one year. With the help of his stepmother, he taught himself how to read and write.

Abraham Lincoln is well-known and loved by Americans for his honesty, intelligence and humanity.

When Lincoln was elected president in 1860, the question of slavery had become the most controversial national issue. Lincoln strongly opposed slavery. About six weeks after his inauguration, the American Civil War began. The Civil War was a war between the North and the South over the issue of slavery. In 1863, Lincoln issued the Emancipation Proclamation, giving political freedom to three million blacks living in the South. The Proclamation restored the anti-slavery clause which had been cut from the Declaration of Independence. Abraham Lincoln was assassinated by John Wilkes Boot, a popular young actor, during a theater performance at Ford’s Theater in Washington, D.C.

total – целое, сумма

stepmother – мачеха

intelligence  - ум, интеллект

humanity – человечность, гуманность

controversial – спорный

issue – спорный вопрос, предмет спора

to oppose – противиться

inauguration – вступление в должность, инаугурация

to restore – восстанавливать

clause – статья, пункт

 

  Chuck Jones

(b. 1912)

Charles Martin Jones is a popular American animator. He was born in 1912 in Spokane, Washington, but grew up in Los Angeles, California. His family moved around a lot, so they lived in rented houses. His parents strongly encouraged him to read. The author that most influenced his work was Mark Twain.

Every one of their rented houses had a library. Chuck Jones once said, “We didn’t have a photograph until I was twelve, a radio until I was seventeen, or a television until I was forty-six. So that left books… One fateful day our family moved into a rented house, furnished with a complete set of Mark Twain, and my life changed forever”. He especially liked Mark Twain’s description of a coyote, which inspired the creation of one of Jones’ most popular characters, Wile E. Coyote. Chuck Jones also perfected Bugs Bunny and Daffy Duck, and created the Roadrunner. These are all popular cartoon characters you can see on television in America.

Chuck Jones also helped to design an exhibition at the Capital children’s Museum in Washington, D.C. The exhibition is an animation studio where children learn how to animate cartoons!

Tasks:

a)Retell the text about A. Lincoln paying attention to new and unknown information about him.

b)Say why the name of Abraham Lincoln is still dear to American people.

c)Discuss the biography of Charles Martin Jones (2) and say how reading books helps people in their self-education.

d) Make a conversation with your classmates about different animated cartoons which are so popular among small and adult viewers.

 

a 20. Read this text

Lois Armstrong

(1900-1971)

Lois Armstrong was a singer and trumpet player, who was a major force in shaping jazz music in America in the 1920’s. He introduced new ideas to jazz and was known as the “King of Jazz”.

Lois Armstrong was the first jazz soloist to receive world-wide recognition. His musical career began in the streets of New Orleans, where he sang for pennies with other poor black children. His unique style had a major influence on his generation of trumpeters as well as other instrumentalists.

“If I were a musician, I’d play jazz music”, - Sasha thinks.

trumpet – труба

trumpet player – трубач

soloist – солист

recognition – признание

generation – поколение

instrumentalists – музыкант

 

Tasks:

a)Read this text and discuss why the name of Louis Armstrong is famous all over the world.

b) Exchange your opinions with your classmates if jazz music is still popular in our country and in the whole world.

c) Say about your attitude to jazz music and ask your classmates opinions about it.

d) Give names of other famous musicians of our or other countries.

e) Write an essay about your favorite musician.

 

w 21.Окрестности Санкт-Петербурга по праву считаются достоянием мировой культуры. Вы наверняка уже побывали во дворцах и парках Петергофа, Пушкина, Павловска, Ломоносова. Какие из этих произведений дворцово-паркового искусства вдохновили поэтов, писателей, художников?

Составьте проспект заочной экскурсии для гостей нашего города по пригородам Санкт-Петербурга. Какими иллюстративными материалами вы сопроводили бы рассказ экскурсовода? Выполните это задание со своими одноклассниками.

 

P 22. Выясните по словарю значение слов «банальность», «пошлость», «цинизм». Почему эти понятия - синонимы бездуховности? Встречались ли вы с их проявлениями в своей жизни? Что Вы при этом чувствовали? Как выразили свои чувства?

 

В заключение этого раздела предлагаем Вам задания, выполнение которого потребует одновременного использования нескольких источников информации.

23. Используя разнообразные источники информации, выделите общие черты нравственных заповедей мировых религий.

Покажите, как вы работали: какую литературу прочитали, с кем побеседовали, какие фильмы посмотрели и т.д.

Каковы ваши выводы? Представьте их в любой форме: в виде текста, таблицы, схемы, рисунка.

 

24. Read the texts:

 

 Back in New York. Going to a museum

Joey: Sasha, this is a museum for kids. Would you like to go inside?

Sasha: Sure.

Joey: Have you been in any of the museums in America?

Sasha: Yes. I went to a science museum in Atlanta. The name of the museums is SciTrek. It’s great, because you can touch everything in the museum! You can experiment with the equipment it the museum to learn more about science.

Joey: Science is one of my favorite subjects.

Sasha: If I’m not mistaken, SciTrek has over 100 exhibits for you to look at! One exhibit teaches about electricity, another about mathematics, and another about thunderstorms. You’ll have to visit it someday.

Joey: There is a Science Hall in this museum, too. Let’s go in.

experiment with – экспериментировать с

equipment – оборудование, оснащение

exhibits – выставка